█ ► ڪيفُية آلُِتوُجٍيهـ إلُِﮯ آلُِشُعٍبَ آلُِدِرٍآسية فُي آلُِسنة آلُِأوُلُِﮯ ثآنوُي ◄▌▒

〆 بٰٰاولو 乄 · 2017-01-21, 20:27

السلاام وعليكم

عزيزي التلميذ المتمدرس في السنة الأولى ثانوي جذع مشترك علوم و تكنولوجيا أو الأولى ثانوي جذع مشترك آداب

هل تريد أن تعرف

كيف يتم توجيه التلاميذ إلى مختلف الشعب في السنة الثانية ثانوي ؟

أنا هنا قد فكرت بك كثيرا ..... و أردت أن أقدم لك شرحا وافيا حول كيفية التوجيه .

أولا : بالنسبة للأولى جذع مشترك علوم و تكنولوجيا :

يتم في هذا الجذع التوجيه إلى أربعة شعب حسب أربعة مجموعات ، و لتسهيل العملية عليك نسمي كل شعبة من هذه الشعب مجموعة ، يعني أن التوجيه سيكون إلى المجموعة 1 أو 2 أو 3 أو 4 فقط .

و هذه المجموعات هي :

1- شعبة الرياضيات

2- شعبة التقني رياضي

3- شعبة التسيير و الإقتصاد

4- شعبة العلوم التجريبية

أما عن المواد التي يتم من خلالها التوجيه في هذا الجذع فهي :

الرياضيات – العلوم الفيزيائية – العلوم الطبيعية – الإعلام الآلي – التكنولوجيا – اللغة العربية و آدابها – الإجتماعيات .

الآن نأتي إلى المواد التي يتم من خلالها التوجيه إلى كل شعبة أو ( مجموعة ) :

1 - المجموعة الأولى : شعبة الرياضيات :

- الرياضيات بمعامل 6 - العلوم الفيزيائية بمعامل 4 - اللغة العربية و آدابها بمعامل 1

2 – المجموعة الثانية : تقني رياضي :

- الرياضيات بمعامل 3 - العلوم الفيزيائية بمعامل 3 - التكنولوجيا بمعامل 4 – العربية
بمعامل 1

3 – المجموعة الثالثة : تسيير و اقتصاد :

-الرياضيات بمعامل 4 - الإعلام الآلي بمعامل 1 - التكنولوجيا بمعامل 2 - العربية بمعامل 1

4 – المجموعة الرابعة : علوم تجريبية :

- الرياضيات بمعامل 3 - الفيزياء بمعامل 3 - العلوم الطبيعية بمعامل 4 - اللغة العربية بمعامل 1

ملاحظة : هل لاحظت أن مجموع المعاملات هو 11 في كل مجموعة و هذا هو نصف سر التوجيه .

الآن لنفرض أنك تحصلت على المعدلات السنوية التالية في المواد الخاصة بالتوجيه حسب الترتيب :

· رياضيات : 13.95

· علوم فيزيائية : 15.73

· علوم طبيعية : 12.89

· الإعلام الآلي : 15.71

· التكنولوجيا : 18.02

· اللغة العربية و آدابها : 15.82

حيث يحسب المعدل السنوي لكل مادة كما يلي :

( معدل الفصل الأول + معدل الفصل الثاني + معدل الفصل الثالث ) الكل تقسيم 3 و

هذا لكل مادة من مواد التوجيه .

حسب ما لدينا سابقا مواد التوجيه في كل شعبة (مجموعة)

حسب ما لدينا سابقا المعدلات السنوية لمواد التوجيه

حسب ما لدينا سابقا مجموع معاملات كل شعبة هو 11

· مجموع معدلات المجوعة الأولى (رياضيات) = 159.94

· مجموع معدلات المجوعة الثانية (تقني رياضي) = 174.44

· مجموع معدلات المجوعة الثالثة (تسيير و اقتصاد) = 161.43

· مجموع معدلات المجوعة الرابعة (علوم تجريبية) = 153.92

الآن لنقسم كل مجموع من المجاميع السابقة ( مجاميع الشعب أو المجموعات) على

مجموع معاملات هذه الشعب لنحصل على المعدلات التالية حسب ترتيب الشعب .

· المجوعة الأولى (رياضيات) : 159.94 / 11 = 14.54

· المجوعة الثانية (تقني رياضي) : 174.44 / 11 = 15.86

· المجوعة الثالثة (تسيير و اقتصاد) : 161.43 / 11 = 14.68

· المجوعة الرابعة (علوم تجريبية) : 153.92 / 11 = 13.99

إذن لدينا المعدل في كل مجموعة كما يلي :

شعبة الرياضيات تحصلنا على معدل 14.54

شعبة التقني رياضي تحصلنا على معدل 15.86

شعبة التسيير و الإقتصاد تحصلنا على معدل 14.68

شعبة العلوم التجريبية تحصلنا على معدل 13.99

كيف يتم التوجيه بالضبط :

يتم التوجيه حسب أكبر معدل في المجموعات الأربعة ( المجموعة التي تحصلت فيها
على أكبر معدل سيتم توجيهك إليها )

أولويات التوجيه :

· 05 % الأوائل تلبى رغبتهم قانونا هذا إن تحصلوا على على معدل أكثر من 10 في الرغبة المطلوبة .

· أكبر معدل متحصل عليه في المجموعات .

· بعد ذلك الرغبة

. ( و يؤخذ بالرغبة فقط إن كانت معدلات مجموعتين أو أكثر متساوية نحتكم إلى الرغبة )

· الملمح أو أكبر معدل في المواد الأساسية فمثلا : في شعبة الرياضيات معامل مادة الرياضيات 6 يعني أنها مادة أساسية بالدرجة الأولى في هذه الشعبة و أنت طلبتها رقم 1 في رغباتك ، و تحصلت فيها على معدل أقل من معدلات المواد الأخرى ، فلن توجه إليها ، بل ستوجه إلى الرغبة الثانية و إن كانت كذلك فإلى الثالثة ..... إلخ و هذا بعد أن تم تلبية رغبات الخمسة بالمئة الأوائل ، فهذا حقهم القانوني .

لنعد إلى التوجيه ، في الأمثلة السابقة و حسب المعدلات المتحصل عليها ، فالتلميذ سيوجه مباشرة إلى شعبة التقني رياضي هذا إن كان من بين 95% المتبقية ، أما إن كان من بين 05% الأوائل فستلبى رغبته .

ملاحظة : 05% الأوائل كيف يتم إستخراجهم .

لنفرض أن لدينا في الجذع المشترك 100 تلميذ ، متحصلين على معدلات سنوية

مختلفة أي :

(المعدل الفصلي العام 1 + المعدل الفصلي العام 2 + المعدل الفصلي العام 3) / 3 = المعدل السنوي العام
.

فيتم ترتيبهم من اعلى معدل إلى آخر معدل .

و لنفرض أن أكبر معدل هو : 18.95 و أصغر معدل هو : 7.25

كيف نستخرج 05 % الأوائل ؟

(مجموع تلاميذ الجذع يقسم على 100)x5%و نتحصل على 05 %

يعني 05 % = النتيجة المتحصل عليها و هو عدد التلاميذ ،

و هناك حالات شاذة مثلا النتيجة تكون بالفاصلة مثلا

(133تلميذ / 100)x 05% = 6.65

هنا لا يمكن أن نقول أن لدينا 6 تلاميذ و 0.65 جزء من التلميذ .

في هذه الحالة : إن كانت الفاصلة أكبر من 0.50 فما فوق فإنه يحسب تلميذ و 6.65 هنا تحسب 7 تلاميذ الأوائل و هو ما يمثل نسبة 5% من مجموع تلاميذ الجذع المشترك

أما إذا كانت الفاصلة أقل من 0.50 فما تحت فإنه لا يحتسب تلميذ و لنفرض مثلا

النتيجة كانت كما يلي :

(128تلميذ / 100)x 05% = 6.40 فـ 6.40 تحتسب ستة تلاميذ فقط

بالتوفــــــيق للجميــــع

تحياتي

أخوكم في الله

ميدو