من لديه تجربة لتحسين قراءة التلاميذ ؟

[نور اس]

الضعفاء في القراءة تجدينهم لا يستطيعون المتابعة في الكلمة التي يقرؤها زميله في النص امسكي اصبعه وعلميه كيف يتابع في النص عند قراءة احد زملائه ومن تم انصحيهم بالقراءة الصامتة مع زملائهم

[ابوشيماءربوح]

القاعدة البشندية طريقة رائعة
اكتب في قوقل وستحصل غلى الكتاب ورد لي الخبر

[zairisalim]

كتاب رائع شكرا أستاذي سوف و أعمل به

[منشار]

طريقتي مجربة وناجحة دائما ..

كتابة الفقرة على السبورة بخط جميل و واضح و مشكل ..


أقرأ لهم الفقرة بواسطة المسطرة الطويلة ..

تنبيههم بضرورة تحريك المسطرة مع كل كلمة لأن الكثيرون يحفظون النص ولا يعرفون اين الكلمات ..

لكن عندما تدربه على تحريك المسطرة بعد انتهاء الكلمة سينطلق ..

و الأهم أنّ اللغة العربية على عكس اللغات الأخرى تُفهم لتُقرأ

و هذا ما يجعل التلاميذ الذين يعرفون الحروف يتوقفون عن القراءة لأنهم ببساطة لم يفهموا الكلمة مع أنهم يعرفون قراءتها ..

لهذا دائما انبههم على وجوب قراءة الكلمة دون الإلتفات لمعناها فأقول لهم عليكم بقراءة الحروف بشكل مشكل و متصل و ستأتي الكلمة صحيحة ..

أسابيع فقط و يصبحون قادرين على قراءة الجرائد ..

[mdldhx]

اول شيئ معرفة الحروف لأنها مفاتيح القراءة عندما يدرك المتعلمين الحروف هذا جزء من العمل ، تأتي الخطوة الثانية الحركات الفتحة - الضمة - الكسرة عندما يتعود المتعلم على التميز بين هذه الحركات القصيرة ننقله الى الحركات الطويلة المد ( ا-و-ي) بعدها تعويده على قراة الحروف في بداية الكلمة في الوسط في النهاية وذلك بالاعتماد على التقطيع مثال كتب-كـ.-ـتـ-ـب ثم مطالبته بكلمات تحتوي الحرف المدروس في مختلف الوضعيات حتى يتعود المتعلم زد على ذلك الاملاء و انصحك به دائما لانه يعلم اضف الى كل هذا التكرار الذي هو سيد التعلم .
هذه طريقة مجربة وناجحة تلاميذ في هذا الشهر يقرؤون قراءة مسترسلة

[حجاجي أحمد]

ازرعي بين التلاميذ روح التنافس بعد تفويجهم في صفوف ثم تشجيع الصف الذي تحصل على الرتبة الأولى في القراءة مهما كانت القراءة أما الحرص على كيفية تحسين القراءة فهو تعويدهم على تمييز الأصوات من خلال الدق مثلا أل مد ر س ة التلميذ يقرأ و أنت تدقين على الطاولة محاكية لأصواته ثم تكليف تليذ آخر بالقراءة و النجاح سيكون حليفك إن شاء الله مدام قلبك على تلاميذك الذي كتب لكي هذه النصائح له من الخبرة 36 سنة و مازال في الميدان

[حجاجي أحمد]

الصبر و الإلحاح في تحقيق ما نصبو إليه كفيل بتحقيق غاية ملؤها الإخلاص و الإتقان و التفاني في العمل لإرضاء من أوجدنا في هدا الكون خاصة إذا كان همك تزويد التلاميذ بمفتاح العلم و التعلم و هو الوصول بالتلاميذ إتقان قراءة الحروف العربية و بالتالي قراءة آية من القرآن و ثقي تماما بأن تحصلت على وظيفة جمعت بين خيري الدنيا و الآخرة فالصبر و الإصرار هو سلاحكي الوحيد و الله الموفق

[khadija a]

طريقة مفيدة جدا بشهادة أهل الخبرة