معالجة اختلالات القانون الخاص الى ابي منيب وعادل

[yacine2002]

الى ابي منيب وعادل بمناسبة انقاد الجامعة الصيفية لنقابتنا الموقرة
نحن أساتذة التعليم الابتدائي الملتحقين بالتعليم سنوات 1994 والذين كنا نحمل صفة معلمي التعليم الاساسي والمصنفين في 13/2 اسبشرنا خيرا بالمرسوم التنفيذي رقم94/401 المؤرخ في 19/11/1994 المتضمكن احداث رتبة الأساتذة المجازين للتعليم الأساسي الذين يمارسون مهامهم في الاطوار الثلاثة من التعليم الاساسي والذي ينص صراحة أن المناصب المشغولة حاليا أي في ذلك الوقت من طرف معلمين وأساتذة التعليم الاساسي حاملين لشهادة الليسانس سيحظون بالأولوية في رتبة أستاذ مجاز للتعليم الاساسي وطبقا لهذا المرسم طلب مكنا تقديم شهادة الليسانس وانتظرنا .وطال انتظارنا ثم قمنا بمراسلة مديرية اتلتربية سنة 2000 لكن دون جدوى ولهذاأطلب من قيادة نقابتنا الموقرة أن تذكر وزرتنا بانشغال هذه الفئة التي هظم حقها حتى من خلال القانون الخاص الأخير .واحيطكم علما أننا حاملي شهادة ليسانس تعليم (أدب -تاريخ ..) ومنا من تكون في معاهدتكوين المعلمين أي باك+ليسانس+معهد . ملاحظة نحن حاملي شهادة ليسانس قبل الخدمة اي سنوات1991-1992

[rafik1964]

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[حميدو09]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[adel04]

كان من المفروض أخي الكريم ان توصلوا انشغالكم هذا وقتها الى التنظيمات النقابية لتتدخل قبل فوات الأوان
ساحاول نقل انشغالك اليوم لأحد الأعضاء بحول الله

[حكيم2010]

الله يبارك فيك يا أستاذ عادل

[azzed63]

فقط لا نريد صياغة مطالبنا و كيفية معالجة الاجحاف الذى لحقنا جراء التمييز بين فئات السلك الواحد
.مجاز .متكون .وغير متكون .هذا هو الفخ الذى اوقع فيه ممثلى الوزارة مفاوضيناو لم ينتبهوا له
خذوا العبرة من الثانوى اين تم اعطاء الرتبة القاعدية للجميع سواء كان استاذ مهندس سابقا بتصنيف 16.1 .او استاذ ثانوى بتصنيف 15.1 سابقا
اعطوهم جميعا الرتبة القاعدية. .13 بمقتضى المرسوم 315.08
مما سمح لهم بالاستفادة من خبرتهم للرتب المستحدثة .رئيسى ومكون. بحكم التعديل الاخير 240.12 طبعا مع تخفيض مدة الادماج للاستاذ. المجاز. كما تم للاستاذ المهندس فى الثانوى
حتى لا يضيع حق صاحب الشهادة و لا حق صاحب التكوين و لا حق صاحب الخبرة


ايعقل ان سلك يستفيد من الادماج مرتين عند صدور المرسوم سنة 2008 و عند تعديله سنة 2012 و باقى الاسلاك غير معنية

[أبومنيب]

يا أخي الحاضرون في الجامعة الصيفية منا ولنا فهم أدرى بكل إنشغالاتكم .... فهم خليط متجانس من جميع الأسلاك وإن نسي هذا سيذكره الآخر .... أتمنى فقط كما قلتها سابقا أن تكون القاعدة في المستوى ...

[azzed63]

[size="7"

[color="red"]]عندما يتم تبنى مطالب وقود الاضرابات حتما سترجع ثقة القاعدة كما كانت من قبل[

/color]

[/size]