قالت الصحف ** نوفمبر 2011 **

[هزلون محمد]

بارك الله فيك أخي بن جدية . شكرا على المتابعة .

[هزلون محمد]

وقع، أمس، كل من وزير البريد وتكنولوجيات الإعلام والاتصال موسى بن حمادي ووزير التربية الوطنية اتفاقية أبو بكر بن بوزيد اتفاقية تقضي بتزويد المؤسسات التربوية بأجهزة كمبيوتر وتكوين الأساتذة في هذا المجال، حيث سيتمكن الأساتذة والتلاميذ بموجب الاتفاقية التي تدوم خمس سنوات من اقتناء حاسوب محمول مزود بخدمة الأنترنت مقابل مبلغ مالي معقول حتى يتسنى لهم استغلال هذه التكنولوجيات في إطار عملهم وتكوينهم العلمي وفق مناهج علمية حديثة.

سعاد.ب

وأكد وزير البريد وتكنولوجيات الإعلام والاتصال موسى بن حمادي أن الاتفاقية تهدف إلى تزويد المؤسسات التربوية بأجهزة كمبيوتر قريبا، تقتضي بتعميم ربط جميع المؤسسات التربوية على المستوى الوطني بالأنترنت إلى جانب الإدارة المركزية للقطاع، كما تتضمن عدة محاور منها تزويد الأساتذة والتلاميذ بالحاسوب ووصل الأجهزة بالأنترنيت بالإضافة إلى تكوين الأساتذة باستعمال تكتولوجيات الاتصال والإعلام لاستعمالها في إطار عملهم وتوسيع استعمال تكنولوجيات الإعلام والاتصال في المؤسسات التربوية ومراكز البحث والعمل على رقمنة المحتوى وتطويره على مستوى قطاع وزارة التربية.

وعلى صعيد آخر، أكد بن بوزيد، أمس، أن ملف الخدمات الاجتماعية الخاص بأساتذة وعمال القطاع ليس مشكل الوزارة. وأوضح في تصريح للصحافة على هامش التوقيع على الاتفاقية أن مهام وزارة التربية تكمن في مساعدة النقابات على إيجاد الحلول المناسبة لهذا المشكل المطروح منذ 20 سنة على اعتبار أن أموال الخدمات الاجتماعية كما قال هي أموال أساتذة وعمال القطاع وليست أموال الوزارة.

وأضاف أن الوزارة تسعى بكل الطرق لمساعدة النقابات على إيجاد الحلول الجذرية لملف الخدمات الاجتماعية مشيرا إلى أن الأساتذة والعمال هم المخولون لتسوية هذا الملف العويص.
https://www.sawt-alahrar.net/online/m...icle&sid=25931

[amara.aboukhalil]

مشكورأخي هزلون على هذه المعلومات

[باهي جمال]

تراجع جريدة الخبر عن نشرها القانون الاساسي المزعوم
https://www.elkhabar.com/ar/watan/271509.html

[هزلون محمد]

وزارة التربية تستأنف المفاوضات مع النقابات بعد 25 نوفمبر الجاري
Sunday, November 20
الموضوع : الوطــن
يُنتظر أن تستأنف وزارة التربية الوطنية مفاوضاتها مع ممثلي الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، ونقابة »كناباست« مباشرة عقب 25 نوفمبر الجاري ومن بين ما سيتم التباحث بشأنه مع الوصاية المطالب المهنية الاجتماعية المرفوعة من قبل اللجنة الوطنية لمساعدي التربية، وفي مقدمتها القانون الخاص بما يتضمنه من إعادة النظر في التصنيف، واستحداث رتب جديدة للترقية.

هارون. م. س

أوضح مصدر عن اللجنة الوطنية لمساعدي التربية، المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، أن هذه الأخيرة عازمة على الاستمرار في الضغط على الوصاية والسلطات العمومية الأخرى المعنية، وينتظر أن تعقد وزارة التربية لقاء مع ممثلي النقابات، يتناول بالحوار مجموع ما تبقّى من مطالب مهنية اجتماعية، وسيتم التركيز حسب محدثنا حول موضوع التصنيف الوارد في القانون الخاص، الذي يطالب بمراجعته مساعدو التربية. واستعدادا لهذا اللقاء، رأت اللجنة الوطنية لمساعدي التربية ضرورة إبلاغ وزير التربية شخصيا بما ترغب فيه من مطالب، وقد توجهت له بمراسلة عن طريق مديري التربية، وهي تنتظر الحسم فيها وفق ما يقول محدثنا.

ويأتي هذا اللقاء المرتقب، عقب الوقفة الاحتجاجية التي نظمتها اللجنة الوطنية مؤخرا على مستوى مديريات التربية، عبر الولايات، وقال عنها مصدرنا، الذي يخص هذه الشريحة، أنها شهدت مشاركة واسعة للمساعدين التربويين، ولاسيما منهم العاملين بولايات تيزي وزو، وتلمسان وسكيكدة وبسكرة وبشار وورقلة وغرداية والجزائر غرب والنعامة وأم البواقي.

وسبق أن أكدت اللجنة الوطنية أنها تنتمي نقابيا إلى الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، وهي وفق ما أضافت النقابة الوحيدة المفاوضة، التي تتبنى انشغالات مساعدي التربية، إلى جانب نقابة »كناباست« مع وزارة التربية الوطنية، وقالت اللجنة الوطنية أن النقابتين توصلتا إلى توقيع محضر رسمي مع وزير التربية الوطنية شخصيا، مؤرخ بتاريخ 13 أكتوبر الماضي، تمّ فيه تحديد تاريخ 15 ديسمبر المقبل كأجل لطيّ الملفات المطروحة، وأعقب ذلك لقاء مع وزارة التربية يوم 19 أكتوبر الماضي، تمّ فيه الاتفاق على وضع أجندة زمنية للمطالب الاستعجالية، ومن ضمنها تحديد تاريخ 25 نوفمبر لإنهاء النسخة الأولى لمشروع القانون الخاص المعدل، وبعد هذا التاريخ تأتي مباشرة جلسات التفاوض ضمن إطار اللجنة المشتركة.

ونظرا للفراغ النقابي الذي كان سائدا على مستوى شريحة المساعدين التربويين، قبل احتوائهم رسميا من قبل الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، فإنهم يؤكدون رسميا أنهم يدينون بالسمع والطاعة لقيادة الاتحاد، ويرفضون رفضا قاطعا أن تنوب عنهم جهة أخرى هي أصلا غير موجودة نقابيا، وغير قادرة على تبرير عكس ذلك على مستوى القواعد العمالية لهذه الشريحة، ومن هنا فإن اللجنة الوطنية لمساعدي التربية تعيد التأكيد على تنبيه وزارة التربية الوطنية، من أجل التعاطي بإيجابية معها، وتُعبر في نفس الوقت عن رفضها لأي حوار حول انشغالات مساعدي التربية دون إشراكها .

[gatboulerbah]

نقابات التربية بخصوص تعديلات القانون الأساسي لموظفي القطاع
العمال ينتظرون الملموس والتفاوض هو السبيل الوحيد لتحقيقها
21-11-2011 الجزائر: جريدة الخبر
عبرت نقابات التربية عن ارتياحها لتصريحات مدير الموارد البشرية بالوزارة، المتعلقة بتوجيهات بن بوزيد بالاستجابة لمقترحات الشريك الاجتماعي في تعديل القانون الخاص لعمال التربية، كونها، يضيف ممثلي عمال القطاع، خالية من أي ابتزاز أو مزايدات، وهي مطالب بنيت على أساس مقارنة مع قوانين أخرى في قطاع الوظيف العمومي.
قال نوار العربي، المنسق الوطني للمجلس الوطني لأساتذة الثانوي والتقني، ردا على تصريحات مدير الموارد البشرية بوزارة التربية حول التعديلات المنتظرة للقانون الأساسي لعمال التربية، إن عمال التربية ينتظرون أشياء ملموسة وتعديلات جوهرية للقانون، مؤكدا أن ''الكنابست'' قدم اقتراحات لوزارة التربية تتعلق بإدماج الأساتذة، حسب الأقدمية في السلم 13 و14، وطلب إدماج الأساتذة التقنيين في الثانويات كأساتذة تعليم ثانوي، بالإضافة إلى إدماج الأساتذة المجازين العاملين في الثانويات في الرتبة 13 كأساتذة تعليم ثانوي، كما طالبت ''الكنابست'' بإدماج الأساتذة المهندسين في الرتبة 14 كأساتذة رئيسيين. وفيما يخص الأصناف، طالب نوار العربي، في المقترحات التي قدمت لوزارة التربية، بخلق عدة رتب، منها رتبة أستاذ تعليم ثانوي في الـ13، ورتبة أستاذ رئيسي في الـ14، ورتبة أستاذ رئيسي مكون في الـ16، بالإضافة إلى الأستاذ المبرز في الرتبة 17 أو خارج الإطار.
كما اقترح، أيضا، أن تكون الترقية بـ50 بالمائة عن طريق المسابقة، و50 بالمائة عن طريق التأهيل. وقال نوار العربي إن نقابته تنتظر فتح المفاوضات حول القانون الأساسي بتاريخ 25 نوفمبر، مثلما وعدت به، معبرا عن رفضه أن يعامل عامل التربية بغير ما عومل به غيره في قطاعات أخرى في الوظيف العمومي، مثمنا تصريح مدير الموارد البشرية بوزارة التربية بالاستجابة لمطالب الشريك الاجتماعي، كونها، يضيف نوار العربي، خالية من أي ابتزاز أو مزايدات، وهي مطالب أسست بعد مقارنة أجريت بين القانون الخاص لعمال التربية وبين القوانين الأخرى في الوظيف العمومي.
من جهته، اعتبر مسعود عمراوي، المكلف بالإعلام بالاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، أن فتح مسار مهني لمساعد التربية إلى غاية السلم 11 غير كاف ''فإن كان المعيار هو الشهادة، فهم مصنفون في السلم 10 و11، ولا يوجد أي مبرر لتصنيف المساعد التربوي في السلم 7، وإن كان المبرر أنهم لم يتلقوا تكوينا فلا ذنب لهم في ذلك، لأن التكوين حق من حقوق الموظف، طبقا للدستور والنصوص التشريعية، وإن لم يتكونوا فهذا تقصير من وزارة التربية''. وأكد المتحدث أن ''الأونباف'' يقترح أن يكون توظيف هذه الفئة مستقبلا على أساس البكالوريا +3 سنوات، لكون هذه الفئة تتعامل مع الطلبة في المتوسط والثانوي، ومن بين هؤلاء الطلبة الذين يشرف عليهم المساعد التربوي يدرسون في السنة الثالثة ثانوي، فلا يعقل أن يكون المشرف على الطالب يحمل نفس شهادته ''لأننا نؤسس لقانون أساسي مستقبلي قد يدوم عشريتين كاملتين''، يقول مسعود عمراوي، الذي يضيف بالنسبة لمساعدي التربية الحاليين ذوي الخبرة المهنية، فينبغي أن يدمجوا مباشرة في السلم 11، وتفتح لهم أفاق الترقية لمنصب مستشار التربية ومستشار رئيسي للتربية. غير أن المشكلة التي تطرح في المرسوم 08/315، في الأسلاك المسماة ''الآيلة للزوال''، فبعد أن قضى هؤلاء نصف مسارهم المهني في هذا السلك تغلق أمامهم أبواب الترقية، فلا يمكنهم الارتقاء إلى منصب مدير مؤسسة ولا إلى مفتش، رغم خبرتهم المهنية، حتى أن مدراء المؤسسات مازالوا يسندون لهم الأقسام النهائية، ولذا ''فمن غير المعقول ألا يدمجوا في الرتب الجديدة أي رتبة أستاذ''، إضافة إلى ذلك فكان الأولى، يضيف عمراوي، أن يكون تصنيف المهندسين بدرجة أستاذ التعليم الثانوي، مع فتح أفاق الترقية لكليهما، خصوصا وأن القانون الأساسي لعمال التربية صدر بعد القانون التوجيهي للتربية.
وثمن المكلف بالإعلام بالاتحاد ما جاء على لسان ممثل وزارة التربية من أن ''لا مناص من الاستجابة لمقترحات الشريك الاجتماعي''، لكن ذلك مرهون، يقول نفس المسؤول، بفتح المفاوضات وتحقيق الوعود، من بينها مقترحات الوزارة بالنسبة لهيئات التدريس لجميع الأطوار والتأطير والتفتيش والتوجيه والمخابر وموظفي المصالح الاقتصادية.
من جانبه، أكد العيد بوداحة، الأمين العام للاتحادية الوطنية لعمال التربية، أن مقترحات الاتحادية تكمن في توفير مناصب التأطير للمديرين في الأطوار الثلاثة، وحتى المفتشين مع خلق منحة للمسؤولية ومنحة تصنيف المؤسسة، لأنه من غير المعقول، يضيف العيد بوداحة، أن يرتب مدير ابتدائية، في الجنوب مثلا، تستوعب 500 تلميذ، ولها نظام نصف داخلي وداخلي ويتخبط في مشاكل لا حصر لها، ودون مساعدين، مثل مدير ابتدائية في الشمال، لذا يجب التفريق بينهما على أساس تصنيف المؤسسة.
كما طالب بوداحة بتصنيف أساتذة الثانوي في صنف واحد، والإكمالي في صنف واحد والابتدائي كذلك، كما يجب احتساب الخبرة، كون الوزارة تعتمد على أساس الشهادات فقط، كما طالب بفتح الترقية لجميع الأصناف والأسلاك، ولا يجب غلق آفاق الترقيات.

[هزلون محمد]

بورك فيك أخي بولرباح على المتابعة .

[BENDJDIA]

الاثنين 21 نوفمبر 2011

تفاصيل

نقابات التربية بخصوص تعديلات القانون الأساسي لموظفي القطاع

العمال ينتظرون الملموس والتفاوض هو السبيل الوحيد لتحقيقها

التفاصيل
”اينباف” يدعو للتصويت لصالح اللجان الولائية والوطنية ويتهم: هناك من يريد بيع ممتلكات الخدمات بالدينار الرمزي

التفاصيل بعد توحيدها بين منطقتي الشمال والجنوب: التوقيع على قرار وزاري لتعديل العطل المدرسية

التفاصيل وزارة التربية تستأنف المفاوضات مع النقابات بعد 25 نوفمبر الجاري

[adel.rahal]

"كناباست" تتهم اتحادية التربية بالاستحواذ على الأموال والسيارات والعقارات
Tuesday, November 22
الموضوع : الوطــن
شنّت نقابة المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني هجوما كاسحا على الاتحادية الوطنية لعمال التربية، المنضوية تحت لواء الاتحاد العام للعمال الجزائريين، وقالت عنها، أن رفضها لخيار تسيير أموال الخدمات الاجتماعية سببهُ »أنها سيّرت هذه الأموال بكل ضبابية، وبكل جشع وطمع وأنانية«، واتهمتها في نفس الوقت بالاستحواذ على المئات من سيارات كونغو، والمئات من المساكن والفنادق ودور المعلمين المنجزة بأموال الخدمات الاجتماعية، رغم قرار التجميد الصادر سنة 2010.

هارون. م. س

أصدرت نقابة المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني بيانا أسمته بـ»بيان حقائق«، تسلمت »صوت الأحرار« نسخة عنه مساء أمس، دافعت فيه بقوة عن موقفها من مسألة الخدمات الاجتماعية، قالت فيه أن »تسيير الخدمات الاجتماعية عن طريق لجان ولائية ولجنة وطنية يضمن الحفاظ على القيام بالمشاريع الكبرى لصالح عمال القطاع كالمساعدة في بناء السكنات أو شرائها ، ويحافظ على التضامن بين فئات مستخدمي القطاع و هي طريقة كانت تسير بها يوم كانت تسيرها فدرالية سيدي السعيد فلماذا تطالب هذه الأخيرة بالتسيير عن طريق لجان في المؤسسات؟ ولماذا لم تدع إلى ذلك منذ سنة 1994 أم أنها تريد نصحنا بحكم تجربتها في سوء التسيير؟«.

وللتوضيح أكثر، أضافت »أن نقابة الإيجيثيّا ترفض تسيير هذه الأموال عن طريق اللجان الولائية والوطنية لسبب واضح، وهو أنها كانت تسيرها بكل ضبابية، وبكل جشع وطمع وأنانية، وتريد أن تظهر للناس أن هذه الأخلاق إنما هي أخلاق كل العاملين في التربية الوطنية وبالتالي فهم لا يلامون عن ذلك كما أن وجود لجنة وطنية قد يؤدي إلى المطالبة بالأموال المصروفة من قبل في أمور لا تعني عمال القطاع في شيء«، و منها على سبيل الذكر لا الحصر ـ وفق ما تضيف »كناباست« ـ »أن المئات من سيارات كونغو وغيرها مازالت تُستعمل حتى الآن، رغم تجميدها رسميا وقانونيا منذ أوت 2010، وهي عرضة للتهرية والتخريب دون أن تحرك السلطات ساكنا، وجزء غير هيّن منها وُضع تحت تصرف فدرالية الإيجيثيّا وفروعها الولائية، تُضافُ إليها المئات من السكنات والعقارات، ودور المعلمين، وفنادق، ومقرات، وغيرها، التي مُوِّل إنجازها بأموال الخدمات، و استفاد منها من يسمون أنفسهم إطارات نقابية من هذه النقابة، وهي بالملايير، مثلما كان الحال مع ما أُنجز في كل من سكيكدة وبومرداس، وقد تجاوزت قيمته مائة مليار سنتيم، وقد يتمّ التنازل عنها لبعضهم بالدينار الرمزي«. ولم تكتف نقابة »كناباست« بهذا فحسب، بل قالت أيضا:» أن اتحادية الإيجيثيّا كانت تنظم حفلات معينة تملقا لوال، أو مدير تربية«، وهي الأموال التي ـ وفق ما قالت ـ لا يمكن إثبات تحويلها، لأنها تُصرف غالبا بمداولة صحيحة«. وقالت »كناباست«: » إذا كان مثل ما تقول الاتحادية، أن نصيب كل عامل في التربية هو 7 ملايين لمدة سنتين، فأين نصيبنا نحن لمدة 17 سنة، وبعملية بسيطة، يجب أن يُدفع لكل واحد منا 56 مليونا، و لن يتأتى لنا ذلك إلا بوجود لجنة وطنية تستلم هذه الأموال من اللجنة السابقة«. وعن النقابات الأربع الأخرى التي وصفتها بـ »المستنسخة عن دوائر في وزارة التربية«، قالت »كناباست«:» أنها لم تتمكن من الفطام و الاستقلال عن حضن أمها والدليل أنها ترفض وجود لجنة وطنية مخولة قانونا لاستلام هذه الديون وتفضل الْمَامَا وزارة في تجميعها«.

[أبواياد]

كنابست تتهم نقابة سيدي سعيد : ممتلكات الخدمات ستباع بالدينار الرمزي!

المركزية

كشف المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، عن وجود المئات من السيارات والعقارات من أموال الخدمات الاجتماعية تستغل حاليا لصالح نقابة سيدي السعيد، مشيرة إلى احتمال بيع عدد منها بالدينار الرمزي في حال تسيير الملف مستقبلا على مستوى المؤسسات· واتهمت ”كنابست” إطارات النقابة الوطنية لعمال التربية المنضوية تحت لواء المركزية بالتخطيط للاستحواذ عليها عن طريق شرائها بالدينار الرمزي بعيدا عن رقابة الجميع·

وأكد المجلس أن الانتخاب لصالح تسيير الخدمات الاجتماعية عن طريق لجان ولائية ولجنة وطنية سيؤدي إلى محاسبة نقابة سيدي السعيد عن الأموال المصروفة في المئات من السيارات والسكنات والعقارات من دور المعلمين وفنادق ومقرات، وهو ما يفسر حسبها إصرار ”أفنتيو” على أن يكون التسيير محليا حتى يتم طي صفحة التجاوزات التي طالت هذا الملف·

وأشار بيان المجلس عنوان ”بيان حقائق” إلى أن المئات من السيارات من نوع ”كونغو” وغيرها التي جلبت رغم تجميد الخدمات منذ أوت ,2010 تستعمل لحد الآن وهي عرضة للتلف دون أن تحرك السلطات ساكنا، وقسم منها وضع تحت تصرف فيدرالية عمال التربية وفروعها الولائية دون حسيب ولا رقيب·

وأضاف البيان أن المئات من السكنات التي مُوِّل إنجازها بأموال الخدمات استفاد منها من يسمون أنفسهم إطارات نقابية من المحسوبين على ”أفنتيو”، وأن هناك عقارات من دور المعلمين وفنادق ومقرات وغيرها تم بناؤها هنا وهناك على غرار ما هو موجود في ولايتي بومرداس وسكيكدة التي تفوق قيمتها المائة مليار سنتيم وقد يتم التنازل عنها لبعضهم بالدينار الرمزي في حال تسيير الأموال على مستوى المؤسسات التربوية·

واتهم البيان الأطراف نفسها بتنظيم حفلات في مناسبات معينة تملقا للولاة أو مدراء التربية، وهي الأموال التي لا يمكن إثبات تحويلها لأنها تصرف غالبا بمداولة صحيحة·

وتساءلت ”كنابست” عما إذا كانت فيدرالية عمال التربية تدعي أن نصيب كل عامل هو 7 ملايين لمدة سنتين، فأين نصيبهم لمدة 17 سنة؟ وهو من الممكن أن ينجر بعملية بسيطة أن يدفع لكل واحد منا ما قيمته 56 مليونا ولن يتأتى ذلك إلا بوجود لجنة وطنية تستلم هذه الأموال من اللجنة السابقة·

واعتبر ”كنابست” أن رفض النقابة المذكورة التسيير عن طريق اللجان الولائية والوطنية أمر واضح سببه التستر على التسيير القديم ومحاولة نفض أيديهم من ذلك· وقالت إن ذلك يضمن الحفاظ على القيام بالمشاريع الكبرى لصالح عمال القطاع كالمساعدة في بناء السكنات أو شرائها، ويحافظ على التضامن بين فئات مستخدمي القطاع وهي طريقة كانت تسير بها يوم كانت تسيرها فيدرالية التربية· فلماذا تطالب هذه الأخيرة بالتسيير عن طريق لجان في المؤسسات؟ ولماذا لم تدع إلى ذلك منذ سنة 1994؟ أم أنها تريد نصحنا بحكم تجربتها في سوء التسيير؟

وفيما يخص النقابات التي تحالفت مع طرح نقابة سيدي السعيد، وصفها ”كناباست” بالنقابات المستنسخة من طرف دوائر في وزارة التربية الوطنية والتي قال إنها تريد أن يكون تجميع أموال ديون الخدمات السابقة من طرف وزارة التربية الوطنية· ”هذه النقابات لم تتمكن من الفطام والاستقلال عن حضن أمها والدليل أنها ترفض وجود لجنة وطنية مخولة قانونا لاستلام هذه الديون وتفضل الماما وزارة لتجميعها”

[BENDJDIA]

الاربعاء 23 نوفمبر 2011


تفاصيل

نقابات التربية تدشن الحملة الانتخابية بـ''حرب'' البيانات

ألفا مليار تلهب انتخابات الخدمات الاجتماعية

تفاصيل

طالبوا بإنصافهم في مراجعة القانون الأساسي

إطارات قطاع التربية يراسلون بن بوزيد

تفاصيل

يشتبهون في مادة الأميونت بعد وفاة عدد من زملائهم

أساتذة وعمال متقنة بتيزي وزو يطالبون بالتحقيق

تفاصيل أكثر الصراع يحتدم بين نقابات التربية ونشر غسيل عشية انطلاق الترشيحات

تقارير تشير إلى تورط المركزية النقابية في اختلاس أموال الخدمات الاجتماعية

“الإنباف” يؤكد امتلاك وثائق والاتحادية تطالب بتقديمها للعدالة

التفاصيل فيما تسعى UGTA للتسيير عن طريق لجان بالمؤسسات

الإنباف والكنابست يدعوان للتسيير عن طريق اللجان الولائية والوطنية

[BENDJDIA]

الخميس 24 نوفمبر 2011

.تفاصيل تأجج* ‬الصراع* ‬النقابي* ‬بسبب* ‬ازدواجية* ‬الاقتراع* ‬والترشيحات

*"‬صفقة*"‬* ‬الخدمات* ‬الاجتماعية* ‬مقابل* ‬وقف* ‬الإضرابات* ‬في* ‬قطاع* ‬التربية

التفاصيل اختبارات الفصل الأول ابتداء من 27 نوفمبر

[هزلون محمد]

بارك الله فيك أخي بن جدية . شكرا على المتابعة .

[hizoka]

انتخبوا الوثيقة 2 انتخبوا الوثيقة 2 انتخبوا الوثيقة 2 انتخبوا الوثيقة 2 انتخبوا الوثيقة 2 انتخبوا الوثيقة 2 عمال الصحة والحمد لله شاهدين علي صحةالخدمات المحلية كل عام والامة الاسلامية بالف خير

[هزلون محمد]

تتراوح بين 3700 و10398 دج
الزيادات الأخيرة لعمال قطاع التربية شهر ديسمبر
2011.11.25


تلقت مديريات التربية نهاية الأسبوع الماضي برقية من مديرية تسيير الموارد المالية والمادية لوزارة التربية الوطنية تؤكد فيها على ضرورة تطبيق المرسوم التنفيذي 11/373 المؤرخ في 26 أكتوبر 2011

المتعلق بالنظام التعويضي للموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية وطالب مدير تسيير الموارد المالية والمادية لدائرة بن بوزيد الوزارية بتسديد رواتب الأسلاك التي تسير بموجب القانون 08/315 لشهر ديسمبر وفقا للمرسوم السالف الذكر وطالب ممثل الوزير بحرص مديرو التربية شخصيا على تسديد هذه الزيادات في الشهر المحدد مع تفادي أي تأخر تنجر عنه عواقب سلبية كما طالبت ذات المديرية بموافاتها بالأثر المالي لهذه العملية لشهر ديسمبر حسب الأبواب وجدير بالذكر أن هذه المراسلة التي تحمل رقم 584/2011 والمؤرخة في 23 نوفمبر جاءت كتطبيق للزيادات بعد التعديل في النظام التعويضي الذي تحصل عليه عمال قطاع التربية بعد إضرابهم الأخير الذي دعت إليه عدة نقابات مستقلة وحسب هذه الأخيرة فإن الزيادات الصافية لعامل في الدرجة السادسة تتراوح بين 4600 دج لمعلم مساعد في الابتدائي إلى 8539 دج لأستاذ رئيسي في التعليم الثانوي، كما يستفيد معلم في الدرجة 12 من 8100 دج شهريا تضاف إلى الأجرة التي كان يتقاضاها منذ سنة 2008 كما سيستفيد أساتذة التعليم الثانوي في الدرجة العاشرة من زيادة صافية تبلغ 10440 دج وعلى صعيد آخر يستفيد أساتذة التعليم المتوسط من زيادات تتراوح بين 4617 دج لأستاذ مبتدئ إلى 9694 لأستاذ في الدرجة 12، كما يستفيد المساعدون التربويون من زيادة تتراوح بين 3700 دج إلى غاية 6000 دج لمساعد في الدرجة 12 وتجدر الإشارة إلى أن هذه الزيادات تطبق بأثر رجعي منذ جانفي 2008 إذ سيتم صب هذه المبالغ خلال 18 شهرا القادمة تتراوح مبالغ المخلفات بين 243 ألف دينار بالنسبة لمعلم في الإبتدائي في الدرجة 12 إلى 359 ألف دينار بالنسبة لأستاذ رئيسي في التعليم الثانوي في نفس الدرجة.


جريدة آخر ساعة السبت 2011/11/26