|
|
|
|||||||
| المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي. |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
خاص بتلاميذ 1 ج م ع ت من يحتاج مساعدة في مادة العلوم الطبيعية
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2013-12-20, 19:53
|
رقم المشاركة : 376 | ||||||
|
السَّلامُ عليْكُـم و رحْمَـةُ الله و بركَـاتـُه ، اقتباس:
ماهي هذه الفوتونات ؟ + أستاذ الصورة ص 67 ، توضح الصانعات الخضراء ، أليس كذلك ؟ رأينا يا استاذ أن الجلوكوز يهدم بوجود الأكسيجين عملية الايض فينتج بخار الماء + غاز الفحم + طاقة قابلة للاستعمال . في النبات يمتص غاز الفحم مع الضوء مع الماء ( النسغ الخام ) و يتحدْ معه فينتج الاكسجين و يُـركب الجلوكوز فيه طاقة كامنة كما قلنا عملية عكسية أليس كذلكْ ! بالطبعِ أوآفقكْ :d + اقتباس:
بالطبـعْ ، تفضـلْ ، + أستاذ ، ماهي الهندسـة الطبية ، يعني ماذا تدرس و ما هي آفـآقهـآ ؟ سـؤآلْ خارجي ؟
|
||||||
|
|
2013-12-20, 20:06
|
رقم المشاركة : 377 | |||
|
اود مساعدة |
|||
|
|
|
2013-12-20, 20:11
|
رقم المشاركة : 378 | |||
|
استاد |
|||
|
|
|
2013-12-20, 20:53
|
رقم المشاركة : 379 | ||||
|
اقتباس:
السَّلامُ عليْكُـم و رحْمَـةُ الله و بركَـاتـُه ، أممم ، و لكن في الليلْ يمتص الأكسجينْ ، في النبات يمتص غاز الفحم مع وجود الضوء مع الماء ( النسغ الخام ) و يتحدْ معه فينتج الاكسجين و يُـركب الجلوكوز فيه ،، أنتِ على حقْ ! لكن هناكَ أمـرْ ضروري فما خلق للنبـآتْ أنه يطرح الأكسجيـنْ ليلاََ ، بالنتظـآر جوآب الأستـآذْ ؟؟ |
||||
|
|
|
2013-12-20, 21:11
|
رقم المشاركة : 380 | |||
|
wa3alikoum wa salam |
|||
|
|
|
2013-12-20, 21:55
|
رقم المشاركة : 381 | |||
|
السلام عليكم
مرحبا التلميذتان - عفوا الطالبتان - خولة و إيمان و الله أشعر بالنشاط عند قراءة تدخلاتكما خولة أرجو أن تقرئي كل الإجابات التي كتبت لإيمان و الإجابة عن السؤال الذي طرحتيه بعضوية أخيك تشرفنا بمعرفته سأعلق عما كتبتماه au-dessus ................ |
|||
|
|
|
2013-12-20, 22:01
|
رقم المشاركة : 382 | |||
|
اكيد استاد قد اطلعت عليهم من قبل |
|||
|
|
|
2013-12-20, 22:09
|
رقم المشاركة : 383 | ||||
|
اقتباس:
يبدو أني بدأت أخرفْ ،  ففي الصباح تبدأ عملية التركيب الضوئي ، و في الليل عملية التنفسْ فتأخذ الأوراق الاكسجين و تلفظ غاز الفحم ، بإنتظارْ توضيح الأستاذْ جزآه الله خيراََ .... ~ |
||||
|
|
|
2013-12-20, 22:14
|
رقم المشاركة : 384 | ||||
|
اقتباس:
ماهي هذه الفوتونات ؟ الفوتونات هي الجزيئات التي تنقل الطاقة الضوئية و التي نراها على شكل الضوء. إذن الضوء لا يتركب من ذرات أو إلكترونات أو نيترونات أو بروتونات، بل من فوتونات. يمكنكم التوسع مع أحد المتخصصين في الفيزياءأستاذ الصورة ص 67 ، توضح الصانعات الخضراء ، أليس كذلك ؟ نعم، صورة الصفحة 67 توضح خلايا الأوراق الغنية بالصانعات الخضراء (des chloroplastes) عديدة و نامية (كبيرة الحجم) لأنها في حالة نشاط. تذكرت بالمناسبة قانون عام في العلوم الطبيعية و الذي سيفيدكم و هو: العضو الذي لا يعمل يضمحل و ينطبق ذلك على الخلايا و العضيات، فإن رأيت أي عضية ضامرة (عكس نامية) فاستدل بذلك على أنها ليست في حالة نشاط رأينا يا استاذ أن الجلوكوز يهدم بوجود الأكسيجين عملية الايض فينتج بخار الماء + غاز الفحم + طاقة قابلة للاستعمال . نعم هذا صحيح – للتدقيق عملية التنفس مكان عملية الايض بالرغم من أن العبارة صحيحة. في النبات يمتص غاز الفحم مع الضوء مع الماء ( النسغ الخام ) و يتحدْ معه فينتج الاكسجين و يُـركب الجلوكوز فيه طاقة كامنة كما قلنا عملية عكسية أليس كذلكْ ! يبدو أنك لم تصححي التمرين الذي اقترحته عليكم، حاولي في التمرين رقم 8 ص 87 و استخرجي لنا المعلومة التي لا ينبغي أن يجهلها منا أحد؟ سأعاقبك... تلميذة كسوولة... ربما حصلت على معدل 8.14 و ضننت أنه 18,4؟؟؟؟؟؟؟ تتبع الملاحظات...... |
||||
|
|
|
2013-12-20, 22:27
|
رقم المشاركة : 385 | ||||
|
اقتباس:
السَّلامُ عليْكُـم و رحْمَـةُ الله و بركَـاتـُه ، شكرا لك على الملاحضات المفيدة و القيمة استاذْ ، + المعذرة أستاذ ، مازلت مع درس : مصدر الكربون في المادة العضوية ، لم أطلع عليه بعـد ، سـأدرسـه عليه الآن ، و أخبرك بالنتيجـة ، + ---> https://www.djelfa.info/vb/showpost.p...&postcount=374 جزآك الله خيرا و بـآرك الله فيـكَ ،، |
||||
|
|
|
2013-12-20, 22:39
|
رقم المشاركة : 386 | |||
|
Merci prof 3l l moula7adat |
|||
|
|
|
2013-12-20, 22:49
|
رقم المشاركة : 387 | |||
|
مفهوم الخاصية الشعرية داخل الأنابيب التي فتحاتها دقيقة، تتولد قوى شد على جوانب الأنبوب مما يسمح بصعود الماء. (كلما قل قطر الأنبوب زاد ارتفاع الماء). و بفضل هذه الخاصية ينتقل الماء أكثر من 100 متر. يمكنك القيام بالتجربة لوحدك: اغمسي انبوب دقيق (انبوب حبر السيال و اتركيه لمدة و لاحظي، سيرتفع الماء قليلا). اغمسي الأنبوب الخارجي للسيال و لاحظي: لن يرتفع الماء لان الأنبوب واسع جدا، و لكن سترين قوة الشد التي تكلمنا عنها على حواف الأنبوب (ترين ارتفاع قليل من الماء على الحواف). فما بالك بأنابيب مجهرية مثل الأوعية الخشبية و اللحائية...
إيمان. هل غضبت... أضنها أول مزحة لي في المنتدى. سأحذفها بعد قليل |
|||
|
|
|
2013-12-20, 22:52
|
رقم المشاركة : 388 | ||||
|
اقتباس:
ههههه لا مطلقا أستاذ ..... لم أغضب مطلقـآ ، على العكسْ  ( إذآ أردت خليهـآ نتفكروآ بيهـآ على الأقـلْ ) |
||||
|
|
|
2013-12-20, 22:58
|
رقم المشاركة : 389 | |||
|
اََضَحَكَتَنَيَ تَلَكَ اَلَمَزَّحَةٍ وًّ اَلَلَهَ مَنَ اَلَقَلَبَ |
|||
|
|
|
2013-12-20, 23:01
|
رقم المشاركة : 390 | ||||
|
اقتباس:
صحيح خولة: المعلومة التي قصدتها: الأوكسجين الذي تتنفسه الكائنات الحية، مصدره الماء.
إنجاز نموذج لجزيئة الغلوكوز كيف تعملين نوذجا لجزيء الغلوكوز؟ يتكون من ثلاث أنواع من الذرات: الكربون، الأوكسجين و الهيدروجين إذن تحظرين ثلاث أنواع من كريات: تختلف في لونها أو حجممها 6 كرية من نفس النوع تمثل ذرات الكربون 12 تمثل ذرات الهيدروجين 6 تمثل الأكسجين تمثلين الروابط الكيميائية التي تربط هذه الذرات بأعمدة (أفكري) شكل النموذج - نمذج على شكل سلسلة - و نموذج على شكل حلقة بما أنك تريدين أن يكون عملك الأحسن اصنعي النموذجين سأرسمهما لك في برنامج الرسام و أضعها على هذه الصفحة Notre mathém... pardon Chirurgienne |
||||
|
|
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مادة, مساعدة, العلوم, الطبيعية, بتلاميذ, جيتاج |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
