|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
اللغة العربية وآدابها في البكالوريا ... بناء الاختبار ، ملخصات ، تطبيقات ...
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2018-03-21, 23:16
|
رقم المشاركة : 196 | ||||
|
|
||||
|
|
2018-03-22, 00:01
|
رقم المشاركة : 197 | ||||
|
اقتباس:
1_يشكو الكاتب من كونه كان سعيد و مرح و اصبح اليوم كئيب يشعر بالاحباط و الملل 2_اثر ذلك التغيير على نفسية الشاعر كان النهر امس كلما اتاه باكيا اضحكه و انساه همومه و اليوم اذا مبتسما فرحا احزنه و ابكاه و ذلك ما زاد من سوء نفسية الشاعر 3_ توحي العبارة الى ان حالة البؤس و الكابة لدى الشاعر ستستمر بالرغم من عودة النهر الى حالته الطبيعية _توحي بالاستمرارية_ 4_ الاكفان***الموت اللحد****القبر ام الدفن العقال***السبات 5_تبيين تنوع عواطف الكاتب من خلال قوله _باكيا_ضاحكا_تنهدي و توجعي_قلب ضاحك_الملل_ 6_نمط النص وصفي التعليل الصور البيانية_بالامس كنت تسير_ النعوت_ضاحكا...باكيا..._ الافعال الماضية و المضارعة_تسير_ابكيتني_سينصرف..._ دلالة ضمير المتكلم_ان الشاعر يتحدث عن ذاته_ دلالة ضمير المخاطب_التخصيص و التحديد_ اثرهما في بناء النص_تحافظ على اتساق النص و انسجامه_ _التقابل في القصيدة (بالامس كنت اذا اتيتك باكيا سليتني و اليوم صرت اذا اتيتك ضاحكا ابكيتني) التضاد (الامس/اليوم)(باكيا/ضاحكا) اثرهما في المعنى توضيح المعنى و تقويته و اثرائه 3_ الاعراب باكيا حال منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على اخره ابكيتني_ابكيت_فعل ماض مبني على الفتح الظاهر و الفاعل ضمير مستتر تقديره انت _ني_ضمير متصل في محل نصب مفعول به_انا_ 3_اعراب الجمل (تسير) جملة فعلية في محل نصب خبر كان_كنت_ (تموج) جملة فعلية في محل رفع صفة 4_الصورة البيانية شرحها شبه الشاعر النجوم بالكائن الحي الذي يسبح فحذف المشبه به و كن عليه بشيء من لوازمه على سبيل انها استعارة مكنية نوعها استعارة مكنية بلاغتها توضيح المعنى و تقويته تجسيد الصورة |
||||
|
|
|
2018-03-22, 09:14
|
رقم المشاركة : 198 | |||
|
//3as.ency-education.com/arabic-sci-2trim3.html |
|||
|
|
|
2018-03-22, 22:02
|
رقم المشاركة : 200 | ||||
|
اقتباس:
هذا ما جمعته من بكالوريات الشعب العلمية وكخلاصة للدروس وما يهم مترشح البكالوريا .. يحوي جانبا نظريا تجدون فيه : - الجدول الأول في الصفحة الأولى هو لتوزيع المحاور ووردها في البكالوريا من عدمه .. - الجدول الثاني وهو المهم ، يحوي ما ينبغي للمترشح تحضيره وخاصة للإجابة عن أسئلة البناء الفكري وهي باختصار : المحور 1 : الشعر التعليمي تعريفه / خصائصه / رواده / نزعة أدبائه / القيم المستخلصة من نصوصه / نمطه . المحور 2 : النثر العلمي المتأدب : تعريفه / خصائصه / منهجيته / رواده / نمطه المحور 3 + 4 : الأدب المهجري والمدرسة الرومانسية والرابطة القلمية : تعريف وخصائص .. المحور 5 + 6 + 7 : الشعر السياسي وظاهرة الالتزام تعريف وخصائص ، قيم الثورة ونزعة أدباء هذه المحاور .. المحور 8 : الشعر الاجتماعي : تعريفه وخصائصه والنزعة الغلبة على نصوصه ... المحور 9 : فن المقال تعريفه وخصائصه ونمطه.. ------- وجانبا تطبيقيا يضم كل أسئلة البناء اللغوي من 2008 - 2017 إعراب مفردات / إعراب جمل /صور بيانية .. بالتوفيق ان شاء الله أتمنى أن يفيدكم تحضيرا لبكالوريا 2018 .. https://www.gulf-up.com/downloadf-15...64721-pdf.html ----------- |
||||
|
|
|
2018-03-22, 22:05
|
رقم المشاركة : 201 | ||||
|
اقتباس:
الأغراض الشعرية المقررة أربعة موزعة حسب المحاور الدراسية : 01 - الشعر التعليمي 03 - 04 : الشعر الاجتماعي أو إذا تناول النص الشعري موضوع الحنين إلى الوطن يكون الغرض الشعري وجداني 05 + 06 + 07 : الشعر السياسي 08 : الشعر الاجتماعي .. بالتوفيق ان شاء الله |
||||
|
|
|
2018-03-22, 22:18
|
رقم المشاركة : 202 | ||||
|
اقتباس:
الإجابة عن السؤال الأخير : الشاعر أديب مهجري من أدباء الرابطة القلمية ذات التوجه الرومانسي ، من خصائصها : النزعة الانسانية / توظيف مظاهر الطبيعة / سهولة اللغة / الوحدة العضوية .. -------------- ملاحظة : بعض من إجاباتك يحتاج التركيز كالسؤال الأول : إجابته يشكو الشاعر من رؤية النّهر وقد استحال إلى كتلة بيضاء من الثلج ، نتيجة شدّة البرودة. التعليل :البيتان الأوّل والثاني ... وهذا النص مقترح من الوزارة لدورة بكالوريا سابقة وهو موجود على الانترنت بإجابته النموذجية لكن بعض الأسئلة مختلفة عمّا طرحت . ---- بالتوفيق ان شاء الله |
||||
|
|
|
2018-03-22, 22:23
|
رقم المشاركة : 203 | ||||
|
اقتباس:
مادة اللغة العربية وآدابها مداة تعتمد على رصيد معرفي ولغوي للسنوات السابقة وليس تحصيل لسنة واحدة ، لكن يمكنك تدارك بعض النقاط من خلال فهمك للمحاور واسقاطها على النص المقترح . ولتعلم أن آخر منشور وزاري يحدد طبيعة بكالوريا 2018 ان شاء الله : 04 أسئلة للبناء الفكري متعلقة بالمحاور .. وتفصيل ذلك في ملخص موضوع على هذه الصفحة 04 - أسئلة للبناء اللغوي متعلقة بإعراب مفردات / إعراب جمل / صور بيانية / مظاهر الاتساق والانسجام / الحقول الدلالية .. ........ بالتوفيق ان شاء الله |
||||
|
|
|
2018-03-22, 22:43
|
رقم المشاركة : 204 | |||
|
استاذ ارجوا الاجابة عن اسئلتي |
|||
|
|
|
2018-03-23, 08:36
|
رقم المشاركة : 205 | ||||
|
اقتباس:
المنصوح به قبل الإجابة عن أي سؤال هو استغلال باقي الأسئلة في الإجابة ، فمثلا السؤال الثاني للبناء الفكري يوحي بالإجابة عن السؤال الأول : عقد الكاتب مقارنة بين علاقة الحيوان بمأواه والإنسان ببيئته . وضحها " ، نجد في هذا السؤال مفتاحا للإجابة عن السؤال الأول فهو يتحدث عن أهمية الأسرة وهي الإجابة الوزارية .. كذلك ولتعلمي أن الأسئلة متدرجة. أما الهدف منه فهو مثلما ذكرت " زرع الخلق الحسن في الأبناء " والإجابة الوزارية كانت : بناء الفرد الصالح " وهما إجابتان متقاربتان من حيث المعنى ... وهذه طبيعة مادة الأدب أنها احتمالية فلا يمكن أن نتفق على صيغة واحدة للإجابة بقدر ما تثمن أي إجابة تحمل نفس المعنى الصحيح .. ----------- الحقل الدلالي : يمكن اعتبار إجابتك صحيحة انطلاقا مما ورد في الفقرة الثانية : " في هذا البيت يتعلم الطفل أهم دروس الحياة ولو خرج إلى العالم قبل أن يستكمل تربيته المنزلية لكان متوحشا ..: .. - الإجابة الوزارية : التربية / الأخلاق / .... وعليه تكون علامتك عن السؤال الأول 01 من 02 - الحقل الدلالي 01 ...... وهذه الإجابة الوزارية :  بالتوفيق ان شاء الله بكالوريا جوان 2018 . |
||||
|
|
|
2018-03-23, 10:00
|
رقم المشاركة : 206 | |||
|
شكرا استاذ بارك الله فيك هل في الغالب تجزء العلامة |
|||
|
|
|
2018-03-23, 12:26
|
رقم المشاركة : 208 | ||||
|
اقتباس:
نعم ، العلامات يتم تجزئتها حسب السؤال المطروح ، مثلا البناء الفكري لدورة جوان 2018 سيكون ان شاء الله من أربعة أسئلة وعلامته 12 وتوزع 3 نقاط لكل سؤال ثم توزع النقاط الثلاث على الأسئلة الفرعية تماما كما في بكالوريا 2017 ، هذا ما نصت به آخر مراسلة وزارية .. --- الإجابة الوزارية لبكالوريا 2017 .  بالتوفيق ان شاء الله |
||||
|
|
|
2018-03-23, 12:28
|
رقم المشاركة : 209 | ||||
|
اقتباس:
هل المقصود هو الإجابة عن الأسئلة المتعلقة بتحديد الصور البيانية لبكالوريا الشعب العلمية من 2008 --- 2017 ؟ |
||||
|
|
|
2018-03-23, 13:14
|
رقم المشاركة : 210 | |||
|
استاذ كنت اقصد هل مثلا السؤال الاول عليه 1 نقطة هل يمكن اعطاء 0.5 لمن اقترب من الاجابة الصحيحة |
|||
|
|
|
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
