حل موضوع مادة اللغة العربية لشعبة اللغات - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 - لشعب آداب و فلسفة، و اللغات الأجنبية > قسم اللغة العربية و آدابها

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

حل موضوع مادة اللغة العربية لشعبة اللغات

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2016-06-11, 14:46   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
بصمة لاتنسى
أستــــــاذ
 
الصورة الرمزية بصمة لاتنسى
 

 

 
الأوسمة
وسامأحسن موضوع المواضيع المميزة 2014 مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










Hourse حل موضوع مادة اللغة العربية لشعبة اللغات

السلام عليكم
البناء الفكري:
لكن الاجابة طبعا مختصرة ويبقى كل طالب واسلوبه وطريقته في تقديم الإجابة المهم ان يكون في صلب الموضوت
الموضوع الأول:
البناء الفكري:
1/ الحالة النفسية التي يعانيها محمود سامي البارودي هي الحنين والشوق الممزوج بالحزن والالم والتحسر على ايام مضت
البعد عن الوطن وتذكر الايام الخوالي والاهل
2/ يظهر ذلك في البيت 5
3/ واجههم بكل ثقة وقوة الدليل الابيات
678
4/ دليل على حنكته وتجاربه في الحياة وعلى انه مر بتجارب كثيرة استخلص منها الكثير من العبر
5/ يعود ذلك الى الاثنين
6/الفكرة العامة: شق وحنين
الافكار 3
حنين الشاعر لوطنه
رد الشاعر على الاعداء
حكمة الشاعر في الحياة
وطبعا كل تلميذ وفكرته
////////////////////////////////
البناء اللغوي:
1/ البين/فارقتها/ابتعادي/سرت/
2/ لولا/حرف امتناع لوجود
الاهل /مبتدأ مرفوع
مزنة/ اسم لعل
لعاش حرا/جملة جواب شرط غير جازم
سرت عن اهلي/في محل نصب خبر اكن
المحسن البديعي/مقابلة
الصورة البيانية الاولى/كناية عن شدة الشوق
الصورة البيانية الثانية/استعارة مكنية
استفهام الغرض منه التحسر على مافات








 


رد مع اقتباس
قديم 2016-06-11, 16:46   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
منار العلم
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية منار العلم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

وعليكم السّلام ،،
بوركتِ أستاذة
بالنسبة للأفكار ،، أيمكن صياغتها كالتّالي :
إبراز الشاعر شوقه وحنينه ....
*
حفظـــك الله










رد مع اقتباس
قديم 2016-06-11, 17:21   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
نجمة المنام
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذة شكرا جزيلا على اجابتك النموذجية
مقارنة مع اجابتي وجدت بعض التشابه و لكنني تعمقت اكثر فلكل سؤال خصصت له 3 اسطر او اكثر مع التمثيل و فيما يخص البيت الذي يدل على عدم قدرة البارودي على التحرر
ذكرت لهم بيتين البيت 5 كما دعمت فكرتي باليت رقم 11 مع الشرح طبعا
و فيما يخص استعماله الحكمة قلت بانه استعملها ليؤكد على تجاربه في الحياة بحيث تعتبر وسيلة من وسائل الاقناع و الحجج و البراهين
والله استاذتي الكريمة يوم خرجت من الامتحان خرجت محبطة جدا لانهم قاموا باخباري انهم لن يقوموا بتصحيح ورقتي نتيجة التعمق في صلب الموضوع و عذا ما ارعبني جدا
اكرر شكري لك استاذتي الفاضلة كما اريد منك الاجابة النموذجية على البناء اللغوي فانا جد محتار ة خاصة في الصورتين البيانيتين










رد مع اقتباس
قديم 2016-06-11, 18:26   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
بصمة لاتنسى
أستــــــاذ
 
الصورة الرمزية بصمة لاتنسى
 

 

 
الأوسمة
وسامأحسن موضوع المواضيع المميزة 2014 مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار العلم مشاهدة المشاركة
وعليكم السّلام ،،
بوركتِ أستاذة
بالنسبة للأفكار ،، أيمكن صياغتها كالتّالي :
إبراز الشاعر شوقه وحنينه ....
*
حفظـــك الله
السلام عليكم
اجل عادي









رد مع اقتباس
قديم 2016-06-11, 18:30   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
بصمة لاتنسى
أستــــــاذ
 
الصورة الرمزية بصمة لاتنسى
 

 

 
الأوسمة
وسامأحسن موضوع المواضيع المميزة 2014 مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجمة المنام مشاهدة المشاركة
استاذة شكرا جزيلا على اجابتك النموذجية
مقارنة مع اجابتي وجدت بعض التشابه و لكنني تعمقت اكثر فلكل سؤال خصصت له 3 اسطر او اكثر مع التمثيل و فيما يخص البيت الذي يدل على عدم قدرة البارودي على التحرر
ذكرت لهم بيتين البيت 5 كما دعمت فكرتي باليت رقم 11 مع الشرح طبعا
و فيما يخص استعماله الحكمة قلت بانه استعملها ليؤكد على تجاربه في الحياة بحيث تعتبر وسيلة من وسائل الاقناع و الحجج و البراهين
والله استاذتي الكريمة يوم خرجت من الامتحان خرجت محبطة جدا لانهم قاموا باخباري انهم لن يقوموا بتصحيح ورقتي نتيجة التعمق في صلب الموضوع و عذا ما ارعبني جدا
اكرر شكري لك استاذتي الفاضلة كما اريد منك الاجابة النموذجية على البناء اللغوي فانا جد محتار ة خاصة في الصورتين البيانيتين
السلام عليكم
لاعادي التعمق ان كانت فكرتك صحيحة عادي
ساضع البناء اللغوي
لم الاحباط ان كنت لم تخرجي عن صلب الفكرة ففي النهاية النص من غرض الحنين









رد مع اقتباس
قديم 2016-06-11, 19:31   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
منار العلم
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية منار العلم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لك..
بالنسبة للمقابلة ايمكن استخراج من ذلك طباق، أيسمح بهذا ؟ لكونها جزء من جملة المقابلة...
بالنسبة للصورة البيانية الأولى، أيمكن اعتبارها استعارة مكنية كذلك ؟ فالجفن والوسن لا يلتقيان في الحقيقة مثلما الانسان يلتقي










رد مع اقتباس
قديم 2016-06-11, 23:36   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
نجمة المنام
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذة انا المحسن البديعي استخرجته طباقا
الجهل و العلم نوعه ايجاب
هل يعتبر ذلك خاطئا










رد مع اقتباس
قديم 2016-06-11, 23:41   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
younes222
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اريد تصحيح النص وليس القصيدة يعني الموضوع الثاني من فضلك










رد مع اقتباس
قديم 2016-06-11, 23:57   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
بصمة لاتنسى
أستــــــاذ
 
الصورة الرمزية بصمة لاتنسى
 

 

 
الأوسمة
وسامأحسن موضوع المواضيع المميزة 2014 مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
الصورةواضحة مقابلة لابد من التركيز










رد مع اقتباس
قديم 2016-06-11, 23:57   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
بصمة لاتنسى
أستــــــاذ
 
الصورة الرمزية بصمة لاتنسى
 

 

 
الأوسمة
وسامأحسن موضوع المواضيع المميزة 2014 مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة younes222 مشاهدة المشاركة
اريد تصحيح النص وليس القصيدة يعني الموضوع الثاني من فضلك
السلام عليكم
ممكن تحط النص والاسئلة









رد مع اقتباس
قديم 2016-06-12, 01:01   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
منار العلم
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية منار العلم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

التّلخيص كم يكون عليه أستاذة ؟
ماذا عن الصّور البيانية ؟ والمحسّن البديعي؟










رد مع اقتباس
قديم 2016-06-13, 00:09   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
younes222
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي الموضوع الثاني لغة عربية لغات اجنبية يا بصمة

https://www.ency-education.com/arabic-le-bac2016.html
الموضوع الثاني من فضلك انا انتظر شكر الله سعيك










رد مع اقتباس
قديم 2016-06-13, 00:13   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
younes222
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

https://www.ency-education.com/arabic-le-bac2016.html

رابط هنا الموضوع الثاني من فضلك انا انتظر










رد مع اقتباس
قديم 2016-06-13, 01:07   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
بصمة لاتنسى
أستــــــاذ
 
الصورة الرمزية بصمة لاتنسى
 

 

 
الأوسمة
وسامأحسن موضوع المواضيع المميزة 2014 مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة younes222 مشاهدة المشاركة
https://www.ency-education.com/arabic-le-bac2016.html

رابط هنا الموضوع الثاني من فضلك انا انتظر
السلام عليكم
الان قط رايت الموضوع استغربت انو القصة كانت موضوع النص









رد مع اقتباس
قديم 2016-06-13, 01:16   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
بصمة لاتنسى
أستــــــاذ
 
الصورة الرمزية بصمة لاتنسى
 

 

 
الأوسمة
وسامأحسن موضوع المواضيع المميزة 2014 مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم












رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 07:59

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc