|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2015-11-13, 21:14 | رقم المشاركة : 16 | ||||
|
بارك الله فيكم على الموضوع المفيد
|
||||
2015-11-14, 01:43 | رقم المشاركة : 17 | |||
|
بارك الله فيكم |
|||
2015-11-14, 11:54 | رقم المشاركة : 18 | |||
|
السلام عليكم اساتذتي الكرام نحن مطالبون |
|||
2015-11-14, 13:07 | رقم المشاركة : 19 | |||
|
لهما نفس المعنى وفقا لمستوى السنة الثانية، أظن أن الهدف هو تعلم بعض المرادافات.....لانه اذا كان الاستاذ لا يعرف الفرق بينها فكيف نتخيل أن يعرف التلميذ الفرق بينها.......... |
|||
2015-11-14, 13:41 | رقم المشاركة : 20 | |||
|
السلام عليكم |
|||
2015-11-21, 18:18 | رقم المشاركة : 21 | |||
|
نقول كل الماء صافي و ليس جميع الماء صافي .كل السماءزرقاء و ليس جميع السماء زرفاء . جميع من عملية جمع ما موجود .ما يمكن جمعه .كل تفيد التعميم ( على حسب ضني و الله أعلم ) |
|||
2015-11-22, 17:09 | رقم المشاركة : 22 | |||
|
شكرا لك على الموضوع القيم |
|||
2015-11-26, 20:31 | رقم المشاركة : 23 | |||
|
انا من جهتي ارى بان توضح للتلميذ بانهم يستخدمان للدلالة على الكل وفقط فهم تلاميذ السنة الثانية ابتدائي كيف لهم ان يفهموا اشياء حتى انتم لو لم تعودوا للانترنت لما وجدتم الفرق بينهما. |
|||
2015-11-27, 14:01 | رقم المشاركة : 24 | |||
|
بارك الله فيك |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
ماالفرق, جميع |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc