نواب البرلمان يطالبون برحيل بن غبريط فورا

[جمال خنيش]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sami1942

استغربت مجموعات برلمانية و نواب بالمجلس الشعبي الوطني قرار وزارة التربية الوطنية الذي يوصي باعتماد اللهجات الوطنية "العامية" في البرامج التدريسية على مستوى الطور الابتدائي ووصفت هذا القرار بالسابقة الخطيرة في تاريخ التعليم في الجزائر.
كما دعت في هذا الإطار إلى التصدي لمثل هذه القرارات الرامية حسبهم إلى تحطيم المدرسة الجزائرية الأصيلة كما لم يفوتوا الفرصة بالمطالبة برحيل الوزيرة بن غبريط فورا.

- see more at: https://www.elkhabar.com/press/articl....8zyyn7of.dpuf

مــــن الأحســن أن يرحلــوا هــم الذيــن يتقاضون 40 مليون و هم في نوم عميق

[ph7]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمال خنيش

مــــن الأحســن أن يرحلــوا هــم الذيــن يتقاضون 40 مليون و هم في نوم عميق

لكن هذه المرة استيقظوا من نومهم ، نتمنى أن لا تكون استفاقة قصيرة يخلدوا بعدها إلى نوم عميق

[ابن الجزائر 65]

يا ليتهم يفعلون و يعجل برحيلها و رحيل كل من ساهم في تحطيم المدرسة الجزائرية.

[filassi]

اللهم لا تؤاخذنا بما فعل السفهاء منا

[رضا11]

اين انت يا صاحب المقامات لغتك العربية أصبحت نشأتها بخلطها مع لهجات مختلفة .....رد يا مسكين على بن غبريط وسلال حتى تكم الأفواه أم انت على شواطئ اللهفان أصبت بكبسة شمس من النظر الى الحسان فنسيت ما يتخبط فيه فلان و علان ....انا اعلم انك في بلد يتك

[العوفي العوفي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sami1942

استغربت مجموعات برلمانية و نواب بالمجلس الشعبي الوطني قرار وزارة التربية الوطنية الذي يوصي باعتماد اللهجات الوطنية "العامية" في البرامج التدريسية على مستوى الطور الابتدائي ووصفت هذا القرار بالسابقة الخطيرة في تاريخ التعليم في الجزائر.
كما دعت في هذا الإطار إلى التصدي لمثل هذه القرارات الرامية حسبهم إلى تحطيم المدرسة الجزائرية الأصيلة كما لم يفوتوا الفرصة بالمطالبة برحيل الوزيرة بن غبريط فورا.


- see more at: https://www.elkhabar.com/press/articl....8zyyn7of.dpuf

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة boutahar abdellatif

المفتش العام بوزارة التربية قال إن تعلم العربية الفصحى سيكون تدريجيا
***..التدريس بالعامية في الابتدائي بداية من السنة المقبلة!...***
************************************************** *تعليم اللغة العربية تدريجيا حتى “لا يصدم التلميذ في بداية مشواره الدراسي”، وقال “إن الكثير من التلاميذ لا يحسنون إلا لهجتهم التي تعلموها في المنزل”، مفيدا بأن ذلك يقتضي من المؤسسة التعليمية الأخذ بعين الاعتبار هذه المعطيات، التي على أساسها يجب أن يلقن التلميذ اللغة الفصحى تدريجيا.

إن فكرة العامية اعتداء صارخ على الهوية الجزائرية.فكم من عامية في الجزائر ...كل دشرة وعاميتها ... يريدون أن يعمموا الفوضى في الجزائر...
لماذا لا يقولون ندرس عامية اللغة الفرنسية تجدونهم يأتون بالخبراء وينظمون الملتقيات ويلفقون الأسماء ويكبرون ويصرفون المال على ذلك ...ولم يقفوا عند هذا الحد بل رأيناهم ....كفوا أيديكم ...

إن السبب الذي تتدرقون خلفه وتتحججون به (( المحافظة على مكتسبات التلميذ(ة) ومن قال لكم أن المدرسة لا تراعي ذلك...
في مناهجنا التي حذفت قصرا.... توجد توصيات بالمحافظة على تلك المكتسبات وإنما تهذيبها وتنقيحها ...وقد كانت مبرمجة فترة 6 أسابيع لمرحلة تحضيرية قبل بدء تدريس الحروف....زيادة على قسم التحضيري الذي لم يكن معمما مدته سنة كاملة ولم يكن فيه المعلم(ة) مطالبا(ة) بتدريس الحروف اللهم تحضير وتهيئة التلميذ(ة) للدخول للسنة التي يزيد بها المرحلة التحضيرية لمدة زمنية قصيرة جدا والله هو الوكيل...

الحل هو:
تعميم الأقسام التحضيرية بالعدد الكافي....وتشجيع الكتاتيب....
تعميم الأقسام التحضيرية بالعدد الكافي....وتشجيع الكتاتيب....
تعميم الأقسام التحضيرية بالعدد الكافي....وتشجيع الكتاتيب....
وفتشوا وابحثوا ولاحظوا التلاميذ الذين يمرون عبر هذه المدارس التي لا ترونها مدارس بل يراها البعض مظهرا من مظاهر التخلف رغم أنه مر من خلالها ولما كبرت كرشه حجبت له بالعمل بالذاكرة والتفكير....

منقـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــول

قالت المتفوقة الأولى في شهادة البكالوريا بباتنة وصاحبة المرتبة السّادسة وطنيًا بمعدل 18.30، الطالبة مروة زروال المولودة بآريس في باتنة سنة 1997، إنّها تملك علاقة خاصة جدًّا مع مجموعة من السّور الخاصة من القرآن الكريم الّتي اعتبرتها مكمن السرّ في نجاحها، حيث رسمت لذلك برنامجا مع كلّ سورة.
أفادت مروة زروال بأنّها خصّصت يوم الجمعة لثلاث سور هي: الكهف والمُلك والواقعة، أمّا سورة يس فوقتها لم يحدّد بيوم معيّن دون سائر الأيّام بل كانت تخصّص لها الوقت ما بين المغرب والعشاء، أمّا سورة الرّحمن فلكونها عروس القرآن، في حين كان لسورة يوسف علاقة جدّ مميّزة لدرجة أنّها استغلّت الدّعاء الموجود في الآية 101 {رَبِّ قَدْ آتَيْتَنِي مِنَ الْمُلْكِ وَعَلَّمْتَنِي مِنْ تَأْوِيلِ الْأَحَادِيثِ} من أجل نجاحها في البكالوريا، ليكون دعائها “ربّ قد آتيتني من العِلم وأسبابه فوفّقني ويَسِّر لي وهَبْ لي نجاحًا ما ينبغي لأحد من قبلي”، وهو ما تحقّق لها بالفعل باحتلالها ريادة التّرتيب الولائي وحصولها على المرتبة السادسة وطنيًا. -

[النمر المقنع ال]

ربي يستر اللغة العربية والبلاد

[جواد1972]

يا جماعة النوام عفوا النواب هم دائما نائمون اوليسوا هم المطبلين والمصفقين لحكومة سلال بكل طاقمها الوزاري ويأتي سي فيلالي ويلعب على وتر الوطنية و كلهم طمعا في العهدة الموالية

ياو فاقوا

[الكشميري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إكليل

يا ليتهم يفعلون و يعجل برحيلها و رحيل كل من ساهم في تحطيم المدرسة الجزائرية.

......المهم يُفسدون عُرسهاااا وعُرس التغربيين .....

[bade]

يا جماعة الخير كل شيئ عندنا يمشي بمهماز غماز
إن تحرك البرلمان الجزائري النائم في عز دوراته العادية لهو تقديم أن النوام(النواب) لهم ضجيج وحركة فقط .تحركهم الآن صوري فقط .أين هم من أمهات القضايا من رشاوى.اختلاسات.فساد اقتصادي ووووو.....القائمة طويلة وأدناها انهم لا يمارسون وظائفهم النيابية الدستورية والدليل إصدار قانون المالية التكميلي بأمرية رئاسية .يا جماعة الخير متى ناقش النواب مواد أي قانون مالية تكميلي .حتى مناقشاتهم لمشاريع القوانين العادية ماهي إلا مداخلات صورية بعيدة عن لب المشروع
الذي من الأوجب أن يرحل هم نوام(نواب) البرلمان أولا وأخيرا
نقطـــــة انـتـهــــــــــــى

[fofo fofo]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العوفي العوفي

إن فكرة العامية اعتداء صارخ على الهوية الجزائرية.فكم من عامية في الجزائر ...كل دشرة وعاميتها ... يريدون أن يعمموا الفوضى في الجزائر...
لماذا لا يقولون ندرس عامية اللغة الفرنسية تجدونهم يأتون بالخبراء وينظمون الملتقيات ويلفقون الأسماء ويكبرون ويصرفون المال على ذلك ...ولم يقفوا عند هذا الحد بل رأيناهم ....كفوا أيديكم ...

إن السبب الذي تتدرقون خلفه وتتحججون به (( المحافظة على مكتسبات التلميذ(ة) ومن قال لكم أن المدرسة لا تراعي ذلك...
في مناهجنا التي حذفت قصرا.... توجد توصيات بالمحافظة على تلك المكتسبات وإنما تهذيبها وتنقيحها ...وقد كانت مبرمجة فترة 6 أسابيع لمرحلة تحضيرية قبل بدء تدريس الحروف....زيادة على قسم التحضيري الذي لم يكن معمما مدته سنة كاملة ولم يكن فيه المعلم(ة) مطالبا(ة) بتدريس الحروف اللهم تحضير وتهيئة التلميذ(ة) للدخول للسنة التي يزيد بها المرحلة التحضيرية لمدة زمنية قصيرة جدا والله هو الوكيل...

الحل هو:
تعميم الأقسام التحضيرية بالعدد الكافي....وتشجيع الكتاتيب....
تعميم الأقسام التحضيرية بالعدد الكافي....وتشجيع الكتاتيب....
تعميم الأقسام التحضيرية بالعدد الكافي....وتشجيع الكتاتيب....
وفتشوا وابحثوا ولاحظوا التلاميذ الذين يمرون عبر هذه المدارس التي لا ترونها مدارس بل يراها البعض مظهرا من مظاهر التخلف رغم أنه مر من خلالها ولما كبرت كرشه حجبت له بالعمل بالذاكرة والتفكير....

منقـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــول

قالت المتفوقة الأولى في شهادة البكالوريا بباتنة وصاحبة المرتبة السّادسة وطنيًا بمعدل 18.30، الطالبة مروة زروال المولودة بآريس في باتنة سنة 1997، إنّها تملك علاقة خاصة جدًّا مع مجموعة من السّور الخاصة من القرآن الكريم الّتي اعتبرتها مكمن السرّ في نجاحها، حيث رسمت لذلك برنامجا مع كلّ سورة.

أفادت مروة زروال بأنّها خصّصت يوم الجمعة لثلاث سور هي: الكهف والمُلك والواقعة، أمّا سورة يس فوقتها لم يحدّد بيوم معيّن دون سائر الأيّام بل كانت تخصّص لها الوقت ما بين المغرب والعشاء، أمّا سورة الرّحمن فلكونها عروس القرآن، في حين كان لسورة يوسف علاقة جدّ مميّزة لدرجة أنّها استغلّت الدّعاء الموجود في الآية 101 {رَبِّ قَدْ آتَيْتَنِي مِنَ الْمُلْكِ وَعَلَّمْتَنِي مِنْ تَأْوِيلِ الْأَحَادِيثِ} من أجل نجاحها في البكالوريا، ليكون دعائها “ربّ قد آتيتني من العِلم وأسبابه فوفّقني ويَسِّر لي وهَبْ لي نجاحًا ما ينبغي لأحد من قبلي”، وهو ما تحقّق لها بالفعل باحتلالها ريادة التّرتيب الولائي وحصولها على المرتبة السادسة وطنيًا. -التيار الفرنكو شيوعي والمتغلغل في الادارة بقوة يكره مثل هذا القول ويتهموا المدرسة بأنها بؤرة الارهاب الاول. مواجهتهم ليست سهلة وتتطلب جهود كبيرة وصبر.

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bade

النوام(النواب) لهم ضجيج وحركة فقط .تحركهم الآن صوري فقط .أين هم من أمهات القضايا من رشاوى.اختلاسات.فساد اقتصادي ووووو.....القائمة طويلة وأدناها انهم لا يمارسون وظائفهم النيابية الدستورية ...
الذي من الأوجب أن يرحل هم نوام(نواب) البرلمان أولا وأخيرا
نقطـــــة انـتـهــــــــــــى.

سلام أخي باد ...
يرحم ذاك الفم ...
أظف إلى قاموسك مرادف آخر لنواب البرلمان = نُهَّابْ البرلمان ..
يأخذون مرتبات دون مقابل ...
و لا أزيد على ما قلت حرفا .. نقطة إلى السطر.
سلام

[5mohammed]

جميلة جدا هذه اللوحة التهكمية.

[mohandzai]

تعدى صارخ علي الدستور .انظر أخي الجزائري الي بيان التكتل البرلماني البعثي هو مثله مثل التيار التغريبي لقد تعمد حذف المكون الثلث و البعد الامازيغي للجزائر الغالية.سبحان الله.

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

أخي الكريم هم قد أطلقوا المشروع على أرض الواقع - هذه سياستهم المعتمدة والتعمّدة دوما نحن نتعامل ليس بسوء الضن كما تتصور أخي الكريم ولكن نعرف جيّدا كيف يفكرون و خصوصا إلى ما يخططون - المسألة أخي الكريم لها أبعاد تفوق مجرد فكرة منطلقة من منطق بيداغوجي فلنقلها صراحة - إنها إيديولوجية محضة - لدى القائمين ليس على القطاع فحسب بل على سياسة الدولة كاملة - نحن لا نتهم من فراغ - بل هي أهداف مرسومة بعناية من طرف علمانيين متطرفين ضد لغة الأمة ودينها بالتآمر الواضح بينهم مع أسيادهم وراء البحر .- هم عملاء لهم بأتم ماتعنيه العمالة بكل أبعادها .