كيفية استيعاب اي وحدة في الفيزياء 3 ع ت + 3 تقني

[noronaldo]

مشكووووووووووووووووور

[RESAID]

السلام عليكم ابنائي الطلبة هذا واجبي فقد منكم الدعاء و منا توفير الاسباب للنجاح و من الله التوفيق ان شاء الله

[Rabahtiti]

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

[هدفي يلوح في الأفق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة RESAID

السلام عليكم يا ابنائي طلبة 3 ثانوي
لاستيعاب اي وحدة في الفيزياء يجب على التلميذ ان يأخذ كناش صغير و يسجل لكل وحدة ما يسمى بـ : الخريطة المفاهيمية للوحدة التي من خلالها يتم تحديد الاشكاليات التي تعترضها

أستاذنا الكريم ممكن مساعدتي في حل هذه التمارين جزاك الله خيرا

[mohanapoli]

يا استاذ افدنا بسلسلة تمارين حول الوحدة الاولى وشكراااااا

[abdeljalilchit]

السلام عليكم ... لمن يستطيع اثبات هذه العلاقة من فضلكم( n=n0.exp(-lamda t بالتفصيل

[houriamansouria]

مشكووووووووووووووووور استاذ على الطريقة جميلة جدا

[aymen hr]

شكرررررررررررررا

[SAYA1998]

شكرا جزيلا استاذنا الكريم
نرجو منك المزيد

[dr_amal]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة RESAID

السلام عليكم و رحمة الله تعالى وبركاته :
لنضع مخطط مفاهيمي للوحدة الاولى : عنوان الوحدة الاولى : التحولات الكيميائية : على التلميذ ان يرسم هده الخطوات في ذهنه للوحدة الأولى :
1- ما المقصود بالتحولات الكيميائية : أي تحول مادة او مواد كيميائية بمزجها للحصول على مواد كيميائية جديدة اي حدوث تحول كيميائي .
2- ننمدج - اي نعبر - عن هذا التجول بمعادلة كيميائية فأول شيئ يبدا به التلميذ هو التمكن من كتابة معادلة التحول الكيميائي - و توجد فيها اربعة طرق للتعامل معها
3- الخطوة الأخرى : التمكن من كتابة جدو تقدم التفاعل و الأهم معرفة التعامل معه و معرفة اهميته
4- ترجمة جدول التقدم لكميات المواد بدلالة x و اتراكيز بدلالة x لكل فرد من الافراد سواءا كان متفاعل او ناتج
5- استنتاج مختلف العلاقات بين الافراد المتفاعلة و الناتجة
6- رسم مختلف البيانات : بينات كميات المواد - بيانات التراكيز - بيان التقدم x بدلالة الزمن والتفريق بينهم و كيفية التعامل معهم
7- معرفة مختلف السرع : سرعة اختفاء - السرعة الحجمية للاختفاء -سرعة تشكل - السرعة الحجمية للتشكل - سرعة التفاعل - السرعة الحجمية للتفاعل
8- كيفية حساب كل سرعة من السرع السابقة بيانيا
9- كيفية تحديد زمن نصف التفاعل من البيانات السابقة و اهميته
10- معرفة تصنيف التفاعلات : بطيئة - سريعة - بطيئة جدا
11- معرفة طرق المتابعة الزمنية و الهدف من المتابعة -
12- تاثير العوامل الحركية و الوساطة .

بهدا الترتيب تطرح اسئلة البكالوريا و التمارين المقترحة في هذه الوحدة و يستحيل تجاوز اي خطوة . فعلى التلميد التمكن من كل خطوة لينتقل الى الخطوة الموالية و هكذا تحدد الاشكاليات التي تعترضك في كل خطوة و نناقشها
فاذا تمكنت من معالجة جميع هده الخطوات في ذهنك فتكون عندها قد تمكنت من الوحدة الاولى -

شكرا جزيييييييلا لك ياريت تحطلنا مخططات كما هذا لباقي الوحدات تكون مرتبة كما هذا أرجوووووووووووك

[La reine Nour]

بارك الله فيك استاذ.حقا جد مفيدة

[SAYA1998]

شكرا جزيلا وبارك الله فيك

[RESAID]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
لمن لديه اشكالية في الوحدتين الاولى و الثانية انا في الخدمة

[dr_amal]

شكرا لك استاذ ..اذا حاب تساعدنا ديرلنا ملخصات للوحدات يكونو شاملين للنقاط لقلتلنا لازم تكونو فاهمينهم في كل وحدة

[RESAID]

سوف اكون عند حسن ظنكم و سوف اضع تحت تصرفكم ملخصات الوحدات الاولى و الثانية عن قرييب ان شاء الله