الوحدة الأولى في التاريخ للسنى الثانية

[السفير 02]

المذكرة التربوية

*المادة: جغرافيا * المستوى: 2آداب+أل+عت+ري
*الوحدة التعلمية الأولى:الجزائر موقعا وأبعادا * المدة: 2ساعات *الوضعية التعلمية الأولى :المجال الجغرافي للجزائر * طريقة العمل: ف+ث+أفواج
*الكفاءة المستهدفة::أن يكون المتعلم قادرا على تحديد موقع الجـزائر وإبراز أهميته الإستراتيجية.
*الإشكالية: تتميز الجزائر بموقع جغرافي ودبلوماسي على الساحة الدولية و الاقليمية ومكانة استراتيجية أهلها في أن تلعب دورا بارزا جغرافيا وإقليميا.

السندات

التعليمات

المفاهيم

و النشاطات

المنتــــــــــــــــوج المطلوب

مكتسبات قبلية + الكتاب المدرسي ص11



خريطة إفريقيا السياسية




الوثيقة1+4ص12.13


الوثيقة2ص12
الوثيقة1ص14

الوثيقة1+3ص16+17
انطلاقا من السندات المقترحة ومكتسباتك القبلية
انجز بطاقة تقنية عن الجزائر بمؤشرات مختلفة؟





حدد الموقع الجغرافي؟




استخلص أهمية الموقع الاستراتيجي للجزائر؟
1-بطاقة فنية( تقنية) عن الجزائر:















2-الموقع الجغرافي والفلكي للجزائر :






2- أهمية موقع الجزائر :
تتميز الجزائر بمؤشرات محددة تميزها عن بلدان العالم من خلال:
أ- المؤشرات السياسية:
-التسمية الرسمية : الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية/ طبيعة النظام : رئاسي جمهوري/ العاصمة: ولاية الجزائر/ تاريخ الاستقلال: 05جويلية 1962م/ العملة : الدينار الجزائري.
ب- المؤشرات الحضارية:
الدين: الاسلام/ اللغة: العربية هي اللغة الوطنية الأولى و الرسمية والأمازيغية هي اللغة الثانية غير الرسمية.
ج- المؤشرات الجغرافية:
- المساحة: 2381741كم²/ التوقيت: خط غرينيتش 0+ 1 سا.
د- المؤشرات الاجتماعية ( الديمغرافية):
- عدد السكان: 32814160نسمة سنة 2003/ الكثافة السكانية العامة: 13ن/كم²/ الزيادة الطبيعية: 1.53% سنة 2003م/ - أمد الحياة: 74.8سنة 2004م/- نسبة سكان المدن: 58.3%/- نسبة سكان الأرياف: 41.7%/- إجمالي الناتج الداخلي للفرد: 2093دولار سنة 2003م.
ه- المؤشرات الاقتصادية:
-الميزان التجاري: 8.9 مليار دولار سنة 2003م./- التضخم: 2.2 %سنة 2004م/- حجم المديونية: 21.4 مليار دولار سنة 2004م.
ي- المؤشرات الطبيعية( التضاريس):
- أعلى قمة جبلية: قمة تهات اتاكور بالهقار 2918م/- أخفض منطقة: شط ملغيغ: -40م/- أطول نهر: واد الشلف 700 كم .
ا-الموقع الجغرافي :
يحدها شمالا البحر الأبيض المتوسط وجنوبا مالي والنيجر وموريتانيا ،ومن الشرق تونس وليبيا ،ومن الغرب المغرب والصحراء الغربية ،تمتد على مساحة من الشرق إلى الغرب على طول الساحل 1200كم ومن الشمال إلى الجنوب ب1500كم .مساحتها 2381741كم2 وعدد سكانها 33357089نسمة {2005}.
ب- الموقع الفلكي :
تقع الجزائر بين خطي طول 9°غربا و12°شرقا ،وبين خطي عرض18°و38°شمالا.
-مساحة واسعة المرتبة 11 عالميا والثانية في إفريقيا بعد السودان أي 8 في المائة من مساحة القارة الإفريقية .
- تطل على السواحل بطول 1200كم مما يساعد على الصيد البحري والنقل البحري
- تعد ملتقى الطرق البرية لبلدان إفريقياتتوسط الجزائر بلدان المغرب العربي وهي جزء من الوطن العربي وامتداد له ونقطة عبور من المشرق إلى المغرب
- تقع الجزائر بالنسبة لإفريقيا والعالم في الضفة الجنوبية للبحر الأبيض المتوسط وفي شمال قارة إفريقيا إذ تعد بوابة بلدان الساحل الإفريقي كمالي والنيجر وتشاد.
- احتوائها على ثروات باطنية ومعدنية كالبترول والغاز الطبيعي .
- تنوع المناخ بين مناخ البحر الأبيض المتوسط في الشمال وصحراوي في الجنوب .
- التنوع في التضاريس {جبال –سهول –صحراء }
-جسر اتصال ومحور التقاء بين أرويا وإفريقيا وأسيا وهمزة وصل بين المشرق والمغرب العربي .
- انتمائها العربي الإسلامي في الهوية والدين .

تقويم مرحلي:استنتج مكانة الجزائر من خلال الموقع الجغرافي؟























المذكرة التربوية

*المادة: جغرافيا * المستوى: 2آداب+أل+عت+ري
*الوحدة التعلمية الأولى:الجزائر موقعا وأبعادا * المدة: 2ساعات *الوضعية التعلمية الثانية :العلاقة بين السكان و الوسط الطبيعي * طريقة العمل: ف+ث+أفواج
*الكفاءة المستهدفة::أن يكون المتعلم قادرا على إبراز خصائص الوسط الطبيعي و البشري و يربط العلاقة بينهما.
*الإشكالية: تتميز الجزائر بخصائص طبيعية و بشرية هامة ومتنوعة حددت طبيعة العلاقة بين السكان ومختلف الأنشطة التي يمارسها مع الظروف الطبيعية التي يعيش فيها.

السندات

التعليمات

المفاهيم

و النشاطات

المنتــــــــــــــــوج المطلوب

مكتسبات قبلية + الكتاب المدرسي خرائط 3-4-5ص47 خريطة1ص50





خريطة1+2ص24
وثائق 3-4ص25





مكتسبات قبلية
استنتج مميزات الوسط الطبيعي؟




أدرس الوسط البشري وأبرز خصائصه؟






استنتج العلاقة بين الوسط الطبيعي و الوسط البشري
1-خصائص الوسط الطبيعي:





2- الوسط البشري:




















3- العلاقة بين الوسط الطبيعي و الوسط البشري:
*اتساع المساحة.
*تنوع التضاريس( سهول و جبال و أودية) و اختلاف مظاهرها بين الشمال و الجنوب .
*تنوع المناخ و السطح مما يؤدي إلى تنوع الأقاليم الزراعية.
*تنوع الثروات الطبيعية السطحية و الباطنية وكذا تنوع الثروة الغابية.
*وفرة المياه الجوفية.
*اتساع الصحراء.
*وجود الأطلس الصحراوي كحاجز مانع أمام زحف الرمال نحو الشمال.
يتميز الوسط البشري في الجزائر بالخصائص التالية:
أ-السكان:
أ-1- النمو الديمغرافي:مرّ هذا النمو بمرحلتين :
*نمو سكاني سريع :من1962 إلى2003 بمعدل أكثر2%.

*مرحلة التراجع:من 2003 إلى يومنا هذا بـ 1.83%.

أ-2-الجنس :- ذكور 46% إناث :54% .يعود تفاوت نسبة الاناث عن الذكور إلى هجرة الذكور إلى الخارج بحثا عن العمل وارتفاع نسبة الوفيات في أوساطهم مقارنة مع الاناث.

أ-3- فئات العمر : تشكل فئة الشباب في الجزائر 56%والكهول 37%، و الشيوخ 6% لذا فهو مجتمع فتي( فتوة ديمغرافية) من الفئة النشيطة يساهم في بناء الاقتصاد الوطني.

أ-4-الكثافة العامة : بلغت 13ن كم² سنة 2003م إذ تتوزع توزيعا غير منتظم من الشمال إلى الجنوب حيث يتركز في المنطقة الساحلية من 100 إلى 300 ن كم²، ومنطقة الهضاب العليا من 10ن إلى 100ن كم²، أما المنطقة الصحراوية من01 إلى 10 ن كم².
ب- النشاط السكاني:
تتوزع الفئة العاملة على مختلف القطاعات الاقتصادية توزيعا متباينا حيث يشغل في القطاع الأول 16% و القطاع الثاني 22% أما القطاع الثالث 62 % ويعود هذا التوزيع إلى طبيعة المجتمع الجزائري.


لاشك أن العلاقة بين الوسط الطبيعي و البشري هي علاقة متكاملة بينهما نتيجة تفاعل الإنسان مع محيطه البيئي لذا يعد الوسط الطبيعي هو المؤثر الفعلي في نشاط الإنسان وسلوكه حيث يخضع توزيع السكان إلى الظروف الطبيعية الملائمة ويرتبط الإنسان بممارسة الزراعة على حسب تنوع الظروف المناخية الملائمة و المناسبة فيزيد من تنوع الأقاليم الزراعية ويزداد النشاط الصناعي بتوفر الموارد الأولية و الباطنية ومنه فان الوسط الطبيعي و البشري متلازمان فغياب الأول لايؤدي إلى تحديد سلوك الثاني.

تقويم مرحلي: قيم كلا من الوسط الطبيعي و الوسط البشري مع التعليل؟




























































المذكرة التربوية

*المادة: جغرافيا * المستوى: 2آداب+عت+ري
*الوحدة التعلمية الأولى:الجـزائر موقعا وأبعادا * المدة: 3ساعات *الوضعية التعلمية الثالثة :الموقع الجيوسياسي للجزائر * طريقة العمل: ف+ث+أفواج
*الكفاءة المستهدفة:أن يكون المتعلم قادرا على إبراز مكانة الجزائر حضاريا وعربيا و إفريقيا وعالميا وربطه بالموقع الجغرافي.
*الإشكالية: تكتسي الجزائر موقعا جغرافيا حساسا أكسبها مكانة تاريخية و سياسية عالميا و إقليميا لذا تعد الجزائر عضووا بارزا في أروقة المحافل الدولية نتيجة الموقع الجيوسياسي.

السندات

التعليمات

المفاهيم

و النشاطات

المنتــــــــــــــــوج المطلوب

معارف سابقة


مكتسبات قبلية+ خريطة 3 ص17







معطيات ص 37












الوثيقة 5-6 ص15





الوثائق 1-2-3 ص 18-19




الوثيقة1.2ص18




الوثيقة3ص19
الوثيقة 1.2.3 20.21


الوثيقة 1.2.3ص22


الوثيقة2ص22








الصورة4 ص117
الوثيقة 2ص118
الصورة3ص118
الوثيقة2ص118و 3.5ص117+ و 1.2ص118 و6ص119





الكتاب المدرسي وثائق ص120

انطلاقا من السندات المقترحة ومكتسباتك القبلية
عرّف الجيوسياسة؟
أبرز الموقع الاستراتيجي للجزائر؟

وضح مكانة الجزائر التاريخية؟



أبرز مكانة ودور الجزائر على الساحة العربية؟


عرّف الجامعة العربية و حدد أهدافها



مامكانة الجزائر في الجامعة العربية


عرّف الاتحاد المغاربي مع ابراز دور الجزائر في تشكيله؟















حدد مفهوم الاتحاد الإفريقي و أهدافه ومكانة الجزائر فيه؟










حدد مفهوم النيباد؟









وضح دور ومكانة الجزائر في الأمم المتحدة؟











استنتج الظروف التي ساهمت في تأسيس منظمة المؤتمر الاسلامي؟








وضح دور الجزائر في المنظمة؟
1-مفهوم الجيوسياسة:





2-الموقع الاستراتيجي للجزائر:
3-دور ومكانة الجزائر :

أ-تاريخيا وحضاريا:

ب- عربيا:




































ج-افريقيا:
























د-عالميا:
هي كلمة بالانجليزية تعني بالعربية “ السياسة الجغرافية “ أو “ سياسة الجغرافيا “ وهو دور الخصائص الجغرافية للبلد في تشكيل سياسة الدولة، وبمعنى آخر فهو استخدام ثروات البلد وقواه الطبيعية والبشرية في تحديد تلك السياسة. و تزداد عادة قوة الدولة السياسية كلما ازدادت عناصرها الجغرافية كمّا ً ونوعا ًأي دراسة علاقات الأرض ذات المغزى السياسي، بحيث ترسم المظاهر الطبيعية لسطح الأرض الإطار الذي تتحرك فيه الأحداث السياسية أو دراسة تأثير السلوك السياسي في تغيير الأبعاد الجغرافية للدولة “ .

- مغاربيا :- يتوسط بلدان المغرب العربي.

- إفريقيا :- بوابة إفريقيا

- عربيا :-امتداد للوطن العربي

- دوليا:- تتوسط العالم القديم ( إفريقيا- أسيا –أوروبا).


-جزء لايتجزأ من الحضارة العربية الإسلامية التي صاغت شخصية الجزائر التاريخية.

- مهدا لمختلف الحضارات العربية في المغرب الإسلامي حيث الدولة الرستمية و الزبانية و الحفصية.
-جزء من الحضارات العالمية القديمة ومهدا للوجود الفينيقي و الإغريقي.
-مكانة الجزائر التاريخية التي جسدتها الثورة الجزائرية الكبرى.
-دور الجزائر التاريخي في الدفاع عن القضايا العادلة كالقضية الفلسطينية والصحراء الغربية.
ب-1- مكانة الجزائر في الجامعة العربية:
ا- تأسيسها :
ظهرت فكرة تأسيس الجامعة العربية أثناء الحرب العالمية 2 بإيعاز من بريطانيا سنة 1941م من طرف وزير خارجيتها انطوني إيدن على انه يشجع تقوية الروابط بين العرب وفي ظل هذه الظروف أعلن عن ميلاد الجامعة بتاريخ 22-03-1945م وفق بروتوكول الإسكندرية من طرف بعض الدول ع هي:العراق –الأردن –السعودية –اليمن –سوريا –لبنان –مصر على إن تنظم الدول الأخرى بعد الاستقلال بانضمام الجزائر مباشرة سنة 1961م على إن تكون عضوا فعالا في الجامعة وترأست الجامعة أكثر من مرة أخرها سنة 2005م وهو المؤتمر الذي أعاد النظر في تشكيل هيكل وميثاق الجامعة وشارك فيه معظم الدول بحكم مكانة الجزائر التاريخية والدبلوماسية.
ب-أهدافها:
توثيق الصلات بين دول الأعضاء .
-تنسيق خططها السياسية مناجل التعاون المشترك .
- صيانة استقلال وسيادة دول الأعضاء في الجامعة .
- التعاون المشترك في مختلف المجلات لتحقيق رفاهية المجتمع .
- اللجوء إلى لغة الحوار في حل النزاعات العربية.
ب-2- دور الجزائر في تشكيل اتحاد المغرب العربي:
ظهرت فكرة الاتحاد المغاربي قبل استقلال الدول باعتبارها فكرة استعمارية نادت بها فرنسا الاستعمارية في مشروع استعماري من اجل توحيد دول شمال إفريقيا وتبلورت بعد الاستقلال ،خاصة بعد التقاء أحزاب المقاومة في كل من تونس والمغرب ومساهمة الجزائر كعضو ملاحظ ممثلة fln وذلك في مؤتمر طنجة 30-04-1958م بوضع اللبنة الأساسية للاتحاد والاتفاق على خطة مشتركة ،ثم تجددت المحاولات نحو فكرة التعاون من خلال وضع لجنة استشارية في 1964م ،ثم إصدار بيان زرالدة 10-06-1988 م بالجزائر الذي أكد على رغبة القادة في تشكيل الصرح ألمغاربي ،ليتم الإعلان عن ميلاد الاتحاد في 17-02-1989بمراكش.
أ‌- أهدافه :
- تمتين أواصر الأخوة التي تربط بين الدول الأعضاء .
- تحقيق السلام القائم على العدل والإنصاف .
-انتهاج سياسة مشتركة في مختلف الميادين .
- العمل تدريجيا على حركة تنقل الأشخاص وانتقال الخدمات والسلع ورؤوس الأموال فيما بينها .
-تحقيق التنمية الشاملة في جميع الميادين للدول الأعضاء .

ج-1-الاتحاد الإفريقي :
ا- تأسيسه :
جاء الإعلان عن ميلاد الاتحاد الإفريقي في 25-05-2001 كوريث لمنظمة الوحدة الإفريقية بدعوة من الرئيس الليبي في قمة سرت 1999 تبعا للظروف الدولية والتحولات الإقليمية حيث كان للجزائر دور فعال في حل القضايا الإفريقية بدءا منحل النزاع القائم بين اريثيريا وإثيوبيا 1999م لما للجزائر مكانة سياسية ووزن كبير في صرح القارة .والمساهمة في هيكلة الاتحاد بما يوافق قوة الاتحادات الإقليمية و احتضان الجزائر للقمة الإفريقية سنة 1999و التي عرفت نجاحا كبيرا من حيث عدد الدول 45 أو التوصيات و التي أقرت بضرورة إنهاء الحروب و الصراعات و إقرار السلام في القارة ـ تسوية بعض النزاعات مثل النزاع بين إثيوبيا و أريتريا 1999 .
ب-أهدافه :
- تحقيق الوحدة والتضامن بين البلدان والشعوب الإفريقية .
- الدفاع عن سيادة الدول الأعضاء ووحدة أراضيها .
- التعجيل بتطوير القارة السياسي والاجتماعي والاقتصادي .
- تشجيع التعاون الدولي ووفق منظمة الأمم المتحدة .
- تعزيز التنمية المستدامة في كل المجالات .
- تسمية القارة عن طريق البحث في كافة المجالات .
ج-2-منظمة النيباد:
أ-تعريفها:هي الصيغة الإنجليزية ( الشراكة الجديدة لتنمية إفريقيا )
وهي مبادرة سياسية تقدمت بها مصر سنة2001.
* تعتبر الجزائر عضوا أساسيا و فعالا في النيباد حيث ساهمت في تأسيسها و تساهم باسم إفريقيا في المنتديات الدولية ( الصين – اليابان- مجموعة الثمانية- الأمم المتحدة).
د-1- هيئة الأمم المتحدة:
* انضمام الجزائر إلى الأمم المتحدة :ارتبطت الجزائر بمنظمة الأمم المتحدة قبل استعادة سيادتها حيث عرفت أروقتها و مكاتبها و اجتماعاتها و دوراتها ( 1955ـ 1962) القضية الجزائرية كقضية شعب علق أماله على ميثاقها رغم تعنت فرنسا و حلفائها ثم انضمت رسميا مباشرة بعد حصولها على الاستقلال سنة 1962 .- مكانة الجزائر الدولية:* تحتل الجزائر مكانة مرموقة و بارزة في العالم تحظى باحترام أغلب الدول إذ كانت عضوا في مجلس الأمن لثلاث مرات – ترأست محكمة العدل الدولية و منظمة التغذية و الزراعة (فاو) كما ترأست حركة عدم الانحياز عدة مرات و الاتحاد الإفريقي.
-دور الجزائر في الأمم المتحدة:ـ دعم ومساندة حركات التحرر في العالم .ـ العمل من أجل السلم و التعاون الدولي في إطار احترام المعاهدات الدولية و المواثيق الدولية لاسيما ميثاق الأمم المتحدة .ـ احتضان المؤتمر الرابع لحركة عدم الانحياز سبتمبر 1973 و مساهمتها في الدفاع عن مصالح شعوب العالم الثالث .ـ مطالبة الجزائر بدورة طارئة للجمعية العامة للأمم المتحدة لطرح مطالب العالم الثالث الخاصة بتغيير النظام الاقتصادي العالمي القائم و تم فعلا سنة 1974 . ـ المساهمة في حل الخلافات بين الدول الصديقة ( إيران و العراق 1975) .

د-2-منظمة المؤتمر الاسلامي:
أ-نشأتها:
هو تجمع على مستوى سبع و خمسون حكومة،لمحاولة دمج الجهود والتكلم بصوت واحد لحماية وضمان تقدم مواطنيهم و جميع مسلمي العالم ذات عضوية دائمة في الأمم المتحدة. تأسست المنظمة في الرباط، المملكة المغربية، في 25 سبتمبر1969، حيث عقد الاجتماع الأول لزعماء العالم الإسلامي عقب أكثر من شهر من حريق الأقصى21 أغسطس1969. حيث طرح وقتها مبادئ الدفاع عن شرف وكرامة المسلمين المتمثلة في القدس و قبة الصخرة، وذلك كمحاولة لإيجاد قاسم مشترك بين جميع فئات المسلمين.
ب-أهدافها:
تهدف لضمان الإتصال بين الدول الأعضاء و تنسيق عملهم. وإختيرت جدة كمقر مؤقت للمنظمة، بانتظار تحرير القدس، حيث سيكون المقر الدائم.و تم وقتها تبنى دستور المنظمة، الذي يفترض به تقوية التضامن والتعاون بين الدول الإسلامية في الحقول الإجتماعية والعلمية والثقافية والإقتصادية والسياسية.
ج-دور الجزائرفي منظمة المؤتمر الإسلامي :
تعتبر الجزائر من بين الدول المؤسسة للمنظمة إذ تدعو إلى:
-تطوير منظمة المؤتمر الإسلامي يجب أن يشمل هيكلة الأمانة العامةوالمؤسسات المتفرعة منها وكذلك فيما يتوخى من أهداف المنظمة من تنسيق المواقفوتوحيد الكلمة والعمل على البروز السياسي في المحافل الدولية و العمل على وضع خطة لعشر سنوات في مجالات عدة على رأسها المجالالاقتصادي بهدف رفع حجم المبادلات التجارية البينية ورفع المبالغ التي ترصد فيميزانيات كل بلد للبحث العلمي.
- تحقيق التضامن الإسلامي خاصة قضايا التحرر.
- المشاركة في معظم اللقاءات العالمي حول الحضارات.
- دعوة الجزائر إلى تفعيل دور الدول الإسلامي في العلاقات الدولية
- المساهمة في البنك الإسلامي .

تقويم مرحلي: قارن بين دور الجزائر في الفترة الممتدة من الاستقلال إلى التسعينات و الفترة الأخيرة من بداية القرن العشرين بأمثلة من الواقع و على كل المستويات؟






المذكرة التربوية

*المادة: جغرافيا * المستوى: 2آداب+عت+ري+ ت ر
*الوحدة التعلمية الأولى:الجـزائر موقعا وأبعادا * المدة: 2ساعة
نشاط إدماجي رقم 01 * طريقة العمل: ف+ث+أفواج
*الكفاءة المستهدفة:أن يكون المتعلم قادرا على الربط بين أهمية الموقع الجغرافي و دور الجزائر العالمي.
*الإشكالية: تكتسي الجزائر موقعا جغرافيا حساسا أكسبها مكانة تاريخية و سياسية عالميا و إقليميا لذا تعد الجزائر عضووا بارزا في أروقة المحافل الدولية . فيما يتمثل دور الجزائر في المحافل الدولية؟

السندات

التعليمات

المفاهيم

و النشاطات

المنتــــــــــــــــوج المطلوب

الخريطة






نصوص جغرافية وثائق من الكتاب المدرسي



ماهي أبعاد موقع الجزائر ؟

كيف يمكن للجزائر أن تلعب دورا في حل المشاكل الاقليمية و القارية .؟
يحدد الموقع الجغرافي للجزائر على الخريطة .

يتعرف على أبعاد الموقع الجزائري .

يتعرف على الدور الذي تلعبه الجزائر اقليميا وقاريا وعالميا و الدور الذي تلعبه في حل القضايا العالمية؟




ـ أبعاد الموقع : تقع في وسط شمال القارة الإفريقية .
ـ تتوسط العالم القديم و تمثل جسر اتصال و محور التقاء بين أوربا و إفريقيا و بين المغرب العربي و الشرق الأوسط .
ـ ممر حيوي للعديد من طرق الاتصال العالمية .
ـ يتميز بأبعاد فاعلة و مؤثرة مثل بعد الهوية و الانتماء بمحوريه المغاربي و العربي الاسلامي .
ـ البعد الاقتصادي و الحضاري و البشري و الدور الذي تلعبه الجزائر على المستوى القاري و العربي و المتوسطي .

ـ تعتبر أهم المحاور الرئيسية و الاستراتيجية للتبادل الدولي و منطقة حساسة في السياسة الدولية .
ـ تزود الجزائر دول الاتحاد الأوربي بالغاز الطبيعي إلى إيطاليا عبر تونس و إلى إسبانيا عبر المغرب القصى .
ـ تلعب دور رياديا على رأس الدول النامية في الميدان السياسي و الاقتصادي .
ـ الموقع الجغرافي و دورها السياسي و البعد الحضاري كلها عوامل لعبت دورا كبيرا في تكوين الشخصية الجغرافية للجزائر و أعطاها وزنا مؤثرا و لايستهان به في مواجهة المشاكل المغاربية و القارية و العربية .
ـ تلعب الجزائر دور كبير و هام في الحوار القائم بين الاتحاد الأوربي و الضفة الأخرى كما لها دور في إرساء السلام و الاستقرار بالمنطقة (تصريح لوزير خارجية البرتغال لويس أمادو ) ـجريدة الخبر العدد4862 الأحد 19نوفمبر 2006 .
ـ المساهمة في حل الخلافات داخل القارة الإفريقية مثل النزاع الإريتري الأثيوبي و التوقيع على اتفاق الجزائر سنة 1999 .
ـ تتزعم الاتحاد الافريقي و أحد الأعضاء الفاعلين فيه خطاب الرئيس الجزائري عبد العزير بوتفليقة في الصين نوفمبر 2006 و مطالبة الصين بضرورة تكثيف التعاون مع القارة الافريقية .
ـ المطالبة بتصفية الاستعمار و تطبيق القرارات الأممية حق الشعوب في تقرير مصيرها على الشعب الصحراوي .
ـ العمل على بعث و إحياء الاتحاد المغاربي من جديد .

[kamelsaci]

بارك الله فيك واكثر من امثالك

[مختار225]

جازاك الله خيرا على هذا العمل الجاد...........................................

[ام أسامة عبد ال]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاك الله ألف ألف خيروحفظك

[بلواضح]

جزاك الله الف خير شكررررررررررررررررررررررررررررررا

[fethi132010]

بسيطة سهلة. بارك الله قيك. سهل الله لك الطريق الى الكعبة ان شاء الله.