نصوص جديدة تحدث فتنة داخل المدارس الابتدائية --

[أبو يوسف عبد الوهاب]

طالبت التنسيقية الوطنية لمفتشي التربية والتعليم في بيان، وزارة التربية وضع حد للفوضى العارمة والفتنة التي تسبب فيها تطبيق النصوص الجديدة للقانون الأساسي المتعلقة بتحديد مهام مفتشي التعليم الابتدائي وفق تخصصات، المواد، إدارة المدارس والتغذية المدرسية، واقترحوا تجميد، إلغاء أو تعديل المادة 140 مكرر 16 الواردة في الفصل المحدد لرتب أسلاك المراقبة والتفتيش.
تضمن البيان دعوة صريحة من ممثلي سلك التفتيش للوزارة الوصية لوقف العمل بهذه المادة المحددة لمهام المفتشين وتخصصاتهم التي تسببت، حسبهم، ”في تداخل الصلاحيات، إحداث فتنة بين الموظفين في الإطار الواحد، تشجيع التمرد عند بعض الموظفين نتيجة صعوبة الفصل بين المهام الإدارية والبيداغوجية، صعوبة تعامل مديري المدارس الابتدائية مع الأنشطة، وخاصة متابعة تنفيذ المناهج، عدم تحديد مسؤولية النتائج المدرسية سلبا أو إيجابا وصعوبة وصول المراسلات...”. وكشفت التنسيقية بأن تجسيد ما سمي بالمفتش الإداري للأعمال الإدارية بالمدارس الابتدائية والمفتش البيداغوجي، أحدث صراعات بين المفتشين وصلت تداعياتها إلى المدارس.
واقترحت التنسيقية بعد تقييم الوضع بناءا على معطيات ميدانية ”تجميد أو إلغاء أو تعديل ما ورد في المادة 140 مكرر 16، وتقسيم تخصصات المفتشين إلى فئتين فقط عوض ثلاثة وحصرها، أولا في الإشراف الإداري والتربوي، ثانيا التغذية المدرسية”، كما طالبوا بالحفاظ على خصوصية المدرسة الابتدائية التي تتطلب الإشراف من مفتش واحد على جميع الجوانب الإدارية والتربوية، توحيد التصنيف بين مفتشي التعليم الابتدائي والتعليم المتوسط في الصنف 16 لأن المهام والشهادة واحدة، توفير الإمكانيات والوسائل المادية المساعدة على تنفيذ المهام، إقرار منحة خاصة بالأعمال الإدارية بدل المنصب المالي الخاص بالمفتش الإداري، وتمكين مفتش التعليم الابتدائي من الترقية إلى رتبة مفتش التربية الوطنية مع إيجاد آليات للتكوين والرسكلة للمفتشين
حمّلت التنسيقية وزارة التربية والتعليم مسؤولية الانعكاسات السلبية لتطبيق النصوص الجديدة بسبب اتخاذ قرارات انفرادية دون استشارة الفاعلين في الميدان من مختلف التخصصات، أثناء إعداد المرسوم التنفيذي المؤرخ في 25 /05/2012 المعدل والمتمم للمرسوم التنفيذي 08/315 المتضمن القانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية في الفصل المحدد لرتب أسلاك المراقبة والتفتيش، وخاصة المادة 140 مكرر 16 حول مهام مفتشي التعليم الابتدائي في تخصصات، المواد، إدارة المدارس والتغذية المدرسية. - See more at: https://www.elkhabar.com/ar/watan/384298.html…
- نصوص جديدة تحدث فتنة داخل المدارس الابتدائية --
طالبت التنسيقية الوطنية لمفتشي التربية والتعليم في بيان، وزارة التربية وضع حد للفوضى العارمة والفتنة التي تسبب فيها تطبيق النصوص الجديدة للقانون الأساسي
ELKHABAR.COM

[mohbelgacem]

ربي يجيب الخير يقول المثل الشعبي خلطها تصفى

[لزرق]

من هم هؤلاء الذين يتحدثون عن سلك التفتيش ؟ أو لم تطالب نفس التنسيقية المذكورة بفصل المهام الإدارية عن مهام المفتش في الطور الإبتدائي لتمكينه من أداء مهامه التربوية على أحسن وجه؟

[ttsounami07]

الله يرحم سي لخضر قندوسي فقد طالب بتحرير المفتش من المهام الادارية ليتفرغ للمهام التربوية فقط ، و بعد مقاطعة المفتشين للأعمال الادارية استجابت الوزارة لمطلبهم لكن هاهم اليوم ينتكسون على أعقابهم .
مقريبة واشش من وزير يقدركم ......

[أبو أمين 65]

توحيد التصنيف بين مفتشي التعليم الابتدائي والتعليم المتوسط في الصنف 16 لأن المهام والشهادة واحدة، توفير الإمكانيات والوسائل المادية المساعدة على تنفيذ المهام، إقرار منحة خاصة بالأعمال الإدارية بدل المنصب المالي الخاص بالمفتش الإداري، وتمكين مفتش التعليم الابتدائي من الترقية إلى رتبة مفتش التربية الوطنية مع إيجاد آليات للتكوين والرسكلة للمفتشين
مع احترامنا لبعض المفتشين لا يوجد سلك يعرقل التربية كالمفتشين يتحدثون عن منحة خاصة بالاعمال الادارية و هم يتجولون في المدن و يستيقيضون الساعة العاشرة و أحيانا لا يغادرون إلا الى أعمالهم الخاصة ومنهم من يفتش خريج جامعة و مستواه لا يتجاوز الرابعة متوسط و الحديث يطول لاحظوا البيان و جل من لا يخطيء بناءا كتبوها هكذا و الصحيح بناء و لو كنتم حريصون على التربية أضربوا دفاعا عن ما تؤمنون به و لن تفعلوا لأنكم لن تؤثروا
لان المدرسة طرفاها المتعلم و المعلم فقط