الموضوع: الألوان الحارة والباردة المدة : 45د
الوسيلة: ألوان , أوراق , مقص, غراء,.........
الكفاءة المستعدفة:ٍانجاز اعمال فنية باستعمال الألوان الحارة والباردة
مؤشر الكفاءة الوضعية التعليمية والتعلمية المراحل
أن يجيب المتعلم عن السؤال المطروح يسال المعلم : اذكر بعض الألوان التي تعرفها
يحيب المتعلم: أحمر .أزرق . أصفر . أسود ....... وضعية
الانطلاق
أن يتمعن المتعلم في الألوان ويجيب عن الأسئلة المطروحة يظهر المعلم مجموعة من الأوان المختلفة ثم يسال :
هلهذهالألوانلهانفسالمنظرالطبيعي .؟؟؟
كيفتبدوالك ...؟؟؟
الملاحظة
بناء التعلم
أن يشارك المتعلم في استخلاص القاعدة الألوان الحارة: هي الألوان التي تشعرنا بالضوء والحرارة والنور مثل: اللون الأصفر , الأحمر........
الألوان الباردة: هي الألوان التي تشعرنا بالبرودة والظلام كالأزرق و الأسود .........
الخلاصة
أن ينجز المتعلم أشكال مستعملا الألوان الحارة والباردة يطالب المعلم من التلاميذ بإنجاز اعمال فنية يوظفون فيها الألوان الحارة والباردة
استثمار
المكتسبات