”70 بالمائة من الأساتذة غير مؤهلين لتدريس التلاميذ - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

”70 بالمائة من الأساتذة غير مؤهلين لتدريس التلاميذ

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-02-09, 06:10   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
kamel2009956
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية kamel2009956
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي ”70 بالمائة من الأساتذة غير مؤهلين لتدريس التلاميذ

حسب تقرير سيرفعه اتحاد أولياء التلاميذ إلى الوزارة
”70 بالمائة من الأساتذة غير مؤهلين لتدريس التلاميذ”
2013.02.09

ينتظر أن يرفع الاتحاد الوطني لجمعيات أولياء التلاميذ ملفا كاملا لوزارة التربية حول مقترحاته المتعلقة بتقييم الإصلاحات التربوية التي باشرتها الوصاية بعد 10 سنوات من التطبيق، ومن أبرز ما سيركز عليه هي قضية التكوين بعد أن تبين أن 30 بالمائة من الأساتذة المتخروجون من المدرسة العليا للأساتذة فقط، من لديهم تكوين كاف لتطوير المعلومات العلمية للتلاميذ.

قال رئيس الاتحاد أحمد خالد، في تصريح لـ”الفجر”، إن تقريرا مفصلا سيرفع إلى المسؤول الأول للقطاع عبد اللطيف بابا احمد الذي فتح ملف الإصلاحات لتقييمها، موضحا أن مقترحات الاتحاد تتضمن العديد من النقاط والانشغالات الخاصة بمتخلف الأطوار التعليمية، وأهمها ”ستتركز على الجانب المعنوي قبل الجانب المادي، خاصة ما تعلق بتكوين الأساتذة ورسكلتهم”.

و أضاف أحمد خالد في هذا الصدد ”نعلم أن توظيف الأساتذة في السنوات الأخيرة يتم عن طريق المسابقات، لكن التكوين غير كاف، لذا ينبغي إعادة تحيين المعلومات المدرسية لديهم كل سنة، لإعطائهم معلومات جديدة عن كل التطورات الحاصلة في مجال العلمي”.

ويأتي طلب الاتحاد بعد أن كشف تقرير أن 30 بالمائة من الأساتذة المتخرجين، والقادمين من المدرسة العليا للأساتذة فقط من لديهم تكوين كاف لتطوير المعلومات العلمية للأطفال، أي أن 70 بالمائة المتبقين يفتقرون لهذا التكوين. وإلى جانب التكوين، لم يغفل الاتحاد الوطني لجمعيات أولياء التلاميذ على حد قول أحمد خالد الاهتمام بالعديد من المشاكل التي تواجه التلاميذ، لا سيما التدفئة والحجم الساعي للتلاميذ.

وعلى أثر ذلك، دعا أحمد خالد الوزارة الوصية إلى معالجة هذا المشكل من الابتدائي إلى الثانوي حتى لا يكون التلميذ محبوسا داخل المؤسسات التربوية، إلى جانب قضية المطاعم والصحة المدرسية، بحيث أصر ممثل الأولياء على التغذية الجيدة للتلاميذ المستفيدين من المطاعم المدرسية وأن تكون الوجبات الغذائية كاملة، وتتناسب ونمو الطفل لأن الطريقة المتبعة حاليا غير ناجعة وغير كافية لنمو جيد للأطفال.

ولا تكتمل الانشغالات سالفة الذكر - على حد قول أحمد خالد - إلا إذا كانت الصحة المدرسية جيدة، ما جعله يطالب بتخصيص وحدات الكشف والمتابعة على مستوى كل المؤسسات التربوية وتزويدها بالوسائل اللازمة للكشف عن الأمراض المعدية والمزمنة التي تهدد أطفالنا. وطالب المتحدث في صعيد آخر بوضع خطط مدروسة في المشاريع التربوية المتعلقة بالإنجاز، فقد شدد التقرير على أهمية البدء منذ هذه السنة في اختيار الأماكن التي يتم فيها بناء المؤسسات التربوية، وذلك لتوفير الجو الملائم للتلاميذ، على أن تكون الحجرات المدرسية خاضعة للمقاييس العالمية الصحية والعالمية والعلمية، وبعيدة عن الطرقات السريعة والأراضي القاحلة والمصانع.









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-02-09, 06:54   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
filassi
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية filassi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

فلما لا يدرس الأولياء أولادهم بأنفسهم ليرفعوا من مستواهم حتى يكونوا أفضل من الأساتذة
بذلك يصبح هؤلاء أولياء مكوّنين ليعوضوا الآيلين للزوال ؟؟؟؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-09, 07:26   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
azzed63
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية azzed63
 

 

 
إحصائية العضو










B8

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamel2009956 مشاهدة المشاركة
حسب تقرير سيرفعه اتحاد أولياء التلاميذ إلى الوزارة
”70 بالمائة من الأساتذة غير مؤهلين لتدريس التلاميذ”
2013.02.09

ينتظر أن يرفع الاتحاد الوطني لجمعيات أولياء التلاميذ ملفا كاملا لوزارة التربية حول مقترحاته المتعلقة بتقييم الإصلاحات التربوية التي باشرتها الوصاية بعد 10 سنوات من التطبيق، ومن أبرز ما سيركز عليه هي قضية التكوين بعد أن تبين أن 30 بالمائة من الأساتذة المتخروجون من المدرسة العليا للأساتذة فقط، من لديهم تكوين كاف لتطوير المعلومات العلمية للتلاميذ.

قال رئيس الاتحاد أحمد خالد، في تصريح لـ”الفجر”، إن تقريرا مفصلا سيرفع إلى المسؤول الأول للقطاع عبد اللطيف بابا احمد الذي فتح ملف الإصلاحات لتقييمها، موضحا أن مقترحات الاتحاد تتضمن العديد من النقاط والانشغالات الخاصة بمتخلف الأطوار التعليمية، وأهمها ”ستتركز على الجانب المعنوي قبل الجانب المادي، خاصة ما تعلق بتكوين الأساتذة ورسكلتهم”.

و أضاف أحمد خالد في هذا الصدد ”نعلم أن توظيف الأساتذة في السنوات الأخيرة يتم عن طريق المسابقات، لكن التكوين غير كاف، لذا ينبغي إعادة تحيين المعلومات المدرسية لديهم كل سنة، لإعطائهم معلومات جديدة عن كل التطورات الحاصلة في مجال العلمي”.

ويأتي طلب الاتحاد بعد أن كشف تقرير أن 30 بالمائة من الأساتذة المتخرجين، والقادمين من المدرسة العليا للأساتذة فقط من لديهم تكوين كاف لتطوير المعلومات العلمية للأطفال، أي أن 70 بالمائة المتبقين يفتقرون لهذا التكوين. وإلى جانب التكوين، لم يغفل الاتحاد الوطني لجمعيات أولياء التلاميذ على حد قول أحمد خالد الاهتمام بالعديد من المشاكل التي تواجه التلاميذ، لا سيما التدفئة والحجم الساعي للتلاميذ.

وعلى أثر ذلك، دعا أحمد خالد الوزارة الوصية إلى معالجة هذا المشكل من الابتدائي إلى الثانوي حتى لا يكون التلميذ محبوسا داخل المؤسسات التربوية، إلى جانب قضية المطاعم والصحة المدرسية، بحيث أصر ممثل الأولياء على التغذية الجيدة للتلاميذ المستفيدين من المطاعم المدرسية وأن تكون الوجبات الغذائية كاملة، وتتناسب ونمو الطفل لأن الطريقة المتبعة حاليا غير ناجعة وغير كافية لنمو جيد للأطفال.

ولا تكتمل الانشغالات سالفة الذكر - على حد قول أحمد خالد - إلا إذا كانت الصحة المدرسية جيدة، ما جعله يطالب بتخصيص وحدات الكشف والمتابعة على مستوى كل المؤسسات التربوية وتزويدها بالوسائل اللازمة للكشف عن الأمراض المعدية والمزمنة التي تهدد أطفالنا. وطالب المتحدث في صعيد آخر بوضع خطط مدروسة في المشاريع التربوية المتعلقة بالإنجاز، فقد شدد التقرير على أهمية البدء منذ هذه السنة في اختيار الأماكن التي يتم فيها بناء المؤسسات التربوية، وذلك لتوفير الجو الملائم للتلاميذ، على أن تكون الحجرات المدرسية خاضعة للمقاييس العالمية الصحية والعالمية والعلمية، وبعيدة عن الطرقات السريعة والأراضي القاحلة والمصانع.
فقتوا روتار












رد مع اقتباس
قديم 2013-02-09, 11:04   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
منير منيري
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

واشمن مدرسة عليا انا شفت المدرسة العليا في بوزريعة كل يوم حوسوا واشمن تكوين .ربي يهديك يا صاحب المقال .المعلم الجزائري هو الاخير من ناحية الاجر .علاش متهدروش على حقوقه قبل الواجبات .ربي ينعلكم يا لي راكم جايبينها من ورا الاساتذة










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-09, 11:25   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
أسامة الزمالة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية أسامة الزمالة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

علاش متهدروش على حقوقه قبل الواجبات .










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-09, 11:41   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
أبو يوسف أيمن
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية أبو يوسف أيمن
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

من قال أن التوظيف يكون على أساس المسابقة
من تعرف أولا .......وماذا لديك أخيرا ......










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-09, 11:44   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
زرزور ابراهيم
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية زرزور ابراهيم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamel2009956 مشاهدة المشاركة
حسب تقرير سيرفعه اتحاد أولياء التلاميذ إلى الوزارة
”70 بالمائة من الأساتذة غير مؤهلين لتدريس التلاميذ”
2013.02.09

ينتظر أن يرفع الاتحاد الوطني لجمعيات أولياء التلاميذ ملفا كاملا لوزارة التربية حول مقترحاته المتعلقة بتقييم الإصلاحات التربوية التي باشرتها الوصاية بعد 10 سنوات من التطبيق، ومن أبرز ما سيركز عليه هي قضية التكوين بعد أن تبين أن 30 بالمائة من الأساتذة المتخروجون من المدرسة العليا للأساتذة فقط، من لديهم تكوين كاف لتطوير المعلومات العلمية للتلاميذ.

قال رئيس الاتحاد أحمد خالد، في تصريح لـ”الفجر”، إن تقريرا مفصلا سيرفع إلى المسؤول الأول للقطاع عبد اللطيف بابا احمد الذي فتح ملف الإصلاحات لتقييمها، موضحا أن مقترحات الاتحاد تتضمن العديد من النقاط والانشغالات الخاصة بمتخلف الأطوار التعليمية، وأهمها ”ستتركز على الجانب المعنوي قبل الجانب المادي، خاصة ما تعلق بتكوين الأساتذة ورسكلتهم”.

و أضاف أحمد خالد في هذا الصدد ”نعلم أن توظيف الأساتذة في السنوات الأخيرة يتم عن طريق المسابقات، لكن التكوين غير كاف، لذا ينبغي إعادة تحيين المعلومات المدرسية لديهم كل سنة، لإعطائهم معلومات جديدة عن كل التطورات الحاصلة في مجال العلمي”.

ويأتي طلب الاتحاد بعد أن كشف تقرير أن 30 بالمائة من الأساتذة المتخرجين، والقادمين من المدرسة العليا للأساتذة فقط من لديهم تكوين كاف لتطوير المعلومات العلمية للأطفال، أي أن 70 بالمائة المتبقين يفتقرون لهذا التكوين. وإلى جانب التكوين، لم يغفل الاتحاد الوطني لجمعيات أولياء التلاميذ على حد قول أحمد خالد الاهتمام بالعديد من المشاكل التي تواجه التلاميذ، لا سيما التدفئة والحجم الساعي للتلاميذ.

وعلى أثر ذلك، دعا أحمد خالد الوزارة الوصية إلى معالجة هذا المشكل من الابتدائي إلى الثانوي حتى لا يكون التلميذ محبوسا داخل المؤسسات التربوية، إلى جانب قضية المطاعم والصحة المدرسية، بحيث أصر ممثل الأولياء على التغذية الجيدة للتلاميذ المستفيدين من المطاعم المدرسية وأن تكون الوجبات الغذائية كاملة، وتتناسب ونمو الطفل لأن الطريقة المتبعة حاليا غير ناجعة وغير كافية لنمو جيد للأطفال.

ولا تكتمل الانشغالات سالفة الذكر - على حد قول أحمد خالد - إلا إذا كانت الصحة المدرسية جيدة، ما جعله يطالب بتخصيص وحدات الكشف والمتابعة على مستوى كل المؤسسات التربوية وتزويدها بالوسائل اللازمة للكشف عن الأمراض المعدية والمزمنة التي تهدد أطفالنا. وطالب المتحدث في صعيد آخر بوضع خطط مدروسة في المشاريع التربوية المتعلقة بالإنجاز، فقد شدد التقرير على أهمية البدء منذ هذه السنة في اختيار الأماكن التي يتم فيها بناء المؤسسات التربوية، وذلك لتوفير الجو الملائم للتلاميذ، على أن تكون الحجرات المدرسية خاضعة للمقاييس العالمية الصحية والعالمية والعلمية، وبعيدة عن الطرقات السريعة والأراضي القاحلة والمصانع.
الفجر أصبحت كالشروق والخبر والنهار تقتات من الفتن والاخبار الشاذة
70بالمئة من الاساتذة غير مؤهلين لتدريس التلاميذ .....!!
هذا" وين فاقت" هذه الهيئة بعد 10 سنوات ..!!
أين دور الوزارة ..؟ ؟؟؟









رد مع اقتباس
قديم 2013-02-09, 12:02   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
zaza22
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية zaza22
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

 “الكناباست” يدعو الوزارة لإدماجهم سريعا وإعادة النظر في المواد التعليمية


كشف تقرير حول معانات المعلمين وأساتذة الطور الابتدائي والمتوسط عن تحويل وزارة التربية هؤلاء إلى “خماسين” بسبب الحجم الساعي الكثيف، وإجبارهم على تحضير أكثر من 10 مذكرات يوميا في مدارس لا تتوفر حتى على مراحيض، في ظل عراقيل الإصلاحات التي كرّست التمييز بين التلاميذ وهمشت مواد مهمة، زادت من حدتها “إجحافات” القانون الخاص للقطاع المعدل.

قال معد التقرير الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال بالمجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني (الموسع)، بوديبة مسعود “منذ فتح النقابة أبوابها لأسلاك التدريس بالطورين الابتدائي، المتوسط وصلتنا العديد من التقارير أهمها الإجحاف الذي مسّ معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي، بعدم إدماجهم في الرتب القاعدية رغم السنوات الطوال التي قدموها خدمة لقطاع التربية”، مضيفا أن “كنابست - الموسع” طلب ضرورة تسوية هذه الوضعية بإيجاد آليات عملية تسمح بإدماجهم وفي أقرب الآجال، هوالطلب الذي كان من ضمن انشغالات النقابة في بيانها الأخير.

ويأتي هذا بعد أن أحصى التقرير الذي استلمت” الفجر”، نسخة منه، المشاكل المهنية المطروحة في الميدان والتي استهلها بمعلمي الابتدائي “الذين يجبرون على حجم ساعي يقدر بـ 30 ساعة، وحثه على تدريس جميع الأنشطة والمواد العلمية والأدبية (5 مواد أدبية 5 مواد علمية) بالإضافة إلى مواد النشاط ( الرسم، الأشغال اليدوية، النشيد والتربية البدنية)، فهو مطالب بتحضير أكثر من عشر 10 مذكرات يوميا، في ظل عدم وجود مساعدين تربويين، فالمعلم هو الذي يقوم بحراسة التلاميذ خلال تواجدهم في الساحة وفي المطعم وهو مجبر على ذلك وإلا تعرض للعقاب في المدارس الإبتدائية التي لا تتوفر على قاعة للمعلمين، ولا تتوفر على دورة مياه خاصة بالمعلمين، وهي المنشآت التابعة للبلدية من حيث البناء، الترميم والتجهيز وتعيين الحراس وهذا ما يحول دون حل المشاكل التي تتخبط فيها”. ولإخراج هؤلاء المعلمين من المستنقع، اقترحت “الكناباست” العمل بالتخصص في التعليم الابتدائي، بحيث يكون هناك معلم للمواد الأدبية، معلم للمواد العلمية، معلم للغة الفرنسية ومعلم مواد النشاط تقسم على جميع المعلمين مهما كان تخصصهم مع أولوية إتمام النصاب بها، وتعيين مساعدين تربويين في الإبتدائي، وتخصيص قاعات للمعلمين ودورات المياه خاصة بهم وأهم شيء -يقول بوديبة- هو إخراج المدارس الابتدائية من وصاية البلديات إلى وصاية مديرية التربية.

وفي الطور المتوسط، أكد التقرير الحاجة إلى التخصص في مادتي التربية الإسلامية والتربية المدنية، مع العلم أنه هناك إمكانية استحداث تخصص لتدريس المادتين معا من طرف المنحدر من ليسانس شريعة أو حقوق، إضافة إلى ضرورة تدريس مادتي العلوم والفيزياء بساعتين اثنتين كحصص تطبيقية وساعة واحدة في الحصة النظرية كما كانت قبل الإصلاحات (اليوم ترس بحصة ساعة تطبيقية وساعة نظرية).

ودعا بوديبة إلى ضرورة تعيين مرشد نفسي في كل متوسطة لمعالجة مشكل المراهقين، محذرا في سياق آخر، من عدم تكافئ الفرص بين التلاميذ في امتحان شهادة التعليم المتوسط، بحيث تستفيد المتوسطات المتوفرة على أساتذة الرسم والموسيقى من امتياز احتساب نقاط المادتين في مجموع نقاط الشهادة دون احتساب معاملات المادتين في الجمع، أما تلاميذ معظم المتوسطات فهم محرومون من هذا الامتياز، والمطلوب تعميم هذه المواد على جميع المتوسطات وعدم احتساب الامتياز.

وشدّد التقرير في الأخير على ضرورة احتفاظ الأساتذة المدمجون من السلم 11 إلى السلم 12 بالمنصب العالي (منسق مادة ومنسق القسم)، المكتسب سابقا، مع العلم أن تغطية هذا المنصب بالأساتذة الرئيسيين غير ممكن لأن عددهم قليل.

غنية توات










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-09, 12:07   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
راحل هنا
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

هؤلاء يشبهون ..جيوش الادماج في الابتدائيات ................لهم رواتب يريدون تبييض اموالها

فلجؤوا الى التلاميذ !!










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-09, 12:36   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
منير منيري
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة راحل هنا مشاهدة المشاركة
هؤلاء يشبهون ..جيوش الادماج في الابتدائيات ................لهم رواتب يريدون تبييض اموالها

فلجؤوا الى التلاميذ !!
حاسب نفسك قبل ان تحاسب الناس .قد يوجد في النهر مالا يوجد في البحر .و المدرسة العليا ليس مقياسا يا أخي الكريم .وازيدك علما انني متخرج من المدرسة العليا .هناك من دخل المدرسة العليا بالمعريفة و الرشوة وتحصل على معدل جيد في البكالوريا بالغش و و و و و .........................................المعلمين المدمجين اشرف منك ومن امثالك لو كانت فتاة ونجحت بالمعريفة و الرشوة لكنت انت اول الشياتين لها نحن نعرف الكثير من امثالك يا .........................









رد مع اقتباس
قديم 2013-02-09, 20:09   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
jackin
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية jackin
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

كفاك نعيقا
يا أحمد خالد
و كفاك بزنسة بالتلاميذ
و إن كنت فعلا تريد مصلحة التلميذ
فهناك أمور أخرى تستدعي الخوض فيها.










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-09, 20:22   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
سفير الأيام
عضو متألق
 
الصورة الرمزية سفير الأيام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يا من تتهاونون عن الأسباب الحقيقية وتغوصون في اللتوشات

التي من الممكن ان تقدم افضل ما لديها

كل الأساتدة يملكون قدرات علمية بعيداااا عن التعصب التي تحاول اطراف زرعها بين الأستاد الأقدم والأستاد الجديد



هل تعلمون السبب الحقيقي لرفع المنتوج العلمي يا جمعيات اولياء التلاميد


بكل بساطة هــــــــــــــــــــــــــــــو قانون الأستاد الدي يفتقر له اليوم


هو اليوم مجرد برنامج يدخل الحصة وغالبيتهم اصبحووا يفصلون تقديم الدرس كيف ما كان بدل الدخول في صراعات التي


احيتها الوزارة في عقول التلاميد

اصبح التلميد يرى انه سلطان بالدرجة الأولى ولا يحق لأحد ان يجرحه نفسيا مسكين وليدي شيكولا


وإن قام الأستاد بلوم التلميد على عدم تحضير الواجب

مباشرة تدمع اعين التلميد مما جعل الأسيتاد يشتري كل صباح


15 علبة مناشف ب 10 دنانير

تفاديا لتأزم الحالة النفسية للتلميد او قيامه بشكوة ودخوله السجن لعامين



لا نحتاج لراتب

الأولى من الكنابست وجمعيات اوليا ء التلاميد توليد قانون الأستاد


والسلام عليكم












رد مع اقتباس
قديم 2013-02-09, 20:44   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هذه التفاهات ممن يدعى زعامة اتحاد خاوي على عروشه، عايش في الأوهام، لا تستاهل الرد عليه، سوى بدعوته لنعيد له التربية والتعليم له ومن معه من جديد وكفى....
وعندها يظهر المستوى الحقيقي...
دعوكم من هؤلاء التوافه......









رد مع اقتباس
قديم 2013-02-09, 21:06   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
nadjibtou
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

دعوا الإخوة يأكلون خبزا طريا بقولهم أننا أصحاب حق لدي الأساتذة وإنا عليهم إلى يوم الدين مرغ أنف أيها المعلم المسكين فأينما وليت وجهك لاقيت عتابا ومن أي اي كان حتى الذين لايفقهون قولا










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-09, 21:15   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
أبواياد
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية أبواياد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أينكم من هدا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

شكيب خليل متهم بتلقي 200 مليون دولار رشوة من شركة إيني الإيطالية

* *

صحيفة إيطالية كشفت عن منحه عقودا بـ11 مليار دولار لشركة “إيني” في الجزائر

كشفت صحيفة “لاريبوليكا” الإيطالية، عن تورط مسؤولين من شركة سوناطراك، أبرزهم وزير الطاقة السابق شكيب خليل، في فضيحة رشوة ضخمة بقيمة 197 مليون دولار، قدمها مسؤولو شركة إيني الإيطالية من أجل الفوز بعقود في الجزائر، عبر شركة وساطة مملوكة لابن أخي وزير الخارجية الأسبق محمد بجاوي.
وأوضحت الصحيفة أن مدير شركة “إيني” الإيطالية، باولو سكاروني، استنادا إلى معلومات قاضي التحقيق في ميلانو، التقى 5 مرات في أحد الفنادق الباريسية، مع فريد بجاوي نور الدين، مالك شركة الوساطة “بيرلز بارتنرز لميتد” التي يوجد مقرها بهونغ كونغ، وقد حضر أحد هذه اللقاءات الوزير السابق شكيب خليل للحديث عن مناقصة طرحتها شركة سوناطراك في 2006. وتربط فريد بجاوي نور الدين علاقة قرابة بوزير الخارجية السابق محمد بجاوي، حيث كشفت بعض المصادر أنه ابن أخيه، وليست هذه المرة الأولى التي يتورط فيها في قضايا من هذا النوع، إذ سبق أن تردد اسمه في فضيحة الطريق السيار شرق ـ غرب.
وأوضحت الصحيفة أن شركة سايبام المملوكة في جزء منها لشركة إيني، دفعت مبلغ 197 مليون دولار إلى مسؤولين من سوناطراك، عبر شركة الوساطة “بيرل بارترز ليميتد”، حتى تفوز بعدة مشاريع لها في الجزائر، وتقدر قيمة العقود التي حصلت عليها بـ11 مليار دولار.
وأفادت الصحيفة بأن شركة سايبام، فازت بمناقصة إنجاز أنبوب الغاز الرابط بين الجزائر وإسبانيا “ميدغاز” في سنة 2007، وإقامة مصنع لاستخراج الغاز والبترول في حقل “منزل لجمت شرق”، وهو المشروع الذي شرع في الإنتاج مؤخرا بالجزائر، وقدرت تكلفت إنجازه بـملياري دولار.
وأثار حجم العقود الذي فازت بها شركة سايبام ما بين 2006 و2009، شكوكا حول حصولها على امتيازات وتسهيلات من قبل مسؤولين من سوناطراك، حيث وصل حجم الصفقات التي فازت بها إلى مبلغ 6.5 ملايير دولار، ويقدر رقم أعمال سايبام حاليا في الجزائر بـ15 إلى 20 مليار دولار.
ومن بين الصفقات التي تورطت فيها سايبام مع مسؤولين من سوناطراك، مشروع إنجاز الأنبوب الغازي “جي كا 3”، الذي أحيل ملفه على محكمة سيدي امحمد للنظر فيه، ومن بين ثلاثة متورطين في القضية يوجد ابنا الرئيس المدير العام السابق محمد مزيان. وهي الفضيحة التي هزت سمعة سوناطراك في الداخل والخارج، وخلفت ردود فعل واسعة أطاحت بالعديد من الرؤوس منها.










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
لتدريس, مؤهلين, الأساتذة, التلاميذ, بالمائة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 15:45

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc