ايها المربي هل تملك هذه الصفات؟ - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ايها المربي هل تملك هذه الصفات؟

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-08-21, 19:05   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
هشام رضا
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










B11 ايها المربي هل تملك هذه الصفات؟

صفات المربي المسلم وشروطه
الحمد لله والصلاة والسلام على من لانبي بعده . وبعد .
فإن القرآن الكريم أشار لدور المعلمين من الأنبياء وأتباعهم وإلى أن وضيفتهم الأساسية دراسة العلم الإلهي وتعليمه. وذلك في سورة آل عمران بقوله تعالى ( ما كان لبشرٍ أن يؤتيه الله الكتاب والحكمة والنبوة ثم يقول للناس كونوا عباداً لي من دون الله ولكن كونوا ربانيين بما كنتم تعلمون الكتاب وبما كنتم تدرسون )
ولكي يحقق المعلم اليوم وضيفته التي كلف الله بها الرسل وأتباعهم يجب أن يتصف بصفات من أهمها::
1 / أن يكون هدفه وسلوكه وتفكيره ربانياً . وذلك بطاعة الله وعبوديته له . مما يؤثر على طلابه فيرون آثار عظمة الله ويستدلون عليها في كل ما يدرسون .
2 / أن يكون مخلصاً . بحيث يقصد بعمله التربوي وسعة علمه واطلاعه مرضاة الله ، والوصول للحق وإحقاقه ونشره في عقول الناشئة وجعلهم أتباعاً له .
3 / أن يكون صبوراً على معاناة التعليم وتقريب المعلومات إلى أذهان الطلاب لأن ذلك يقتضي مراساً وتكراراً ، وتنويعاً للأساليب وتحمل المشقة .
4 / أن يكون صادقاً فيما يدعوا إليه وعلامة صدقه أن يطبقه على نفسه، فإذا طابق علمه عمله اتبعه الطلاب وقلدوه في كل أقواله وأفعاله.
5 / أن يكون دائم التزود بالعلم والمدارسة له وأن يكون على نصيب وافر من المعرفة بالعلم الذي يدرسه.
6 / أن يكون ذا قدرة في تنويع أساليب التعليم ، متقناً لتلك الأساليب عارفاً بالأسلوب المناسب لكل موقف ولكل مادة .
7 / أن يكون قادراً على الضبط والسيطرة على الطلاب حازماً يضع الأمور في مواضعها، فلا يشتد حيث ينبغي التساهل ولا يتساهل حيث تجب الشدة، وأن يكون محبوباً من طلابه رحيماً بهم من غير تفريط، حريصاً على مصلحتهم.
8 / أن يكون دارساً لنفسية الطلاب في المرحلة التي يدرسها حتى يعاملهم على قدر عقولهم واستعداداتهم النفسية.
9 / أن يكون واعياً للمؤثرات والاتجاهات العالمية وما تتركه في نفوس الجيل من أثر على معتقداتهم وأساليب تفكيرهم، فاهماً لمشاكل الحياة المعاصرة وعلاج الإسلام لها.
10 / أن يكون عادلاً بين طلابه لا يميل إلى فئة منهم ولا يفضل أحداً على أحد إلا بالحق، فإذا استطاع المعلم أن يحقق العدل بين طلابه كسب ثقة أولئك الناشئة[
قبل ان تحاسب الغير حاسب نفسك.









 


رد مع اقتباس
قديم 2015-08-21, 19:09   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
علوش فلسطين
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لك اخي العزيز










رد مع اقتباس
قديم 2015-08-21, 19:15   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
فتيحة تفاحة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية فتيحة تفاحة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاك الله خيرا









رد مع اقتباس
قديم 2015-08-21, 19:43   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
Aljazairia
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا على التذكير
والله هذا هو ما نسعى للرقي اليه
لا تنسى اخي الكريم حب العمل و استشعار ذلك فانت ان لم تحب ما تقوم به فسيعرقل هذا على سيرورة عطائك.










رد مع اقتباس
قديم 2015-08-21, 22:03   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
معلم 34
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هشام رضا مشاهدة المشاركة
صفات المربي المسلم وشروطه
الحمد لله والصلاة والسلام على من لانبي بعده . وبعد .
فإن القرآن الكريم أشار لدور المعلمين من الأنبياء وأتباعهم وإلى أن وضيفتهم الأساسية دراسة العلم الإلهي وتعليمه. وذلك في سورة آل عمران بقوله تعالى ( ما كان لبشرٍ أن يؤتيه الله الكتاب والحكمة والنبوة ثم يقول للناس كونوا عباداً لي من دون الله ولكن كونوا ربانيين بما كنتم تعلمون الكتاب وبما كنتم تدرسون )
ولكي يحقق المعلم اليوم وضيفته التي كلف الله بها الرسل وأتباعهم يجب أن يتصف بصفات من أهمها::
1 / أن يكون هدفه وسلوكه وتفكيره ربانياً . وذلك بطاعة الله وعبوديته له . مما يؤثر على طلابه فيرون آثار عظمة الله ويستدلون عليها في كل ما يدرسون .
2 / أن يكون مخلصاً . بحيث يقصد بعمله التربوي وسعة علمه واطلاعه مرضاة الله ، والوصول للحق وإحقاقه ونشره في عقول الناشئة وجعلهم أتباعاً له .
3 / أن يكون صبوراً على معاناة التعليم وتقريب المعلومات إلى أذهان الطلاب لأن ذلك يقتضي مراساً وتكراراً ، وتنويعاً للأساليب وتحمل المشقة .
4 / أن يكون صادقاً فيما يدعوا إليه وعلامة صدقه أن يطبقه على نفسه، فإذا طابق علمه عمله اتبعه الطلاب وقلدوه في كل أقواله وأفعاله.
5 / أن يكون دائم التزود بالعلم والمدارسة له وأن يكون على نصيب وافر من المعرفة بالعلم الذي يدرسه.
6 / أن يكون ذا قدرة في تنويع أساليب التعليم ، متقناً لتلك الأساليب عارفاً بالأسلوب المناسب لكل موقف ولكل مادة .
7 / أن يكون قادراً على الضبط والسيطرة على الطلاب حازماً يضع الأمور في مواضعها، فلا يشتد حيث ينبغي التساهل ولا يتساهل حيث تجب الشدة، وأن يكون محبوباً من طلابه رحيماً بهم من غير تفريط، حريصاً على مصلحتهم.
8 / أن يكون دارساً لنفسية الطلاب في المرحلة التي يدرسها حتى يعاملهم على قدر عقولهم واستعداداتهم النفسية.
9 / أن يكون واعياً للمؤثرات والاتجاهات العالمية وما تتركه في نفوس الجيل من أثر على معتقداتهم وأساليب تفكيرهم، فاهماً لمشاكل الحياة المعاصرة وعلاج الإسلام لها.
10 / أن يكون عادلاً بين طلابه لا يميل إلى فئة منهم ولا يفضل أحداً على أحد إلا بالحق، فإذا استطاع المعلم أن يحقق العدل بين طلابه كسب ثقة أولئك الناشئة[
قبل ان تحاسب الغير حاسب نفسك.
جزاك الله خيرا.....كلامك عسل.......صادق......بارك الله فيك وفي أمثالك
التعليم رسالة.......غيروا مجراه...........رد الله الماء لمجراه.....والتعليم لرسالته
وتبا لمن أدخلنا في متاهات وحطام الدنيا الفاني









رد مع اقتباس
قديم 2015-08-21, 22:37   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
feteh el rahmene
عضو متألق
 
الصورة الرمزية feteh el rahmene
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك









رد مع اقتباس
قديم 2015-08-21, 22:54   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
ساجد لله
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ساجد لله
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

المعلم الناجح هوا الذي يصل إلى قلوب طلابه قبل أن يصل إلى عقولهم.









رد مع اقتباس
قديم 2015-08-21, 22:57   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
feteh el rahmene
عضو متألق
 
الصورة الرمزية feteh el rahmene
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساجد لله مشاهدة المشاركة
المعلم الناجح هوا الذي يصل إلى قلوب طلابه قبل أن يصل إلى عقولهم.
نصل إلى قلوب الطلاب فقط .. بالأثر الرجعي









رد مع اقتباس
قديم 2015-08-21, 23:12   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
faiçal07
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاكم الله خيرا










رد مع اقتباس
قديم 2015-08-21, 23:19   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
ساجد لله
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ساجد لله
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة feteh el rahmene مشاهدة المشاركة
نصل إلى قلوب الطلاب فقط .. بالأثر الرجعي
و إن لم يكن الأثر الرجعي فحاول أن تصل إلى جيوبهم.









رد مع اقتباس
قديم 2015-08-21, 23:53   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
feteh el rahmene
عضو متألق
 
الصورة الرمزية feteh el rahmene
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساجد لله مشاهدة المشاركة
و إن لم يكن الأثر الرجعي فحاول أن تصل إلى جيوبهم.
هذي حاجة أكيدة









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
المربى, الصفات؟, ايها, تملك


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 22:27

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc