طرق تدريس اللغة العربية : - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات الثّقافة والأدب > منتدى اللّغة العربيّة

منتدى اللّغة العربيّة يتناول النّقاش في قضايا اللّغة العربيّة وعلومها؛ من نحو وصرف وبلاغة، للنُّهوضِ بمكانتها، وتطوير مهارات تعلّمها وتصحيح الأخطاء الشائعة.

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

طرق تدريس اللغة العربية :

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2017-12-11, 16:40   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
زهرة المسيلة
جَامِـعَـةُ الزُّهُـورْ
 
الصورة الرمزية زهرة المسيلة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي طرق تدريس اللغة العربية :

من أبرز طرق تدريس اللغة العربية :

الطريقة الاستقرائيّة:

وترتكز هذه الطريقة بشكلٍ أساسيّ على الطالب، وذلك لأنّها معتمدة على المشاهدة والملاحظة من قبل الطالب ليتوصّل في النهاية إلى النتيجة أو الاستنتاج.و من مميزاتها :

1ـ ترسيخ المعلومات في ذهن الطالب لفترة طويلة من الزمن.

2ـ ترتب الحقائق والوقائع والمعلومات في أذهان الطلاب.

3ـ تجعل المادّة محببة من قبل الطلاب،

ـ4ـ تركيزها على عنصر التشويق.ومن عيوبها :

1ـ لا تضمن الوصول إلى نفس المعلومة أو الاستنتاج من قبل جميع الطلبة.

2ـ يغلب عليها البطء في إيصال المعلومات إلى أذهان الطلاب.

الطريقة القياسية :
ومبدأ هذه الطريقة هو الانتقال من الحكم على الكل إلى الحكم على الجزئيّات، وتعتمد هذه الطريقة بشكل أساسي على المعلم الّذي يعمل على إيصال المعلومات والنتائج من الدرس بشكل مباشر إلى أذهان الطلاب، وتعدّ من أكثر الطرق المفضّلة لدى المعلمين.من مميزاتها :

1ـ عدم استغراقها لكثير من الوقت.

2ـ لا تتطلّب الكثير من الجهد. أما عيوبها تتجلى في :

إلغاء دور الطالب في المشاركة الفعّالة في عملية التعليم؛ بحيث تجعل منه أداةً لحفظ المعلومات فقط. تنافي قوانين التعليم التي دائماً ما تتدرج من الأسهل إلى الأصعب.

طريقة النص المعدلة :

وترتكز هذه الطريقة على اختيار نصوص متّصلة المعنى ومتكاملة الموضوع، لذا تسمّى في كثير من الأحيان بطريقة الأساليب المتصلة، وهذه الطريقة أشبه بالطريقة الاستقرائيّة إلّا أنّ الاختلاف بينهما هو في ترابط النص؛ فنصوص الطريقة الاستقرائية غير مترابطة ومتكاملة المعنى، على عكس هذه الطريقة المستندة على نصوص مترابطة ومتكاملة المعنى. من مميزاتها :
1ـ تعمل على ترسيخ اللغة من خلال مزجها للنحو بالتعبير الصحيح.

2ـ تربط اللغة بالحياة اليومية، لذا يفضلها الكثير من الطلاب.

3ـ تجعل الطلاب أكثر تمرّساً وفهماً لمعاني اللغة وذلك من خلال تدريبهم على اللغة. ومن عيوبها :
الحصول على نص متكامل المعنى من خلال هذه الطريقة أمر صعب. تتسم نصوصها بشكل عام بالتكلف والاصطناع.









 


رد مع اقتباس
قديم 2018-01-12, 00:11   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
لؤلؤة تلمسان
مؤهّلة الخيمة
 
الصورة الرمزية لؤلؤة تلمسان
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

وفقك الله وكل المدرسين والمتمدرسين
تقبلي اختي مروري









رد مع اقتباس
قديم 2018-03-28, 10:24   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
khaled 2018
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

وفقك الله وكل المدرسين والمتمدرسين










رد مع اقتباس
قديم 2018-03-30, 18:58   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
الأصيــل
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الأصيــل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك









رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 23:03

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc