|
المنتدى العام للمرحلة الإبتدائية كل ما يتعلّق بالتعليم الإبتدائي، من تبادل لخبرات المعلّمين، أسئلة و اختبارات جميع المواد |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2012-03-22, 17:39 | رقم المشاركة : 16 | ||||
|
أبدأ بالخطإ الذي وقعت فيه من قبل
|
||||
2012-03-22, 19:03 | رقم المشاركة : 17 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2012-03-23, 11:22 | رقم المشاركة : 18 | |||
|
الخطأ // تصويبه |
|||
2012-03-23, 13:10 | رقم المشاركة : 19 | |||
|
لا تقل جاء لوحده وقل جاء وحده . كلمة وحده تأتي دائما منصوبة على الحالية وملازمة للإضافة . لا تقل فلان منبهر وقل فلان مبهور . لأن اسم المفعول من بهر مبهور . لا تقل تمعن في الأمر وقل أمعن في الأمر . لأنه لم يسمع الفعل تمعن عن العرب بمعنى أمعن . لا تقل اشتقت لك وقل اشتقت إليك . لأن الفعل اشتاق يتعدى بإلى لا باللام . لا تقل احتار فلان في أمره وقل حار فلان في أمره او تحير . لأن الفعل احتار لم يسمع عن العرب . لا تقل أنت بمثابة أبي وقل أنت مثل أبي . لأن المثابة بمعنى : البيت والملجأ . لا تقل جوازات السفر وقل أجوزة السفر . لأن الجواز يجمع على أجوزة كما ورد في المعاجم . لا تقل أصيب فلان بدوخة وقل أصيب فلان بدوار . لأن من معاني داخ : ذل وخضع وداخ البلاد : قهرها . لا تقل اعتذر عن الحضور وقل اعتذر عن عدم الحضور . لأن الاعتذار لا يكون إلا عن خطأ . لا تقل أنا متلهف لرؤيتك وقل أنا مشتاق لرؤيتك . لأن التلهف هو الحزن والحسرة لا الشوق والحنين . لا تقل نواياه حسنة وقل نياته حسنة . لأن نية تجمع على نيات كما في الحديث الشريف ماشاء الله الفكرة غاية في الروعة سنسفيد واياكم ان شاء الله نقلت بعضا مما قرأت ولي عودة ان شاء الله تحياتي لك صاحب الموضوع ولمن ثبته ولمن شارك وأفاد |
|||
2012-03-23, 13:38 | رقم المشاركة : 20 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2012-03-23, 20:25 | رقم المشاركة : 21 | |||
|
إنما المؤمنون إخوة
تحيتي،،،،،، |
|||
2012-03-23, 21:59 | رقم المشاركة : 22 | |||
|
الأخ الفاضل العمري محمود، فكرتك رائقة، نستطيع أن ننسخ لك الكثير من الأخطاء الشائعة من الانترنت،لكن هل هذا يفيد؟!لا اعتقد ذلك، فالأفيد أن يكتشف كل أستاذ أخطاءه الشخصية الشائعة، فيذكرها في هذا المقام من هذا المقال متجنبا الوقوع فيها مستقبلا، ما الفائدة من ذكر الأخطاء الشائعة هنا و ارتكابها هناك،فليبحث كل أستاذ في جعبته و جيوبه اللغوية أو لنقل ترصد أخي الأخطاء،و هي كثيرة تصدر مني و من غيري و اللغة أخي الكريم بحر متلاطم،قد قالها حافظ إبراهيم : ((أنا البحر في أحشائه الدر كامن...)) ومن الأخطاء التي كنت أقع فيها: صفة اليتم اعني فقدان الأب،فاكتب يتيم الأبوين و الأصح يتيم الأب للعاقل،ويتيم الأم يكون في غير العاقل ، و أما فاقد الأم يقال له : عَجي و فاقد الوالدين يقال له : اللطيم. |
|||
2012-03-23, 22:54 | رقم المشاركة : 23 | |||
|
شكرا جزيلا لك أخي الفاضل ، فأنا إقترحت هذه النافذة لنستفيد ونتعلم من أخطاءنا ونحتك ببعضنا وأصدقك القول أنني وقفت على أشياء كثيرة قد أفادتني في هذا الباب. |
|||
2012-03-25, 20:22 | رقم المشاركة : 24 | |||
|
الخطأ / تصويبه فعل ماضي / فعل ماض الرؤية الغير صحيحة لمهنة المتاعب / الرؤية غير الصحيحة لمهنة المتاعب إستعمال الزمن- إسم- إستظهار / استعمال الزمن – اسم - استظهار |
|||
2012-03-25, 20:31 | رقم المشاركة : 25 | ||||
|
اقتباس:
أخي الفاضل : ورد ذكر كلمة اليتيم و اليتامى في القرآن الكريم في مواضع كثيرة فهل ذكرُهم في القرآن يقتصر على يتامى الآباءللعاقل فقط فحسب علمي ختمت القرآن مرّات كثيرة ولا أتذكر أني قرأت كلمة عجي ، أو كلمة اللطيم. تحيتي،
|
||||
2012-03-25, 21:12 | رقم المشاركة : 26 | |||
|
الخطأ // تصويبه |
|||
2012-03-25, 21:24 | رقم المشاركة : 27 | |||
|
الخطأ تصويبه |
|||
2012-03-25, 21:25 | رقم المشاركة : 28 | |||
|
الخطأ تصويبه |
|||
2012-03-25, 21:40 | رقم المشاركة : 29 | |||
|
الله يفتح عليك يا أختي الفاضلة. |
|||
2012-03-25, 22:02 | رقم المشاركة : 30 | ||||
|
اقتباس:
سيّدتي: اعلمي أن التعليم يُقدّم للتلميذ على جرعات، تماما كالدّواء للمريض فالجرعة التي تعطى للصغير ليست نفسها الموصوفة للكبير ولهذا أثناء تعليمنا للأطفال يجب أن نراعي المعلومات والمعارف التي تتناسب مع سنهم و المناهج التعليمية حدّدت هذا وعليه عندما نقول إن : حرف مشبّه بالفعل فهذا غير مقرّر في التعليم الابتدائي فعندما نرى أن معلما كتب لتلاميذه في الابتدائي إن: أداة نصب وتوكيد فهذا يُعتبر صحيحا في هذا المستوى لأن الكفاءة المستهدفة هنا هو ما يطرأ من تغيير عند إدخال هذه الأداة على الجملة الاسمية ( المبتدأ والخبر المفردة ) هذا التغيير يتمثل في نصب هذه الأداة للمبتدأ ومن هنا يقول تلميذ الابتدائي إن : أداة توكيد ونصب تحيتي،،،، |
||||
الكلمات الدلالية (Tags) |
لغتي., الخطأ, وصوابه |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc