هيا لنراجع معا للاختبارات

*فريال* · 2013-11-27, 20:42

لكل من عنده نموذج عن اختبار او درس او اي سؤال يضعه هنا و بعدها نقوم بالحل مع بعضنا

ها هو اختبار المدنية

الوضعية الأولى
-عرف المصطلحات التالية
الأملاك الوطنية الخاصة – الضمان الاجتماعي – الجمعيات – الولاية

الوضعية الثانية
-ادكر مهام والي الولاية اللي يعين من طرف رئيس الجمهورية

الوضعية الثالتة
-شكل جدولا من انجازك تحدد فيه 4 أملاك عمومية طبيعية و 4 أملاك عمومية اصطناعية

الوضعية الادماجية
//من أخلاق المؤمن حسن الحديث ادا حدث و حسن الاستماع ادا حدت و حسن البشر ادا ألقى ووفاء بالوعد ادا وعد //
حديث شريف
التعليمة
اعتمادا على الحديث الشريف أعلاه و معارفك السابقة عن الحوار اكتب فقرة توضح فيها مفهوم الحوار و الشروط التي تجعله حوارا مفيدا

koukoua · 2013-11-28, 12:03

بارك اله فيك وجزاك اله خيرا يا اختي

بالتوفيق في الامتحانات

شككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككررررررررر رررررررررررررررررررررراااااااااااااااااااااااااااا ااا

*أنفآل* · 2013-11-28, 15:43

شكرا لك سأحاول فيه أنا أراجع الان في اللغة العربية لأنها عندنا يوم الأحد10ديسبر والفيزياء مساء

سلمىسلمى · 2013-11-28, 16:35

شكرا لك اريد امتحانات في مادة اللغة العربية و الفيزياء من فضلك

mouna04 · 2013-11-28, 20:37

mrc bcppppp les fille li darat ikhtibarat l fasl lawal t7atlna bah nraj3ou

ام ياسين 2 · 2013-11-28, 20:45

يا منى اريد ان اتعرف عليك من فضلك

ام ياسين 2 · 2013-11-28, 20:46

يا mouna04 اريد ان اتعرف عليك من فضلك

*فريال* · 2013-11-28, 21:03

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة koukoua

بارك اله فيك وجزاك اله خيرا يا اختي

بالتوفيق في الامتحانات

شككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككررررررررر رررررررررررررررررررررراااااااااااااااااااااااااااا ااا

و فيك بركة شكرا اختي
انشاء الله الامتحانات ساهلة

*فريال* · 2013-11-28, 21:07

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رزيقة2

شكرا لك سأحاول فيه أنا أراجع الان في اللغة العربية لأنها عندنا يوم الأحد10ديسبر والفيزياء مساء

ها هو في اللغة العربية

الفرض المحروس الأول في مادة
اللغة العربية

المدة :45 د

السَّـند:
.., رمضان نفحةٌ إلهية تهب على العالم الأرضي في كل عام قمريّ مرّة , وصفحةٌ سماوية تتجلى على أهل الارض فتجلو لهم من صفات الله عطفَه وبرَّه,ومن لطائف الإسلام حكمتَه وسرَّه, فلينظر المسلمون أين حظهم من تلك النفحة ؟وأين مكانهم من تلك الصفحة؟
ورمضان مستشفى زماني يجد فيه كل مريض دواءَ دائِه ,يستشفى فيه مرضى البخل بالإحسان ,ومرضى البِطنة بالحرمان,ومرضى الجوع والخصاصة بالشبع والكفاية.
محمد البشير الإبراهيمي –عيون البصائر ص532

الأسئلـــة
البنــاء الفكري:
1- إليك العناوين التالية. اختر واحدا منها يناسب النص:
( النفحة الربانية – رمضان – آثار رمضان في النفوس).
2- ذكر الكاتب في النص عدّة آثار لرمضان . عدِّد ثلاثة منها .
3- ما هو نمط النص؟ علل ذلك بعبارتين من النصّ .
– البنـاء الفني:
في النص نغم موسيقي .ماسببه؟.وضح بمثال.
إستخرج من النص طباقا.
– البناء اللغـوي:
إعرب ماتحته خط في النص.
كيف جاء المبتدأ؟ لماذا؟
إستخرج من النص مصدرا ميمياًّ.
 – بنـــاء وضعية إدماجية مركبة:

التعليمة:
اكتب في فقرة من خمسة أسطر ، تترجم فيها فضل رمضان على باقي الشهور موظِّفاً:
أسلوب الحجاج والتعليل.مع حسن إستعمال الروابط

**حظا موفّقا**

اِنــــــتــــــــهــــى

*فريال* · 2013-11-28, 21:09

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلمىسلمى

شكرا لك اريد امتحانات في مادة اللغة العربية و الفيزياء من فضلك

العلمُ والمعاقُ
هل تَعْلَم أن عُلَمَاءَ العَالَمِ عَنَوْا بِتَعْلِيمِ كُلِّ ذِي عَاهَةٍ، فَاسْتَطَاعُوا أن يُعَلّمُوا المَكْفُوفِيَنَ الكِتَابَةَ والقِرَاءَةَ ، بَعْدَ أَنْ ابْتَكَرُوا حُرُوفًا بَارِزَةً ، فَصَارَ الْمَكْفُوفُونَ قَادِرينَ على الْقِرَاءَةِ بِأَصَابِعِهِمْ، وقد طُبِعَتْ لهم الْكُتُبُ بهذه الطَرِيقَةِ ، مُشْتَمِلَةً على أَلْوَانٍ مُخْتَلِفَةٍ من مَعَارِفَ وعُلُومٍ.
كَمَا أنّ هَؤُلاَءِ الْعُلَمَاءِ تَبَيَّنُوا أنّ الأَصَمَّ يَسْتَطِيعُ أن يُمَيِّزَ بَعْضَ الحُرُوفِ حِينَمَا يَنْطِقُ بها، بِدِقَّةِ المُلاَحَظَةِ لِفَمِ المُتَكَلِّمِ ، وحَرَكَاتِ شَفَتَيْهِ ، ومَسِّ الْرَّقَبَةِ فَوْقَ الحُنْجُرَةِ عِنْدَ الكَلاَمِ ، وتَسْتَطِيُع أن تَزُورَهُم في مَعَاهِدِهِم التي يَتَعَلَّمُونَ فيها لِتُدْرِكَ كيف يَتَفَاهَمُونَ ، وقد اسْتَطَاعَ الْعُلَمَاءُ أن يَصْنَعُوا أَجْهِزَةً عِلْمِيَّةً دَقِيقَةً ، بها يَتَسَنَى لهؤلاء الْمُعَاقِينَ أن يُدْرِكُوا ما حَوْلَهُم ويَحُسُّوا بِهِ.

عن الأنترنيت:منتدى فيزياء غليزان
البناء الفكري:6ن
1- العنوان الآخر المناسب للنص هو :..............................................
2- ماذا وفرّ العلم للمعاقين:......................................... ..............
3- وما الفائدة من ذلك:.............................................. .............
4-ما معنى عنوا:........................................
5- أوظّفها في جملة:........................................
.................................................. .................................
البناء الفني:2ن
1- كيف يسمى هذا الأسلوب:هل تعلم أن علماء العرب عنوا بتعليم كلّ ذي عاهة؟:
......................................نوعه:....... .................................
البناء اللغوي:4ن
1- أعرب ما يلي:
المكفوفون:........................................ .................................
الكتبُ:........................................... .................................
2- أستخرج من النص: فعلا سداسيا:.....................مصدره:................ ..
3- أصوغ مصدرا ميميا من الفعل:استنبط:...............................
الوضعية الإدماجية: 8ن
الاهتمام بالمعاقين واجب إنساني وقانوني.
حرّر موضوعا إنشائيا تتحدث فيه عن واجب المجتمع والدولة والأفراد نحو ذوي العاهات، موظفا بعض المصادر الميمية، ومحترما علامات الترقيم.