كنابست تصطاد في الماء العكر

[نور الدين ابو محمد]

للاسف الشديد نقابة كنابست تصف الحركة الإحتجاجية التي تقودها النقابات :المجلس الوطني لأساتذة التعليم العالي والنقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني والنقابة الوطنية المستقلة لمستخدمي الإدارة العمومية والاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين بأنها انزلاقات مكرسة لترويج فكرة وجود جنوبستان و شمالستان في الجزائر ، ونسيت الاصل الذي انحدرت منه الا و هو الفئوية الضيقة ، حيث ضربت عرض الحائط مختلف اسلاك التربية و كرست مبدأ الطبقية و لم تدافع الا على حقوق اساتذة التعليم الثانوي لا غير ، انا لا اريد ان اثير صراع بين اعضاء هاته النقابة او تلك لانني اؤمن ان التعددية النقابية النزيهة والفعالة تخدم عمال القطاع ، لكن احتكار الفهم و الاستفراد بالرأي لا يخدم ابدا مصالح عمال التربية و لا يخدم بالضرورة المجتمع علينا ان نؤمن بالمخالف و نحترم رأيه و افكاره ،اخيرا اهدي كل من يحتقر غيره و يعتقد انه الافضل هذه الابيات عساها ترجعه الى صوابه :
حسدوا الفتى إذ لم ينالوا سعيه ... فالقوم أعداءٌ له وخصوم
كضرائر الحسناء قلن لوجهها ... حسداً وبغياً إنه لدميم
والوجه يشرق في الظلام كأنه ... بدرٌ منيرٌ والنساء نجوم
وترى اللبيب محسداً لم يجترم ... شتم الرجال وعرضه مشتوم
وكذاك من عظمت عليه نعمةٌ ... حساده سيفٌ عليه صروم
فاترك محاورة السفيه فإنها ... ندمٌ وغبٌّ بعد ذاك وخيم
وإذا جريت مع السفيه كما جرى ... فكلاكما في جريه مذموم
وإذا عتبت على السفيه ولمته ... في مثل ما تأتي فأنت ظلوم
لا تنه عن خلقٍ وتأتي مثله ... عارٌ عليك إذا فعلت عظيم
ابدأ بنفسك وانهها عن غيها ... فإذا انتهت عنه فأنت حكيم
فهناك يقبل ما وعظت ويقتدى ... بالعلم منك وينفع التعليم
ويل الخلي من الشجي فإنه ... نصب الفؤاد بشجوه مغموم
وترى الخلي قرير عين لاهياً ... وعلى الشجي كآبةٌ وهموم
ويقول: ما لك لا تقول مقالتي ... ولسان ذا طلقٌ وذا مكظوم
لا تكلمن عرض ابن عمك ظالماً ... فإذا فعلت فعرضك المكلوم
وحريمه أيضاً حريمك فاحمه ... كي لا يباع لديك منه حريم
وإذا اقتصصت من ابن عمك كلمةً ... فكلومه لك إن عقلت كلوم
وإذا طلبت إلى كريمٍ حاجةٌ ... فلقاؤه يكفيك والتسليم
فإذا رآك مسلماً ذكر الذي ... كلمته فكأنه ملزوم
ورأى عواقب حمد ذاك وذمه ... للمرء تبقى والعظام رميم
فارج الكريم وإن رأيت جفاءه ... فالعتب منه والكرام كريم
إن كنت مضطراً وإلا فاتخذ ... نفقاً كأنك خائفٌ مهزوم
واتركه واحذر أن تمر ببابه ... دهراً وعرضك إن فعلت سليم
فالناس قد صاروا بهائم كلهم ... ومن البهائم قائلٌ وزعيم
عميٌ وبكم ليس يرجى نفعهم ... وزعيمهم في النائبات مليم
وإذا طلبت إلى لئيمٍ حاجةً ... فألح في رفقٍ وأنت مديم
والزم قبالة بيته وفناءه ... بأشد ما لزم الغريم غريم
وعجبت للدنيا ورغبة أهلها ... والرزق فيما بينهم مقسوم
والأحمق المرزوق أعجب من أرى ... من أهلها والعاقل المحروم
ثم انقضى عجبي لعلمي أنه ... رزقٌ موافٍ وقته معلوم

أبو الأسود الدؤلي رحمه الله

[didine54]

وهل أساتذة التعليم النووي- عفوا - الثانوي أكثرا شهادات من أساتذة الجامعة واساتذة المتوسط والابتدائي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[didine54]

لقد طعنت الجنوب في مطالبه وساعدها اساتذة ثانويات الجنوب- موقفهم مخزي وعار--

[أبوزكرياء]

[QUOTE=نور الدين ابو محمد;1052220286][center]للاسف الشديد نقابة كنابست تصف الحركة الإحتجاجية التي تقودها النقابات :المجلس الوطني لأساتذة التعليم العالي والنقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني والنقابة الوطنية المستقلة لمستخدمي الإدارة العمومية والاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين بأنها انزلاقات مكرسة لترويج فكرة وجود جنوبستان و شمالستان في الجزائر ، ونسيت الاصل الذي انحدرت منه الا و هو الفئوية الضيقة ، حيث ضربت عرض الحائط مختلف اسلاك التربية و كرست مبدأ الطبقية و لم تدافع الا على حقوق اساتذة التعليم الثانوي لا غير ، انا لا اريد ان اثير صراع بين اعضاء هاته النقابة او تلك لانني اؤمن ان التعددية النقابية النزيهة والفعالة تخدم عمال القطاع ، لكن احتكار الفهم و الاستفراد بالرأي لا يخدم ابدا مصالح عمال التربية و لا يخدم بالضرورة المجتمع علينا ان نؤمن بالمخالف و نحترم رأيه و افكاره :

إن الكناباست واضح في فلسفته يا نور الدين فإما أنك لاتفهم أم أنك تراوغ ؟؟؟ فالكناباست صرحت أنها ضد تفرقة مناضليها فالمبدأ هو أن الأستاذ في الشمال من القالة إلى مغنية يجب أن يقف مع الأستاذ في الجنوب من تيندوف إلى الى إيليزي فمن العيب أن نترك إخواننا في الجنوب يناضلون وحدهم ونحن في الشمال نتفرج !!!؟؟ فنحن كالجسد الواحد . أما فكرة النقابات الأخرى فهي حرة فيها .واعلم أخي أن الحق ليس بالضرورة أن يكون مع الكثرة !!!؟؟؟
أما أن الكناباست دافعت عن أستاذ التعليم الثانوي فقط فهذا أمر طبيعي ومفروغ منه ، لأن قانونها الخاص ينص على ذلك قبل التوسعة أما حاليا فهي ستدافع على مصالح سلك التدريس ابتدائي ـ متوسط ـ ثانوي ، ومنطقي أنها لن تدافع عن المدراء أو الأسلاك المشتركة أو المقتصدين أو .....

[scot.b]

وهل أساتذة التعليم النووي- عفوا - الثانوي أكثرا شهادات من أساتذة الجامعة واساتذة المتوسط والابتدائي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

la relation est technique elle n'a rien avoir avec la condition physique

[خليل قيصر]

على ماذا احسدك على الفشل ام على عدم التبصر والفهم

[fleure de paix]

إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

مطلب واحد

هذا هو الاهم
الاهم هو الادماج في الرتب القاعدية و الترقية للمناصب المستحدثة

[abdrhmen]

انا لااسميهم اساتدة التعليم الثانوي بل اسميهم اساتدة المستودعات وبيع الاسئلة في الامتحاناتب1500د ج للمادة الواحدة وانا استاد ثانوي وعضو مكتب ولائي ضد هده المهازل وساقدم استقالتي من هدا التنظيم

[djfr]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة didine54

وهل أساتذة التعليم النووي- عفوا - الثانوي أكثرا شهادات من أساتذة الجامعة واساتذة المتوسط والابتدائي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

بارك الله فيك

[djfr]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdrhmen

انا لااسميهم اساتدة التعليم الثانوي بل اسميهم اساتدة المستودعات وبيع الاسئلة في الامتحاناتب1500د ج للمادة الواحدة وانا استاد ثانوي وعضو مكتب ولائي ضد هده المهازل وساقدم استقالتي من هدا التنظيم

بارك الله فيك

[نور الدين ابو محمد]

[quote=أبوزكرياء;1052221808]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نور الدين ابو محمد

[center]للاسف الشديد نقابة كنابست تصف الحركة الإحتجاجية التي تقودها النقابات :المجلس الوطني لأساتذة التعليم العالي والنقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني والنقابة الوطنية المستقلة لمستخدمي الإدارة العمومية والاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين بأنها انزلاقات مكرسة لترويج فكرة وجود جنوبستان و شمالستان في الجزائر ، ونسيت الاصل الذي انحدرت منه الا و هو الفئوية الضيقة ، حيث ضربت عرض الحائط مختلف اسلاك التربية و كرست مبدأ الطبقية و لم تدافع الا على حقوق اساتذة التعليم الثانوي لا غير ، انا لا اريد ان اثير صراع بين اعضاء هاته النقابة او تلك لانني اؤمن ان التعددية النقابية النزيهة والفعالة تخدم عمال القطاع ، لكن احتكار الفهم و الاستفراد بالرأي لا يخدم ابدا مصالح عمال التربية و لا يخدم بالضرورة المجتمع علينا ان نؤمن بالمخالف و نحترم رأيه و افكاره :

إن الكناباست واضح في فلسفته يا نور الدين فإما أنك لاتفهم أم أنك تراوغ ؟؟؟ فالكناباست صرحت أنها ضد تفرقة مناضليها فالمبدأ هو أن الأستاذ في الشمال من القالة إلى مغنية يجب أن يقف مع الأستاذ في الجنوب من تيندوف إلى الى إيليزي فمن العيب أن نترك إخواننا في الجنوب يناضلون وحدهم ونحن في الشمال نتفرج !!!؟؟ فنحن كالجسد الواحد . أما فكرة النقابات الأخرى فهي حرة فيها .واعلم أخي أن الحق ليس بالضرورة أن يكون مع الكثرة !!!؟؟؟
أما أن الكناباست دافعت عن أستاذ التعليم الثانوي فقط فهذا أمر طبيعي ومفروغ منه ، لأن قانونها الخاص ينص على ذلك قبل التوسعة أما حاليا فهي ستدافع على مصالح سلك التدريس ابتدائي ـ متوسط ـ ثانوي ، ومنطقي أنها لن تدافع عن المدراء أو الأسلاك المشتركة أو المقتصدين أو .....

السلام عليكم... و الله يا اخي العزيز ابو زكرياء انا لم اقل ان فلسفة الكنابست غامضة ، بل هي واضحة وضوح الشمس في عز النهار ، لكن قلت بناء على هذه الفلسفة لا يحق لها التنظير لفكرة الوحدة والإتحاد لإنها نقابة فئوية و اسست على هذا المبدأ، انا اريد ان تفكر معي بعقلانية في ايام تأسيس هذه النقابة كيف كانوا يفكرون ؟ كيف كانوا ينظرون لاساتذة التعليم المتوسط و معلمي الإبتدائي؟ لماذا لم ينشيئوا نقابة تدافع على كل المربيين في مختلف الاطوار؟ هل هي نظر الدون؟ ام ماذا؟ ... هم احرار لكن لا يحق للكنابست التكلم على و حدة الصف فهم اول من اسس للتشرذم...

[مسافر إلى أين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة djfr

بارك الله فيك

السلام عليكم جميعا

أحب أن ألفت انتباه إخواني بأن كلامكم بهذا الشكل هو ما يزيد الطين بلة
تعلمون أننا بشر كلنا منا المصلح و منا المفسد ،
فهل يعقل أن ننظر إلى جميع أساتذة التعليم الثانوي أو المتوسط أو الإبتدائي أنهم يبيعون المواضيع مقابل ثمن يقبضونه ؟
إن كنت لا تدري أو تدري ولا تدري أنك تدري فاعلم أخي أن هذه الفئة التي تسلط الضوء عليها و تحكم من خلالها على البقية النزيهة هي الفئة .. هي الفئة التي باعت ضميرها من أول التوظيف
فتوظيفها كان بالرشوة و ترقياتهاكانت بالرشوة ، و اختيارها لمكان العمل كان بالرشوة ، و الحركة التنقلية كانت و لا تزال بالرشوة ،
كيف لهم أن لا يعوضوا خسائرهم هاته بتجارتهم مع التلاميذ و أولياااااااااء التلاميذ ، و ينصبون مراكز العار أثناء الإمتحانات الرسمية
عذرا على الإطالة ، لكن الفاهم يفهم
واتقوا الله في ما تكتبون و ما تقولون

[rebai_2008]

يا عبد الرحمان اللي باعنا بالفول نبيعه بالقشور لست اول الخوالف ولا اخرهم

[fleure de paix]

إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

مطلب واحد

هذا هو الاهم
الاهم هو الادماج في الرتب القاعدية و الترقية للمناصب المستحدثة

لنقف مع جميع النقابات
unpef................................................من اجل اسقاط القانون
cnapest........................................... .من اجل اسقاط القانون
snapest........................................... من اجل اسقاط القانون
snte.............................................. .....من اجل اسقاط القانون
cla............................................... .....من اجل اسقاط القانون

[said_said]

عندما تتحقق المطالب سوف أقول للجميع شكرا وبعد ذلك يبدأ التلاوم