همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة

[أبو ياسين29]

أخواتي الفضليات أم ياسين وأم الزهراء
السلام عليكم و عودة ميمونة لهمزة وصل

راه خلاصت العطلة وجدو رواحكم

و بالتوفيق إن شاء الله

[عبد الناصر أمازيغ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام امجد14

السلام عليكم

ارجو ان تقبلونى معكم ارجو من الاخ عبد الناصر يقوم بتسجيل ابنى حسام الدين يدرس فى السنة الرابعة

والله كنت طرحت سؤال و لم اتلقى رد ما عليش نعاودو كيفاش اجعل ابنى متمكن من مادة الفرنسية لانى احسست بخطاى مع اولادى امين و امجد الان راهم فى مرحلة المتوسط و ناقصيييين بزااااااااااف فى هته المادة
مادا افعل لكى لا اقع فى نفس الخطا

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته .
ها هو حسام الدين مسجل و هو من افتتح قائمة السنة الرابعة .

هذا الركن يفتقر إلى أساتذة الفرنسية للأسف الشديد ، نتداول فقط تجارب الأولياء مع أبنائهم و نتبادل المواضيع التي تحمّل من هنا و هناك .

بالنسبة لي ، أتجنب الأسئلة التي تتعلق باللغة الفرنسية لأنها ليست من اختصاصي . لكن لما تكون الضرورة ملحة أتدخل ، لأن معوقات التعلم واحدة في أية لغة ، و الطرق التربوية نفسها بين مختلف المواد .
كانت لدي تجربة في تلاميذي في الموسم الماضي (السنة الرابعة) ، فقد لاحظت أنهم ضعاف في اللغة الفرنسية ، و السبب يعود لعدم تمكنهم من القراءة الجيدة ، فقررت أن أقدم لهم دروسا في بيتي أراجع معهم الحروف و الأصوات باستعمال الألعاب و الطرق المحببة لديهم . و الحمد لله أخبرتني معلمتهم في نهاية السنة أنهم قد تحسنوا كثيرا .
لا يمكنني أن أشرح كل الطرق التي استعملتها معهم لأنه سيأخذ مني كثيرا من الوقت ، لكني أدرجت مشاركة في نسخة العام الماضي من هذا الموضوع و سأبحث عنها ثم أفيدك بها . عليك أن تتابعي الموضوع و لا تقلقي إن تأخرت ، فأمامك متسع من الوقت لاستدراك الأمور ، و السنة الدراسية في بدايتها .

[yacidani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

قلت لك أن التعبير الشفوي يكتسب منذ السنة الأولى ، و أي نقص فيها يؤثر على باقي المشوار الدراسي .
و لعلاج ذلك ، يمكن توجيهها بأسئلة ، حيث تكون الإجابات عبارة عن جمل متتالية تكوّن بها فقرة ، مع استعمال روابط بينها .
مثال : (يصلح لكل المستويات أين يكون الأطفال ضعاف في التعبير )
أضع مجموعة من الأسئلة لموضوع اقناء الأدوات المدرسية .
من أين اشتريت الأدوات المدرسية ؟ متى اشتريتها ؟ مع من ذهبت ؟
يكون الجواب على هذه الجمل شفويا ، ثم يحاول الطفل كيف يربط بينها و البدء بأي منها .
طبعا الإجابات تكون في البداية كالتالي :
اشتريت الأدوات المدرسية من مكتبة الحي . اشتريتها في أمسية الثلاثاء من الأسبوع الأول للدخول المدرسي ، ذهبت إلى المكتبة مع أبي .
هنا نلاحظ أن ترتيب هذه الجمل غير متناسق و التعبير بها يكون ركيكا ، فيجب إجراء بعض التعديلات عليها ليصبح الجواب متناسقا .

في أمسية الثلاثاء من الأسبوع الأول من الدخول المدرسي ، رافقت أبي إلى مكتبة الحي لشراء لوازم الدراسة .

و هكذا كلما تطرحين مجموعة من الأسئلة و تجيب عليها شفويا واحدا بعد الآخر ، تساعدينها على ترتيبها و إجراء التعديلات عليها حتى تنتج مقطعا متناسقا تضيفه إلى الأول.
و أخيرا تعيد التعبير من البداية بربط المقاطع فيما بينها .
يمكن أن يتحول التعبير الشفوي إلى كتابي ، أي تحول المنطوق إلى مكتوب .

إن شاء الله أكون عند حسن الظن .

نفس المشكل مع ياسين في التعبير ضعيف ...سأحاول اعطاء مثالك الرائع (شراء الأدوات) في الأعلى لياسين ان شاء الله,

اجاباتك دائما أستاذ عبد الناصر في المستوى و رائعة ربي ينور أيامك ان شاء الله


و تحية خالصة لأختي أم أريج ربي يحفظلك أولادك

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام الزهراء

لا ادري ان كانت مداخلتي في محلها لكنني ساقول لك ما اخبرتني به معلمة الفرنسية التي قد كنت في مداخلتي السابقة اشدت بكفاءتها وبطريقتها الخاصة في التعليم
هي ايضا طلبت منهم قلم حبر وهم مازالوا حتى لا يعرفون كتابة الحروف

قاتلي ماعليش يلطخوا رواحهم وماعليش ايضا يلطخوا الورقة سيكون هذا في الاول من بعد رايحين يعرفوا بلي مالازمش يتوقفوا وصط الكلمة والا الورقة تتلطخ هكذا يتعلموا يكتبوا كتابة مسترسلة وما يضغطوش كثير على الورقة راح تكون كتابة خفبفة وحسنة
الامر صعيب في الاول حتى اني كنت كي نشوف كراسها نتغلع
لكن صدقني اخي ابو ياسين خطها في الفرنسية ممتاز وكل من شاف خطها دار الملاحظة

معلمة القسم ايضا لحد الان تطلب منهم الكتابة بالستابيلو
في الاول الكتابة كانت تخرج على زوج ورقات لكن الان تكتب بيه عادي و تفضلو على القلم الجاف

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

أختي الفاضلة أم الزهراء

جزيل الشكر على هذه النصائح و جزاك الله خيرا

و ما قررته هو أن يكتب في القسم بقلم الحبر و سيواصل التدريب في البيت مستعملا السيالة لأنه متعود عليها كثيرا و كذلك مازال مبتدأ في الكتابة ، سأحاول إتباع نصائح أستاذنا الفاضل عبد الناصر في تعلم الكتابة و قد فصل فيها جيدا

[yacidani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ياسين29

أخواتي الفضليات أم ياسين وأم الزهراء
السلام عليكم و عودة ميمونة لهمزة وصل

راه خلاصت العطلة وجدو رواحكم

و بالتوفيق إن شاء الله

عليكم السلام أخي الفاضل الكريم أبو (نين) العبقري و الطوايشية بشرى

نعم انتهت العطلة و عدنا من جديد للعمل و الدراسة بكل حماس ربي يقدرنا نجحوا في المهمة

فاتني شيء أضن مشاركة نين في المدرسة بصوت , لم يكن عندي وقت سمعه
لحثت في بعض الصفحات السابقة لم أجده

هل تدلني على رقم الصفحة لسماع جديد نين ؟ أحب خرجاته كثيرا ههه

ربي يحفظهم

[دُرة بيتي]

السلام عليكم
تحية عطرة لكل اعضاء اسرة همزة وصل
ولكم مني كل تقدير واحترام لانكم اصبحتم اسرتي التي لااااااااابد ان ازورها واطمئن عليها

[serine alger]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم الولدين

السلام عليكم ورحمة الله

ام عااااااااااااااادل رايي و حسب تجربتي ادخلي عادل ولما الاستغراب خصوصا و الاهم ان كانت المعلمة
دات كفاءة ومستواها يشهد عليه البقية لانه قد يوجد عندها مالم يجده او سيجده عند معلمته بالبقسم
سبق و حكيت قصة يونس و اللغة الفرنسية تكراااراا ومرارا وكيف كان و بفضل الله ثم الدروس الخصوصية كيف صار
ليس بالمستوى الممتاز الدي يريحني على الآخر و انما فرق شااااسع
ولحد الساعة لازال معها رغم انه قادرين انا و ابيه بتدريسه بالبيت
يعني لا تقولي انك قادرة على تدريسه ولما الدروس الخصوصية ؟ لانه مرات الطفل وكما دكرت مع عادل يتكاسل بالبيت على المتابعة لا سيما مع هده المادة و التي تحتاج الى متابعة مستمرة وجااااادة

والله يا اختي انا كنت ضد الدروس الخصوصية.بصاح كي يزعفني ومايحبش نقريه قلت ربما نجرب الدروس الخصوصية.
ان شاء الله خير

[serine alger]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

الحمد لله أني تمكنت من دخول المنتدى ، منذ المساء و أن أحاول .
اللغة الفرنسية توقيتها في المدرسة غير كاف ، و التلاميذ يجب أن يحصلوا على دعم إضافي سواء في البيت أو بالدروس الخصوصية .

إذا كان من يقدم الدروس الخصوصية له سمعة طيبة و يعمل بجد مع الأطفال فلم لا ؟
خصوصا بالنسبة لعادل ، سيصعب عليك متابعته بنفسك في كل المواد ، لأنه على ما أظن يفرض كثيرا منطقه في البيت ، و أنت تخففين عليه كثيرا ، هذه هي طبيعة الأم و أنا لا ألومك .

لا بأس في الدروس الخصوصية و أنا أشجعك ، على أن تراقبي تقدمه و تطوره في هذه المادة المهمة .

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.
بالنسبة لتوقيت مادة الفرنسية هو غير كاف طبعا مقارنة بالبرنامج المقرر دراسته.
وبالنسبة للمواد الأخرى فالحمد لله هو يحفظ لوحده والرياضيات واللغة يفهم جيدا في القسم.أنا ما أقوم به فقط هو متابعته من بعيد وأيضا طبع مواضيع الاختبارات من المنتدى وتصحيحها.
أما بخصوص* على ما أظن يفرض كثيرا منطقه في البيت *** فبصراحة لا أحب طريقة ارغامه على الدراسة لأني أعرفه جيدا اذا ما أراد شيئا فعله باتقان ولكن اذا كان رافضا حتى وان جلست معه ساعتين لتدريسه درسا واحدا فأبدا لن يفهمه. ولهذا أحب أن تكون المبادرة منه ليكون الأمر سهلا.
في السنة الماضية كان يمارس الرياضة 4 مرات في الأسبوع .يعني السبت/الأحد/الثلاثاءوالأربعاء مباشرة بعد المدرسة يأخذه والده ولا يعودالا مع الساعة السابعة أو أكثر فيدخل متعبا .يقوم بواجباته ثم العشاء ثم النوم يعني ليس هناك وقت فراغ.
أما في هذه السنة ان شاء الله سيمارس الرياضة مرتين فقط. وهذا قراري أنا و والده لأننا نريده في اليومين الاخرين الذهاب للمسجد لحفظ القران ان شاء الله. فلا تنساه بدعواتك.
بارك الله فيك على نصائحك وارائك القيمة.

[serine alger]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام الزهراء

واش راكي اختي ام عادل وواش داير عادل قوليلو غير وجد روحك ابتهال هذا العام راهي تتحلف و تزيد
خلينا نخلق جو تنافسي يدفعهم باش يمدوا كل ما عندهم

أهلا أم ابتهال قالك عادل قولي لابتهال***قبلت التحدي*** ههههههه هادي جابها من الميكي أكيد.
طبعا المنافسة البناءة مفيدة جدا بين الأطفال.
شكرا لنصائحك كثيرا.

[أم بدر الدين]

ربي اوفق الجميع معلمين وتلاميذ واولياء.العام الدراسي طويل روحوا خطوة خطوة و لا تعجلوا الامور للاولاد .في اول الامر يخيل لكم ان الاولاد لا يعرفون شيئ حتى كتابة جملة مفيدة و لكن مع الدروس و المثابرة و التمرينات ستتضح الرؤيا.وبربي كل الامور تمشي كما تريدون و اكثر.المهم حسن المعاملة و انتقاء الاوقات المناسبة لحفظالدروس و حل التمرينات و لا ننسى نصيبهم و نصيبنا من الراحة.
مررت فقط لالقي السلام على الجميع .

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacidani

عليكم السلام أخي الفاضل الكريم أبو (نين) العبقري و الطوايشية بشرى

نعم انتهت العطلة و عدنا من جديد للعمل و الدراسة بكل حماس ربي يقدرنا نجحوا في المهمة

فاتني شيء أضن مشاركة نين في المدرسة بصوت , لم يكن عندي وقت سمعه
لحثت في بعض الصفحات السابقة لم أجده

هل تدلني على رقم الصفحة لسماع جديد نين ؟ أحب خرجاته كثيرا ههه

ربي يحفظهم

--------------------------------------------------------------------------------
أختي الفاضلة أم ياسين

نين مازال بخرجاته الجديدة و هو جد متذمر من معلمته و قال لي إن لم تقدم لهم كتب السنة الأولى لن يذهب إلى المدرسة وقال ـ القرايا مل كتوب ـ و قدمت له كتب مستعملة و لكن ما إن وجد بها كتابة و خربشات حتى رفضها
أما عن الطوايشية فأصبحت كالعاصفة une TORNADE، و تجدها في كل مكان و جديدها أنها تستيقض باكرا قبل أخيها و تقف عند باب البيت باكية لعدم ذهابها إلى المدرسة ـ كل يوم ندي ياسين و هي تبكي و لاحقاتو ـ

و الرابط موجود في أواخر الصفحة الأولي من النسخة الثالثة لهمزة وصل و خلي البرعومة دانية تسمعو

و إن شاء الله الحماس يدوم إلى آخر السنة

[serine alger]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

ثلاثة من أولادي درسوا عندي خلال كل المرحلة الابتدائية ، و مساعدتي لهم في البيت تتمثل في مطالبتهم بالكف عن اللعب و القيام للمراجعة ، لكن أحيانا لما أراهم قد تمادوا في تجاهل واجباتهم ، أتركهم على هواهم ، و في الغد أجعلهم عبرة لمن اعتبر .
أما البنت الأخرى التي لم تحض بتدريسي إياها ، فقد حاولت أن أساعدها مرتين أو ثلاثة لما كانت في السنة الأولى و في كل مرة تنتهي الحصة بعد خمس دقائق و شعرها كله في يدي .

والله يا أستاذي قرأت هذه العبارة لعدة مرات وكل مرة نضحك لأني قاعدة نتخيل فيك مع ابنتك المسكينة. أكييييد هربت نهائيا والا لن يبقى في رأسها شعرة.**أظن أنها الرسامة الفنانة**
بارك الله فيك وربي يحفظلك جميع عائلتك.

[serine alger]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم بدر الدين

ربي اوفق الجميع معلمين وتلاميذ واولياء.العام الدراسي طويل روحوا خطوة خطوة و لا تعجلوا الامور للاولاد .في اول الامر يخيل لكم ان الاولاد لا يعرفون شيئ حتى كتابة جملة مفيدة و لكن مع الدروس و المثابرة و التمرينات ستتضح الرؤيا.وبربي كل الامور تمشي كما تريدون و اكثر.المهم حسن المعاملة و انتقاء الاوقات المناسبة لحفظالدروس و حل التمرينات و لا ننسى نصيبهم و نصيبنا من الراحة.
مررت فقط لالقي السلام على الجميع .

شكرا أم التوأم ونحن بدورنا نشكرك على نصائحك وأنا شخصيا أثق في ارائك.

[عبد الناصر أمازيغ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة serine alger

والله يا أستاذي قرأت هذه العبارة لعدة مرات وكل مرة نضحك لأني قاعدة نتخيل فيك مع ابنتك المسكينة. أكييييد هربت نهائيا والا لن يبقى في رأسها شعرة.**أظن أنها الرسامة الفنانة**
بارك الله فيك وربي يحفظلك جميع عائلتك.

الله يدوم عليكم الضحك .
أكيد حتى عادل ضحك عليّ . قولي لو بصحتك .

لا ، لا ، ليس الرسامة ، الرسامة و أختها الكبرى أم إسلام درستا في قسمي ، تنالان حقهما في القسم حتى يعتبر منهما الآخرون . كنت أقصد الصغرى من بناتي ، و هي الآن في السنة الثانية الجامعية .

[serine alger]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

الله يدوم عليكم الضحك .
أكيد حتى عادل ضحك عليّ . قولي لو بصحتك .

لا ، لا ، ليس الرسامة ، الرسامة و أختها الكبرى أم إسلام درستا في قسمي ، تنالان حقهما في القسم حتى يعتبر منهما الآخرون . كنت أقصد الصغرى من بناتي ، و هي الآن في السنة الثانية الجامعية .

نعم ضحك .وبتلقائية قالي**مزية ماكنتش في بلاصتها سينون نروح نجري......*
المهم أنها ماشاء الله عليها راهي فالجامعة عقبال شهادة الدكتوراه ان شاء الله.