تنظيم عملية التقويم المرحلي للتعليم الإلزامي .

[mohammed 13]

نحن لم ندرسه بعد و لكن اضم صوتي اليك لنكون موحدين في نفس الطريق

[algerien99]

تحديد الحجم الساعي الاسبوعي 18 ساعة
نصف يوم الثلاثاء راحة لكل التلاميذ ( لا دعم و لا صفية)
الساعات الاضافية . المعلم يتقاضاها نقودا و ليس مجرد كلام ( اسبوع من العطل)
التدرج السنوي يوافق الكتاب المدرسي في كل المواد مع الترتيب
تصنيف كل معلم بلغ 10 سنوات كأستاذ رئيسي . 20 سنة مكون ابتداءا من تاريخ دخوله التعليم

شاركنا رأيك يا معلم

[أبو أنس نونو]

أين أنتم يا معلمون شاركونا آراءكم بارك الله فيكم و جزاكم الله خيرا هذه فرصة
أحسن الله إليكم

[أبو يوسف أيمن]

إعادة الاعتبار للسنة السادسة
لماذا تهمل الانشطة الاخرى في إمتحان نهاية التعليم الابتدائي
لماذا لا يعيد التلميذ خاصة في السنة الاولى على الرغم من عدم إكتسابه
والله أعلم

[larbimokhtar]

الفئة المصنفة في طريق الزوال غير معنية بالأمر فهي قاصرة

[khechafi]

نحن آليين للزوال كيف نستشار ؟

[tayeb2]

عدم تفاعل التلاميذ مع البرنامج الجديد في الرياضيات و خاصة بعد حذف بعض المواضيع
كثرة الاختبارات (اختبار في كل فصل كاف)
النظر في مدة التعليم الابتدائي

[__الهاوي__]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد2

وشكون لطرقلك السانك حتى تتكسل على اسيادك..... ورج اتوضى ثم انكلم عن الابل للزوال

"أه يا احمد، راك تسرعت"
صاحبك من الغيضةعلى الأيلين تكلم بأسلوب تهكمي

لكن حتى لا نخرج عن الموضوع، لنترك الأساتذة المكونين يتحفوننا بأفكارهم ويعلموننا ويكونوننا.

[doli/M]

شكرا لك اخي لفتح هذا المجال للنقاش
مارأيكم اخوتي واخواتي في ظروف التمدرس و تكافؤ فرص النجاح

[مياس1973]

أين أنتم يا أساتذة المكونين نريد أرائكم

[allale77]

الى من تكلم عن الاستاذ المكون وانا لست مكونا لي تدخل حول هذه النقطة بالذات الا ترون انه اجحاف اذا كان الامر يتعلق بمرور عشر سنوات فيكون مكونا فاين الكفاءة والخبرة ام ان الامر اصبح ديبلوما يحرز فقط انا ارى انه ينبغي ان يكون اختيار الاستاذ المكون على اساس الخبرة والنشاط في المجال واعطيكم مثالا بسيطا :استاذ له عشر سنوات من العمل او اكثر لكن مساره التدريسي مليء بالعطل المرضية والغيابات العشوائية واللامبالات فهل هذا يكون مكونا؟؟؟
ملاحظة:حتى لا يفهم اخواني ممن هم في هذا الصنف شيئا اخر فانا خريج الجامعة وعلى مشارف 10سنوات لم يبق لها الا اشهرا..لكني لست مع هذه الترقية من حيث هي كما هي.

[احمد2]

[quote=__الهاوي__;12927043]

"أه يا احمد، راك تسرعت"
صاحبك من الغيضةعلى الأيلين تكلم بأسلوب تهكمي

لكن حتى لا نخرج عن الموضوع، لنترك الأساتذة المكونين يتحفوننا بأفكارهم ويعلموننا ويكونوننا.

[/quote
انا اسف ان كان لم يقصد

[dahdouh tarek]

السلام عليكم و رحمة الله فيما يخص مذا المنشور لقد قدم لنا جدول لملاه بحيث وقع لبس في ما يخص الشمولية الانسجام و قابلية الانجاز ماذا يجب علي ان اكتب بالحديد اريد اجابة سريعة و شكرا ارجو منكم الافادة

[allale77]

الى من تكلم عن الاستاذ المكون وانا لست مكونا لي تدخل حول هذه النقطة بالذات الا ترون انه اجحاف اذا كان الامر يتعلق بمرور عشر سنوات فيكون مكونا فاين الكفاءة والخبرة ام ان الامر اصبح ديبلوما يحرز فقط انا ارى انه ينبغي ان يكون اختيار الاستاذ المكون على اساس الخبرة والنشاط في المجال واعطيكم مثالا بسيطا :استاذ له عشر سنوات من العمل او اكثر لكن مساره التدريسي مليء بالعطل المرضية والغيابات العشوائية واللامبالات فهل هذا يكون مكونا؟؟؟
ملاحظة:حتى لا يفهم اخواني ممن هم في هذا الصنف شيئا اخر فانا خريج الجامعة وعلى مشارف 10سنوات لم يبق لها الا اشهرا..لكني لست مع هذه الترقية من حيث هي كما هي.

[كنوزنبراس]

اين اقترحاتكم ................. نريد الافادة