تصحيح الأخطاء الشائعة في الكتب المدرسية - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

تصحيح الأخطاء الشائعة في الكتب المدرسية

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-04-07, 12:54   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
قواسمي
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

ياريت يتم تثبيت الموضوع









 


قديم 2012-04-07, 21:03   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
نيتشه
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

حسب رأيي الصواب هو : لن يكتشف صديقاي الأمر ,لأن الفاعل يكون مرفوعا والمثنى يرفع بالألف .والله أعلم










قديم 2012-04-11, 08:09   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
نيتشه
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك أيتها المفتتخرة بإيمانها أشكر لك اهتمامك باللغة العربية ومشاركتك التي كانت عين الصواب .زادك الله علما ونفع بك غيرك










قديم 2012-04-13, 16:17   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
*أمنيآت لآمتنآهية*
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية *أمنيآت لآمتنآهية*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
كتاب اسنة الثالثة ابتدائي،مادة القراءة،الصفحة 90 الفقرة الثالثة،"وظهر على وجهها عدم المبالات"
المبالات هل تكتب بالتاء المفتوحة أم المربوطة؟؟










قديم 2012-04-13, 17:42   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
الحاج ابوياسر
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

تكتب المبالاة بالتاء المربوطة
المرجع=موقع المعاني www.almaany.com
انصح الزملاء بتصفح هذا الموقع.










قديم 2012-04-13, 23:17   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
*أمنيآت لآمتنآهية*
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية *أمنيآت لآمتنآهية*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحاج ابوياسر مشاهدة المشاركة
تكتب المبالاة بالتاء المربوطة
المرجع=موقع المعاني www.almaany.com
انصح الزملاء بتصفح هذا الموقع.
اذن لم اكن مخظئة
بارك الله فيك أخي أبا ياسر ونفع بك،قد زرت الموقع مفيد جدا هو فشكرا لك جزيلا










قديم 2012-04-14, 09:37   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
abouhadil
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية abouhadil
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي


في نص السنة الخامسة وردت الكلمة المسطرة في الصورةفبعد ان شرحها التلاميذ سألوا المعلم كيف تكون لهم افاويه كثيرة؟
اذا هل العبارة صحيحة من حيث المنطق نقول افاويه كثير ام كبيرة










قديم 2012-04-14, 13:01   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
مشرف تربوي
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abouhadil مشاهدة المشاركة

في نص السنة الخامسة وردت الكلمة المسطرة في الصورةفبعد ان شرحها التلاميذ سألوا المعلم كيف تكون لهم افاويه كثيرة؟
اذا هل العبارة صحيحة من حيث المنطق نقول افاويه كثير ام كبيرة


أخي الفاضل :

مِن سيّاق تساؤلك أرى أنك إمّا تشغل منصب مدير أو منصب مفتش، والثانية أرجح عندي..مجرّد تخمين... هههههه

ما أردتُ قوله أن المعاني و القواعد اللغوية لا تخضع دائما للمنطق

أمّا عن معنى كلمة أفاويه التي شرحها التلاميذ مع معلمه، ولست أنت طبعا، فأنت لم تطرحه، وعليه لا يمكن أن نجيبك

فمعنى الكلمة يكون وفق النسق الذي وردت فيه، ولهذا فإني أرى أن المعلم والتلاميذ ومَن معهم تسرّعوا في شرح الكلمة فوقعوا في الخطأ

فالشرح الذي نستشفه من خلال ما كتبته خاطئ، وحتى نتيقن من الأمر ننتظر طرح الشرح المُعطى للتلاميذ لنقطع الشك باليقين
وفي انتظار ذلك فالعبارة لا غبار عليها

تحيّتي،،،،،









قديم 2012-04-14, 16:30   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
مفتخرة بإيماني
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية مفتخرة بإيماني
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أرجو أن تسمحا لي بالتدخل .
أما عن العبارة فهي صحيحة الأفاويه الكثيرة و الأفاويه هنا المقصود منها التوابل لا جمع فاه ( الفم ) لأن كريستوف اعتقد أنه في الهند لأنها معروفة بتوابلها المختلفة ، ( فهي بقيمة الذهب عندهم ) .
وشكرا










قديم 2012-04-14, 17:05   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
مشرف تربوي
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B18

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مفتخرة بإيماني مشاهدة المشاركة
أرجو أن تسمحا لي بالتدخل .
أما عن العبارة فهي صحيحة الأفاويه الكثيرة و الأفاويه هنا المقصود منها التوابل لا جمع فاه ( الفم ) لأن كريستوف اعتقد أنه في الهند لأنها معروفة بتوابلها المختلفة ، ( فهي بقيمة الذهب عندهم ) .
وشكرا
سيّدتي:

لو تعاودين قراءة ردّي، ستجدين أني كتبتُ العبارة الآتية:

وفي انتظار ذلك فالعبارة لا غبار عليها
ذلك لأني عرفت أن السائل تفادى ذكر الشرح الذي تلقاه التلاميذ من المعلم بحضوره خوفا من أن يكون خاطئا، ألم تري كيف طرح سؤاله:{اذا هل العبارة صحيحة من حيث المنطق نقول افاويه كثير ام كبيرة }وهنا أستشف أن المعلم شرح لهم الأفاويه بمعنى الأفواه وهذا خطأ وهو ما أشرت إليه في ردّي، وقد تعمّدتُ عدم طرح الجواب الصحيح لأني أعرف حين يقرأ السيد ردّي سيثار عنده الفضول ويُجبره على البحث عن المعنى الصحيح.
صحيح أن الهند معروفة بتوابلها الكثيرة وهي بمثابة الذهب عندهم، لكن الأفاويه هي لأنواع الطّيب
نقول شراب مفوّه يعني شراب مطّيب ونقول أفاويه الطيب.
شكرا كنتُ أتمنى لو تريّثت قليلا في طرح الجواب حتى يعود السائل ويخبرنا بما في جَعبته.
تحيتي،،،،،










قديم 2012-04-14, 17:25   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
مفتخرة بإيماني
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية مفتخرة بإيماني
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استميحك عذرا سيدي ، ما أدركت قصدك هذه المرة ، لكن من خلال الطرح يبدو جليا أنه تم شرح كلمة الأفاويه على أساس أنها جمع فاه (فم) ، لذلك أتمنى من السيد : أبو هديل أن يتدخل لكي لا أشعر بالحرج أكثر . اعتذر مرة أخرى .............
تحيتي ، سيدي المحترم










قديم 2012-04-14, 20:29   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
مشرف تربوي
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مفتخرة بإيماني مشاهدة المشاركة
استميحك عذرا سيدي ، ما أدركت قصدك هذه المرة ، لكن من خلال الطرح يبدو جليا أنه تم شرح كلمة الأفاويه على أساس أنها جمع فاه (فم) ، لذلك أتمنى من السيد : أبو هديل أن يتدخل لكي لا أشعر بالحرج أكثر . اعتذر مرة أخرى .............
تحيتي ، سيدي المحترم



ليس هناك ما يستدعي الاعتذار و لا حرج عليك
ما فعلتِه صواب، فأنت لا تطلعين على السرائر والنوايا
أمّا أنا فأردت أن أنبّه السيّد إلى قيمة الإعداد للدّرس قبل تقديمه
خاصة و أني أقرأ بين ثنايا كلماته أنه مفتش، وكان عليه أن يكون هو المرجع
و أن يكون مقصده واضحا. . المهم....
سيدتي بارك الله فيك وفي محاسن لفظك الغرّ
قد يكون هذا آخر ردّ لي على صفحات هذا المنتدى، ولهذا أنا أستسمح الأخ العمري محمود
لأني لن أستمرّ معه في موضوعه الخطأ وتصويبه في لغتي.
لك مني بالغ الشكر










قديم 2012-04-14, 21:54   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
مفتخرة بإيماني
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية مفتخرة بإيماني
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

و الله سيدي المحترم ربما لن تصدق إن قلت لك أني لم أعرف في هذا المنتدى الرائع أفضل منك و من الأخ العمري محمود (اعتذر من بقية أعضاء المنتدى لكن هذا ما أشعر به و الأكيد أن الكثير يوافقني الرأي خاصة أخي العمري ) . سيدي المحترم ، استخدمتَ قد التي تفيد التقليل و الشك إذا دخلت على الفعل المضارع و عليه فإنك لم تقرر بعد المغادرة لذلك أتمنى أن تبقى معنا مدة أطول ، كي نغترف من نبعك . تعلمت منك الكثير و آمل في أخذ المزيد . أما إن كان هنالك سبب قاهر فليس لي إلا أن أرفع يدي إلى المولى القدير و أردد هذا الدعاء في صمت : اللهم يا ذا الجلال والإكرام ، يا حي يا قيوم ، سبحانك ، اسألك بكل أسم هو لك ، سميت به نفسك ، أو أنزلته في كتابك ، أوعلمته أحد من خلقك ، أو استأثرت به في علم الغيب عندك ، أن يحقق مرادك و يسدد خطاك لما فيه خير لك ولأمتك ، اللهم لا تجعل له ذنبا إلا غفرته , ولا هما إلافرجته , ولا حاجة من حوائج الدنيا هي لك رضا وله فيها صلاح إلا قضيتها , اللهم ارزقه الجنة و باعد بينه وبين النار ، اللهم اجعله من الذاكرين لك , الشاكرين لك ,الطائعين لك , المنيبين لك ... اللهم آمين لا أريد أن أقرأ ردك كي لا أكتشف تأكيدك للمغادرة .
تحيتي طيبة أستاذي الفاضل .










قديم 2012-04-17, 07:34   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
jomasta
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد:المرجع كتاب القراءة للسنة الثانية النص :الارنب والاسد ص 120 ما رأيكم في هذه الجملة :فظنه الأسد الآخر..برفع كلمة الأسد.......وشكرا










قديم 2012-04-17, 08:32   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
*أمنيآت لآمتنآهية*
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية *أمنيآت لآمتنآهية*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ مشاهدة المشاركة


النص : الأرنب و الأسد : تقدّم الأسد و نظر في الماء ، فرأى صورته و صورة الأرنب الذي بجانبه ، فظنّه الأَسَدُ الآخَر .
يجب أن نقول : ظنّه الأسدَ الآخر ، لأن ظن تنصب مفعولين ، الأول هو" الهاه" و الثاني " الأسد "
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jomasta مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد:المرجع كتاب القراءة للسنة الثانية النص :الارنب والاسد ص 120 ما رأيكم في هذه الجملة :فظنه الأسد الآخر..برفع كلمة الأسد.......وشكرا
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته
قد اقتبست رد السيد الفاضل عبد الناصر أمازيغ وقد وافقه الأخ المحترم مشرف تربوي
اذن المفروض أن الأسد يكون منصوبا
أتمنى أن تستفيد مما اقتبست
والشكر كل الشكر لمن يمد العون لاخيه ولا يكتم علمه
تحية لكل المربين









 

الكلمات الدلالية (Tags)
المدرسية, الأخطاء, الشائعة, الكتب, تصحيح


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 13:21

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc