حل التمرين 2 ص 66 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > منتدى السنة الرابعة ابتدائي

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

حل التمرين 2 ص 66

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2018-02-07, 09:43   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
أبو سيف الإسلام
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية أبو سيف الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي حل التمرين 2 ص 66

ورد في كتاب الرياضيات للسنة 4 - درس أحل مشكلا على مراحل ص 66 - التمرين الآتي:
حقل مستطيل عرضه 700m . نعلم أن طول هذا الحقل يساوي ثلاثة أضعاف عرضه .
- احسب طول الحقل .
- احسب محيط الحقل .
- اكتب جملة الإجابة
* التساؤل المطروح : كيف نحسب طول هذا الحقل؟









 


رد مع اقتباس
قديم 2018-02-07, 14:15   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
أبو سيف الإسلام
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية أبو سيف الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هل طول المستطيل هو: 700x3 أم 700x6؟










رد مع اقتباس
قديم 2018-02-07, 20:18   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
رضوان67
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

الطول700x3










رد مع اقتباس
قديم 2018-02-07, 23:04   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
الأصنامي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الأصنامي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

700x3 أي ثلاث مرات 700










رد مع اقتباس
قديم 2018-02-08, 07:06   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
أبو سيف الإسلام
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية أبو سيف الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأصنامي مشاهدة المشاركة
700x3 أي ثلاث مرات 700
لكن ورد في المعطيات ثلاثة أضعاف وليس ثلاث مرات









رد مع اقتباس
قديم 2018-02-08, 17:04   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
محمود العمري
أستاذ، مراقب منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية محمود العمري
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

الطول700x3










رد مع اقتباس
قديم 2018-02-12, 19:19   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
أبو سيف الإسلام
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية أبو سيف الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمود العمري مشاهدة المشاركة
الطول700x3
إذا كان يا أستاذي الفاضل ضعف 700 هو 700x2 إذن ضعف 700هو 700X2 وضعف 700 هو 700X2 فكيف يكون ثلاثة أضعاف 700 هو 700X3؟؟









رد مع اقتباس
قديم 2018-02-13, 20:55   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
بلهادي بلهادي
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










M001

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو سيف الإسلام مشاهدة المشاركة
إذا كان يا أستاذي الفاضل ضعف 700 هو 700x2 إذن ضعف 700هو 700x2 وضعف 700 هو 700x2 فكيف يكون ثلاثة أضعاف 700 هو 700x3؟؟
الضعف هو في حد ذاته وحدة يعني الضعف ضرب 2 و 3 اضعاف ضرب 3 و 4 اضعاف ضرب 4 وهكذا









رد مع اقتباس
قديم 2018-02-14, 21:14   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
boudali_l
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شوف يا أستاذ أذكرك بأن أساتذة الرياضيات لا يتقنون اللغة العربية فلـذلك كتب 3أضعاف عوض 3مرات اللتي كان يقصدها وهذا من بين الأخطاء الشائعة في كتب التلاميذ ,










رد مع اقتباس
قديم 2018-02-17, 20:23   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
أبو سيف الإسلام
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية أبو سيف الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة boudali_l مشاهدة المشاركة
شوف يا أستاذ أذكرك بأن أساتذة الرياضيات لا يتقنون اللغة العربية فلـذلك كتب 3أضعاف عوض 3مرات اللتي كان يقصدها وهذا من بين الأخطاء الشائعة في كتب التلاميذ ,
بارك الله فيك أخي هذا كان رد بعض أساتذة الرياضيات من ذوي الخبرة لما سألناهم عن حل هذا التمرين، فالمقصود 3 مرات وليس 3 أضعاف.









رد مع اقتباس
قديم 2018-02-19, 15:11   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
lamhafer
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

واضح جدا ياأستاذ . لأن 4 أضعاف هو 4x700و 5 أضعاف هو 5x700 وهطذا ..فالضعف هو عدد مرات التكرار .










رد مع اقتباس
قديم 2018-02-22, 07:06   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
أبو سيف الإسلام
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية أبو سيف الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lamhafer مشاهدة المشاركة
واضح جدا ياأستاذ . لأن 4 أضعاف هو 4x700و 5 أضعاف هو 5x700 وهطذا ..فالضعف هو عدد مرات التكرار .
حسنا إذا كان كما تقول: ما هو ضعف 700؟ ما هو ضعفا 700؟









رد مع اقتباس
قديم 2020-01-08, 18:25   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
david78
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

صفحة 66 كتاب الرياضيات السنة الخامسة ابتدائي الجيل الثاني










رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 03:29

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc