أصوات البيوت

[روسلين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امل2

الأم قدوة
من هذا المنطلق تحاول البنت تقليد أمها في كل خطواتها وتبني حياتها وفق نصائح وارشادات مثلها الأعلى
وإن تظاهرت بالتدمر من تضييق الخناق عليها فإنها ضمنيا تقتدي بوالدتها
إن نزلت مرتبة الأم إلى الصديقة وكشفت البنت كل أسرارها لوالدتها وشاركتها والدتها مختلف خفايا مراحل حياتها بما في دلك مراهقتها ...ومهما كانت صفة الأم (ناصحة أو مسايرة ) ..سيختل توازن البنت وتفقد جانبا من خصوصيتها في بناء شخصيتها وتبادل أسرارها مع بنات جيلها ثم غربلته وفق ما تربت عليه
لذا لا وجود للأم الصديقة إنما االأم بمكانتها خير من ألف صديقة فمن تربي ابنتها تربية سليمة لا تحتاج أن تصادقها لتعرف أسرارها بل تجد البنت تعرف ما يجب أن تكشفه لأمها وما يجب أن تحكيه لصديقتها
هذا حسب رأيي أختي روسلين ....موضوعك جميل وطرحك أجمل كعادتي بك ...تحياتي

السلامم عليكم

اولاسعيدة جدا بمرورك

صحيح فالتربية السليمة تحمي النفس واخلاقها

لكن يا امال لا يخفى عليك اصدقاء السوء فلو تركت الام المجال للخصوصية ابدا لن تثق البنت في والدتها يصبح هناك

حاجز بينهما وتصبح الفتاة تتعلم من تجاربها. عوض ان تفتح قلبها وتاخذ النصح

هذا راي

تحياتي الكبيرة

[اسامة]

الصوت الاول
بنت و ولد
الذكر لاتطابق عليه مسؤليات الانثى ودورها هكذا الله خلق الذكر كما قال تعالى (وليس الذكر كالانثى)
انا ارى ان التمييز بينهما لغاية الصلاح و الاصلاح مقبول اما لغايات التمييز في الجنس مرفوض
الولد يجب تعويده على التحمل لان مستقبلا راح يتحمل مسؤليات
البنت ممكن يكون تمييزها على تعويدها على اسليب التربيه في المستقبل وعلى نشأتها نشأه صالحه
فالذكر له صفات ومسؤليات من توفير لقمة العيش لابناءه وحمايتهم وارشادهم وتعليمهم كيفية الصراع من اجل البقاء
والانثى كالمدرسة يتخرج على يديها جيل صالح بسبب الحنان والعطف والتوجيه السلس وان تملا البيت حبا وحنانا
وعلى الذكر احترام الانثى وتقديرها وان يغار عليها في حدود المعقول

[بلقيس الهدى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روسلين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الصوت الأول

أنتِ بنت، وهو صبي


"أمي، أريد أن أذهب مع أبي الى السوق"، فتجيب الأم: "لا"، فتُحاجِج البنتُ ذات الخمسة الأعوام الأم بقولها: "ولكنَّ أخي الصغير ذاهب معه!"، فتعلق الأم: "هو يستطيع الذهاب؛ لأنه صبيٌّ، أما أنتِ فلا؛ لأنك بنت"!

"أمي، أخي يرفض أن يشاركني الركض واللهو معه في الحديقة، أرجوك قولي له أن يفعل"، الأم: "لا، لن أقول له؛ لأنه لا يُمكنك مشاركته اللعب؛ فأنت بنت"!

"أمي، أريد أن أسبَحَ في ماء البحر مع أخي"، فتقول الأم: "لا يُمكنك السباحة أمام الناس". البنت الصغيرة: "ولكنَّ أخي يسبح أمام الناس!"، الأم: "هو يُمكنه ذلك لأنه صبي، أما أنت فلا؛ لأنك بنت"!

"أبي، أريد أن تَشتري لي سيارة صغيرةً كما اشتريتِ لأخي لألعب بها فهو لا يُعيرني سيارته"، فيجيبها الأب: "ماذا، سيارة لك؟! لا يُمكن ذلك؛ فأنت بنت! العَبي بالدُّمى، واتركي السيارات لأخيك"!

"أبي، أريد أن أُشارك رفيقاتي في رحلة نظَّمتها المدرسة إلى مصنَعِ العطور"، فيرد الأب بلا مبالاة: "كم مرة قلتُ لك: إن البنات لا يذهبْنَ في رحلات مدرسية"، "ولكن أخي ذهب في رحلة قبل أيام قليلة!" فيرد الأب: "هو صبي بإمكانه الذهاب، وأنت بنت"!




نقاش

صدقتِ
هذا صوت كلللللل البنات
هل من طريقة مجدية لحل هذا الإشكال ؟

[روسلين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حفيدة شهيد

جميل

وفقكم الله

شكرا

واياكم

[بلقيس الهدى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روسلين

الصوت الرابع

هذه حياتي وهذا طريقي ما دخلكم

هذا الصوت أصبحنا نسمعه في كل وقت و في كل مكان
اللهم عافنا و اعف عنا
كل واحد يقول : أنا حر في نفسي دون أن يدري حجم الأضرار التي يكيل بها للآخرين

أب يربي بناته على التبرج و الخروج في كل وقت و مع الذكور ربما ، ثم يقول : أنا حر في طريقة تربية بناتي
شاب يصاحب جميع الفتيات ، و يبدلهن كما يبدل أحذيته ، ثم يقول : أنا حر في حياتي .

[روسلين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قبسات تائبة

كل الاصوات تتضارب و في كل باب اقوال و اراء
قف لا تضرب
اذا كانت غاية الضرب التأديب فلا بأس في ذلك
لكن اذا تجاوز اطار التأديب ليسير في مسلك ايذاء النفس فهو غير مقبول طبعا
لانه يعطي نموذجا سيئا للابناء و يحرمهم من عملية الاقتداء

السلام عليكم

جميل ما قلت يا قبسات

فالاب قدوة البيت

فالولد يتمنى ان يكون كوالده والبنت تتمنى ان يرزقها الله بزوج كوالدها

لذلك عليه ان يكون خير مثال

بارك الله فيك اخية

[روسلين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلقيس الهدى

صدقتِ
هذا صوت كلللللل البنات
هل من طريقة مجدية لحل هذا الإشكال ؟

السلام عليكم

ربما جهل الوالدين بانعكاس الامر على شخصية البنت سببها

لكن حلها اراه في توعية بطريقة توصيا فكرة هذا يجوز وهذا لا يجوز

هذا الامر يخص من اراد تربية البنت على اساس الاخلاق

اما من يراها تفرقة على اساس الولد افضل من البنت فهذا جهل والجهل صعب ان ينزع

هداهم الله لو يعلمون قيمة البنت لتمنوها كل حياتهم

[روسلين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسامة

الصوت الاول
بنت و ولد
الذكر لاتطابق عليه مسؤليات الانثى ودورها هكذا الله خلق الذكر كما قال تعالى (وليس الذكر كالانثى)
انا ارى ان التمييز بينهما لغاية الصلاح و الاصلاح مقبول اما لغايات التمييز في الجنس مرفوض
الولد يجب تعويده على التحمل لان مستقبلا راح يتحمل مسؤليات
البنت ممكن يكون تمييزها على تعويدها على اسليب التربيه في المستقبل وعلى نشأتها نشأه صالحه
فالذكر له صفات ومسؤليات من توفير لقمة العيش لابناءه وحمايتهم وارشادهم وتعليمهم كيفية الصراع من اجل البقاء
والانثى كالمدرسة يتخرج على يديها جيل صالح بسبب الحنان والعطف والتوجيه السلس وان تملا البيت حبا وحنانا
وعلى الذكر احترام الانثى وتقديرها وان يغار عليها في حدود المعقول

السلام عليكم

بارك الله فيك يا أسامة

شاكرة مرورك

[زرقـآء اليمآمـة]

السلام عليكم
ساشارك ببعض الاصوات ..............
الام : فلان هاك الدراهم وروح تشري لنا الخبز .............. فلان : كاين غير انا .... قولي لعلان .............. والله المستعان
شكرا روسلين .................

[روسلين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلقيس الهدى

هذا الصوت أصبحنا نسمعه في كل وقت و في كل مكان
اللهم عافنا و اعف عنا
كل واحد يقول : أنا حر في نفسي دون أن يدري حجم الأضرار التي يكيل بها للآخرين

أب يربي بناته على التبرج و الخروج في كل وقت و مع الذكور ربما ، ثم يقول : أنا حر في طريقة تربية بناتي
شاب يصاحب جميع الفتيات ، و يبدلهن كما يبدل أحذيته ، ثم يقول : أنا حر في حياتي .

السلام عليكم

شكرا

بارك الله فيك

[روسلين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زرقـآء اليمآمـة

السلام عليكم
ساشارك ببعض الاصوات ..............
الام : فلان هاك الدراهم وروح تشري لنا الخبز .............. فلان : كاين غير انا .... قولي لعلان .............. والله المستعان
شكرا روسلين .................

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

مراحب يا زرقاء اليمامة

هذا الصوت أستعمله كثيرا خاصة عندما أكون متعبة

شكرا

[روسلين]

أمل 2

ترى أن الأم قدوة ومثل أعلى للبنت

وتقول أن مشاركة البنت لوالدتها بأسرارها سيؤدي الى اختلال توازن في شخصية البنت وتفقدها جانبا من خصوصيتها

فأساس الصداقة بن البنت وأمها يكمن في التربية السليمة



أسامة

يرى أن التمييز بين الذكر والانثى لغاية الصلاح و الاصلاح مقبول اما لغايات التمييز في الجنس مرفوض




قبسات تائبة

ترى أن الضرب مقبول لغاية التأديب طبعا دون ايذاء للنفس



بلقيس الهدى


تقول

كل واحد يقول : أنا حر في نفسي دون أن يدري حجم الأضرار التي يكيل بها للآخرين
ا

[عزيز نـ’وري]

بــــــــــارك الله فيكم .

[روسلين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ˙·●♥ نـجـيـب ♥●·˙

بــــــــــارك الله فيكم .

وفيكم بارك الله

موفق

[~نسآئم الصبآح ~]

بارك الله فيك أخت نورسلين


أنا أعلق على موضوع الأم الصديقة
حيث أجد أنه بالرغم من التقارب الحاصل بين الأم وابنتها حاليًا؛ إلا أنه ما زالت أسرار البنت تذهب إلى الصديقة؛ حيث يبقى عامل السن هو الأهم في نظر البنت، فهي تريد من يفهمها ويوافقها لا من يُقَومها ويوجهها، كما أنها تخشى اللوم والعتاب والتوبيخ، لكن الأم يمكنها مصادقة ابنتها من خلال التقرُّب منها والمصارحة معها، والاستماع أوَّلاً ثم إقناعها بالحل الأمثل الذي ينبع من داخلها وباقتناعها، فهي التي تُقَرِّرُه بنفسها عن طريق مناقشتها واستخراج الحَلّ من فمها.