"لجان التدريس" في وقفة احتجاجية الأحد القادم

[benaouda ahmed]

دعت اللجان الولائية لهيئات التدريس الأساتذة والمعلمين إلى ضرورة المشاركة في الوقفة الاحتجاجية التي ستنظم أمام مقرات مديريات التربية يوم الأحد القادم، مع الحرص على الحضور المكثف للتجمع الوطني الذي سينظم بالجزائر في 19 جوان الجاري، احتجاجا على ما سمته التماطل في تطبيق ما تم الاتفاق عليه في المحاضر المشتركة مع الوظيفة العمومية.

أوضح بيان اللجان الولائية لهيئات التدريس، التي تضم أساتذة الأطوار الثلاثة، ابتدائي، متوسط وثانوي، تحوز "الشروق" نسخة منه، المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، أنها تتمسك بمطالبها التسعة، خاصة ما تعلق بالبت في ملف ما اصطلح عليه بالآيلين إلى الزوال والمتعلقة بمعلمي المدارس الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي والأساتذة التقنيين، واستفادتهم بالرتب المستحدثة تثمينا لخبرتهم المهنية وصونا لكرامتهم بعدما أفنوا زهرة شبابهم في تربية الأجيال، الإدماج الفوري لجميع المعلمين والأساتذة الحاصلين على شهادة ليسانس أو مهندس دولة أو الذين تلقوا تكوينا في إطار الاتفاقية المبرمة بين وزارتي التربية والتعليم العالي في جميع ولايات الوطن، وكذا إدماج المعلمين الذين تلقوا تكوينا بعد 03 جوان 2012 والذين هم قيد التكوين فور انتهائهم منه في رتبة أستاذ مكون لأنهم تلقوا نفس تكوين زملائهم وإدماج الأساتذة الذين تم ترقيتهم بين إدماجي 2008 و 2012 لاستفادتهم بالرتب المستحدثة بالإضافة إلى إنصاف الأساتذة المهندسين في التعليم الثانوي المصنفين في القانون 90/49 في الصنف 16/1.

وشددت اللجان على أهمية اعتماد الترقية الآلية لجميع أساتذة التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي، فتح آفاق الترقية لرتبة مدير ثانوية للأساتذة الرئيسيين في التعليم الثانوي باعتباره الطور الوحيد المحروم من ذلك و التمسك المبدئي بمراجعة اختلالات القانون الأساسي المعدل 12/240 المعدل والمتمم للمرسوم 08/315 لإنصاف الأسلاك المتضررة.
جريدة الشروق

[slim6]

c’est audacieux!!!

[محمد أبو عبدالمالك]

قرأت البيان بالتوفيق لا نجاح الوقفة لكن هناك مطلب لم يرد ففي البيان
جمع الاقمية بين مختلف الاطوار للادماج في مختلف الرتب المستحدثة

لانه عندما نقول تطبيق ماتفق عليه في المحاضر لا يعني اته شمل هذا المطلب
ماتفق عليه في المحاضر الاتي جمع الاقدمية في محتلف الاطوار لحريجي المدرسة العليا فقط
اين حق الفئات الاخرى

[benaouda ahmed]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوعبدالمالك

قرأت البيان بالتوفيق لا نجاح الوقفة لكن هناك مطلب لم يرد ففي البيان
جمع الاقمية بين مختلف الاطوار للادماج في مختلف الرتب المستحدثة

لانه عندما نقول تطبيق ماتفق عليه في المحاضر لا يعني اته شمل هذا المطلب
ماتفق عليه في المحاضر الاتي جمع الاقدمية في محتلف الاطوار لحريجي المدرسة العليا فقط
اين حق الفئات الاخرى

مسعود عمراوي
الأمس
الإتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين
f . E . P . N . U
اللجان الوطنية لهيئة التدريس ـ ابتدائي ، متوسط ، ثانوي -
----------------------------------------------------------------------
الجزائر : 2014/06/11

بيان مشترك رقم 2014/01

في ظل القلق والتذمر الذي يسود موظفي وعمال قطاع التربية بمختلف أسلاكهم ورتبهم خاصة هيئات التدريس للأطوار الثلاثة ـ ابتدائي ، متوسط ، ثانوي ـ جراء التماطل في تطبيق ما تمّ الاتفاق عليه في المحاضر المشتركة وبالخصوص المحضر الأخير المؤرخ في : 2014/02/17 بين المديرية العامة للوظيفة العمومية و الاتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين ، وعملا بقرارات المجلس الوطني في دورته العادية الثلاثين المنعقدة بعين تموشنت ، فإن اللجان الوطنية لهيئات التدريس المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين تتمسك بــــ :
1- التجسيد الحرفي والعاجل لما تمّ الاتفاق عليه في المحاضر المشتركة مع الإتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين .
2- البت النهائي في ملف ما اصطلح عليه ظلما بالآيلين للزوال والمتعلقة بمعلمي المدارس الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي والأساتذة التقنيين ، واستفادتهم بالرتب المستحدثة تثمينا لخبرتهم المهنية وصونا لكرامتهم بعدما أفنوا زهرة شبابهم في تربية الأجيال .
3- الإدماج الفوري لجميع المعلمين والأساتذة الحاصلين على شهادة ليسانس أو مهندس دولة أو الذين تلقوا تكوينا في إطار الاتفاقية المبرمة بين وزارتي التربية والتعليم العالي في جميع ولايات الوطن .
4- إدماج المعلمين الذين تلقوا تكوينا بعد 03جوان 2012 والذين هم قيد التكوين فور انتهائهم منه في رتبة أستاذ مكون لأنهم تلقوا نفس تكوين زملائهم .
5- إدماج الأساتذة الذين تم ترقيتهم بين إدماجي 2008 و 2012 لاستفادتهم بالرتب المستحدثة .
6- إنصاف الأساتذة المهندسين في التعليم الثانوي المصنفين في القانون 90/49 في الصنف 16/1.
7- اعتماد الترقية الآلية لجميع أساتذة التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي .
8- فتح آفاق الترقية لرتبة مدير ثانوية للأساتذة الرئيسيين في التعليم الثانوي باعتباره الطور الوحيد المحروم من ذلك.
9- التمسك المبدئي بمراجعة اختلالات القانون الأساسي المعدل 12/240 المعدل والمتمم للمرسوم 08/315 لإنصاف الأسلاك المتضررة .
10- فتح مناصب مالية لمهندسي الإعلام الآلي لمسايرة تكنولوجيا الإعلام والاتصال في جميع الأطوار، وتسيير مخابر الإعلام الآلي المعطلة في المؤسسات التربوية .
ولتحقيق هذه المطالب استعجالا إن اللجان الوطنية لهيئات التدريس – ابتدائي ، متوسط ، ثانوي - تدعو كافة الزملاء والزميلات في كل ولايات الوطن :
• إنجاح الوقفات الاحتجاجية أمام مقرات مديريات التربية يوم : 15 جوان 2014
• الحضور المكثف للتجمع الوطني ليوم 19 جوان 2014 بالجزائر العاصمة .
ختاما : إن اللجان الوطنية لهيئات التدريس تتمنى النجاح والتوفيق لجميع أبنائنا التلاميذ في مختلف الامتحانات الرسمية ، وتدعو جميع الزملاء والزميلات الالتفاف حول منظمتهم النقابية " انباف " و المزيد من النضال وتوحيد الجهود ورص الصفوف و الاستعداد لأي مستجد .
ما ضاع حق وراءه طالب
ر/الجنة الوطنية للتعليم الثانوي والتقني ر/ ل .و. ت.المتوسط ر/ ل .و للتعليم الابتدائي
نغناغ رشيد حمو قلال حنيت سليم