قرض الثلاثي الثاني 2 تر في اللغة العربية - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > فروض و اختبارات السنة الثانية ثانوي

فروض و اختبارات السنة الثانية ثانوي الفروض و الاختبارات - السنة الثانية ثانوي

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

قرض الثلاثي الثاني 2 تر في اللغة العربية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-02-09, 19:34   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ام ريان
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ام ريان
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي قرض الثلاثي الثاني 2 تر في اللغة العربية

ثانوية موحالي أعمر –صدوق - القسم : السنة 2 ت ر
المدة الزمنية : ساعة واحدة
فرض الثلاثي الثاني في اللغة العربية وآدابها
النص :
" كان لي صديق ، وكان من أعظم الناس في عيني . وكان رأس ما أعظمه في عيني صغر الدنيا في عينه. كان خارجا من سلطان بطنه، فلا يشتهي ما لا يجد، ولا يكثر إذا وجد. وكان خارجا من سلطان شهوته، فلا يدعو إليه ريبة، ولا يستخف له رأيا ولا بدنا . وكان خارجا من سلطان لسانه، فلا يقول ما لا يعلم، ولا ينازع فيما علم . وكان خارجا من سلطان الجهالة، فلا يقدم أبدا إلا على ثقة بمنفعته.
كان أكثر دهره صامتا ، فإذا نطق بذّ الناطقين ، وكان يرى ضعيفا مستضعفا ، فإذا جاء الجدّ فهو الليث عاديا.
كان لا يدخل في دعوى، ولا يشترك في مراء، ولا يدلي بحجة حتى يرى قاضيا عدلا، وشهودا عدولا.
وكان لا يلوم أحدا على ما قد يكون العذر في مثله حتى يعلم ما اعتذاره. وكان لا يشكو وجعا إلا الى من يرجو عنده البرء.
وكان لا يستشير صاحبا إلا من يرجو عنده النصيحة . وكان لا يتبرم ، ولا يسخط ، ولا يتشهى ، ولا يتشكى. وكان لا ينقم على الوليّ ولا يغفل عن العدوّ ، ولا يخصّ نفسه دون إخوته بشيء من اهتمامه ، وحيلته وقوّته .
فعليك بهذه الأخلاق ، إن أطقتها ، ولن تطيق ، ولكنّ أخذ القليل خير من ترك الجميع "
( ابن المقفع )
أثري رصيدي اللغوي :
سلطان بطنه / خضوعه لسيطرة مطالبها – ريبة / شكا – لا يستخف / لا يستهين – بذّ/ فاق وغلب –لا يتبرم / لا يظهر ضيقا
البناء الفكري
1= لم بدأ ابن المقفع وصفه بالإشادة بصديقه ؟ وما النتيجة العملية لذلك ؟
2= ماذا قال ابن المقفع عن سلوك صديقه تجاه رغباته وشهواته ؟
3= كيف عبر الكاتب عن حال صديقه في صمته ونطقه ، وهدوئه وجرأته ؟
4= ما الوصية التي أنهى بها الكاتب نصه ؟ وما رأيك فيها ؟
5= لخص مضمون النص في ثلاثة اسطر
6= ما نوع النمط المستعمل؟ أذكر بعض خصائصه
البناء اللغوي
1= استخرج من النص
تشبيها مبينا نوعه وكناية ومقابلة وطباقا
2 أعرب ما تحته خط في النص
لا عاملا خيرا مذموم
بالتوفيق للجميع
أستاذة المادة









 


رد مع اقتباس
قديم 2011-02-11, 20:30   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
yousra lina
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية yousra lina
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا****** شكرا










رد مع اقتباس
قديم 2011-02-13, 10:54   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
gn.salim
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية gn.salim
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا










رد مع اقتباس
قديم 2011-02-17, 21:44   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
الأقحوان
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الأقحوان
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-13, 22:52   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
noohae
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية noohae
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
اللغة, الثلاثي, الثاني, العربية


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 09:50

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc