مذكرة المعالجة التي اعمل بها

[صنوبر]

اليكم المذكرة التي اعمل بها :
المستوى :....................
النشاط :.......................
الصعوبة المعالجة :................................................. ........
الطريقة المتبعة : فردية او ثنائية او جماعية

الوضعية الاولى :................................................. .................................................. .................................
الوضعية الثانية :................................................. .................................................. .................................

القائمة الاسمية للتلاميذ :هي جدول يضم رقم التلميذ ,الاسم و اللقب ثم ثلاث ملاحظات وهي :مكتسب ,في طريق الاكتساب ,غير مكتسب اضع علامة + في الخانة المناسبة بعد حصة المعالجة
تختم المذكرة بامضاء الاستاذ و المدير

[محمود العمري]

حبذا لو كانت منظمة يا أختي

[صنوبر]

اعتذر استاذ على هذه المشاركة
والله جهازي يعاني من مشكلة و سانظمها فور معالجته
اردت فقط ان اشير الى الطريقة التي اعمل بها و التي تتمثل في الاعتماد على وضعيات مختلفة تمكن المتعلم من اعادة البناء
و في كل مرة نسجل الحالة هل المعالجة مكنت المتعلم من اكتساب الكفاءة ام هي في طريق الاكتساب ام لم تكتسب و لقد نبه علينا المفتش على ان تكون حصة واحدة لمعالجة الكفاءة المستهدفة ثم يتم متابعة المتعلم خارج الحصة بتكليفه بواجبات

[الجليس الصلح]

شكرا على الموضوع والمبادرة