معكم أستاذ مصحح ، تفضلوا بأسئلتكم - الصفحة 5

hami_luis · 2012-06-16, 16:13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مدخل البشير

استاذي الكريم ساذكر لك الخطاء وقلي كم تعطى النقطة عنها
البناء الفكري
1 الموصوع هو التغيرات التي تطرا على العالم في جميع المجالات
2 الحقيقة هي التغيرالمستمر الذ يطرا على العالم الدليل الكوارث الطبيعية التي تغير العالم بعد سكونه

البناء اللغوي
1 كتبت تفسيري فقط
الفترة بدل مجرور بفي
اما حرف مبني عن السكون لا محل له من الاعراب

حياة الناس.................. تشبيه تام بذكر الكاتب كل اركان التشبيه

ارجو افادتي ياستاذ بهاذه الاخطاء وشكرا

من خلال ما هو مكتوب مجموع النقاط 3.5 كاقصى تقدير و الله الموفق

مدخل البشير · 2012-06-16, 16:46

مشكور استاذ

ممكن تقسملي النقاط على كل جواب

وهل تشبيه تام تحسب صحيحة

efaket · 2012-06-16, 17:04

أستاذ من فضلك الإجابة على سؤالي؟

سلااام عليكم
أستاذمن فضلك.هل قصيدة محمود درويش يتم فيها احتساب النمط الحجاجي لأنو في حوليات الوزارة كان حجاجي بالرغم من أني لا أظن .
ومثلااا لو التلميذ جاوب حجاجي و عمل مؤشرات الحجاجي يعني نحيولو 1 تع النمط + 1.5 تع الخصائص كامل؟؟

شكرااا مسبقاا
سلاام عليكم

kahina20 · 2012-06-16, 17:13

البناء الفكري
1-الموضوع الذي عالجه الكاتب في هذا النص هو موضوع اجتماعي حيث يبين لنا طبيعة التغير و التطور الدي عارفه المجتمع بين المجددين و المحافظين
2-الحقيقة التي اثبتها الكاتب في مطلع النص هي عوامل التغير المستمر الذي حدث في سطح الارض ودليله على ذلك الزلازل و الفيضانات و المد و العواصف...
3-شبه الكاتب حياة الناس على وجه الارض في تغير مستمر كتغير سطحها فبين الفرق الموجود بين بيت الرجل البدوي في بساطته والرجل المتمدن احداث طراز...
4-اشار الكاتب الى فئتين من المعارك المتمثلة في أنصار القديم و انصار الجديد و نتيجة هذا الصراع اما انتصار القديم و قمع دعوة الاصلاح و التجديد او ينتصر الحديث و يهزم القديم و يتحول المحافظون الى احرار ينصرون الجديد
5-الحقيقة التي لا يمكن ان نتجاهلها هي ان لا يمكن انتصار الجديد بل يجب ان يكون فيه شيئ من القديم مما ادى الى تجاهل دعاة التجديد لهذه الحقيقة لانهم يرفضون العودة الى القديم .
6- نعم الكاتب موضوعي في طرحه لانه يعالج موضوع واحد يظهر ذلك في تسلسل الافكار و انسجام الفقرات في النص

kahina20 · 2012-06-16, 17:15

استاد من فضلك صحح لي البناء الفكري

hami_luis · 2012-06-16, 17:41

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kahina20

البناء الفكري
1-الموضوع الذي عالجه الكاتب في هذا النص هو موضوع اجتماعي حيث يبين لنا طبيعة التغير و التطور الدي عارفه المجتمع بين المجددين و المحافظين
2-الحقيقة التي اثبتها الكاتب في مطلع النص هي عوامل التغير المستمر الذي حدث في سطح الارض ودليله على ذلك الزلازل و الفيضانات و المد و العواصف...
3-شبه الكاتب حياة الناس على وجه الارض في تغير مستمر كتغير سطحها فبين الفرق الموجود بين بيت الرجل البدوي في بساطته والرجل المتمدن احداث طراز...
4-اشار الكاتب الى فئتين من المعارك المتمثلة في أنصار القديم و انصار الجديد و نتيجة هذا الصراع اما انتصار القديم و قمع دعوة الاصلاح و التجديد او ينتصر الحديث و يهزم القديم و يتحول المحافظون الى احرار ينصرون الجديد
5-الحقيقة التي لا يمكن ان نتجاهلها هي ان لا يمكن انتصار الجديد بل يجب ان يكون فيه شيئ من القديم مما ادى الى تجاهل دعاة التجديد لهذه الحقيقة لانهم يرفضون العودة الى القديم .
6- نعم الكاتب موضوعي في طرحه لانه يعالج موضوع واحد يظهر ذلك في تسلسل الافكار و انسجام الفقرات في النص

البناء الفكري 4.5
0.5
0.75
0.75
0.5
0.5
01

kahina20 · 2012-06-16, 17:42

البناء اللغوي

1- الحقلان الدلاليان هما االجديد(التجديد .الامام.المجددين)
القديم (التقليد.الخلف.المحافضون)
2-القرائن اللغوية اسماء الاشارة هذا.ذلك
حروف العطف الواو..لكن
حروف الجر الى من
3-النمط الذي اعتمد عليه الكاتب هو النمط الحجاجي
خصائصه _استعمال الحجج و البراهين للاقناع
_الاكثار من ادوات التوكيد و القرائن اللغوية (حروف الجر و العطف)
4-الاعراب الفترة بدل مجزوم ب في و علامة جزمه الكسرة الظاهرة على اخره
اما ادات شرط غير جازمة لا محل لها من الاعراب
الجمل 1 جملة فعلية في محل نصب خبر ان
2 جملة صلة الموصول لا محل لها من الاعراب
5........0ن
التقويم النقدي
فن المقال هو من الفنون النثرية يعالج مواضيع مختلفة سيلسية.اجتماعية .تارخية....و من انواع المقال نجد المقال التريخي.سياسي.اجتماعي.ادبي.نقدي.فلسفي..حيث ظهر هذا الفن في مطلع العصر الحديث على يد الصحافية المسمات الوقائع المصرية ومن ابراز رواده البشير الابراهيمي طه حسين احمد امين
خصائصه
الاعتماد على المنهجية (مقدمة عرض خاتمة)
الاعتماد على الادلة و الحجج و البراهين
لغة بسيطة و اسلوب السهل
وحدة الموضوع

صحح لي يا استاذ من فضلك

hami_luis · 2012-06-16, 17:45

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة efaket

أستاذ من فضلك الإجابة على سؤالي؟

سلااام عليكم
أستاذمن فضلك.هل قصيدة محمود درويش يتم فيها احتساب النمط الحجاجي لأنو في حوليات الوزارة كان حجاجي بالرغم من أني لا أظن .
ومثلااا لو التلميذ جاوب حجاجي و عمل مؤشرات الحجاجي يعني نحيولو 1 تع النمط + 1.5 تع الخصائص كامل؟؟

شكرااا مسبقاا
سلاام عليكم

لا يبنيتي اذا كانت إجابتك نمط حجاجي مع ذكر المؤشرات الخاصة بالحجاجي فاللعلامة كاملة

kahina20 · 2012-06-16, 17:46

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hami_luis

البناء الفكري 4.5
0.5
0.75
0.75
0.5
0.5
01

شكرااااا يا استاد الكريم ربي يحافظك انشاء الله

hami_luis · 2012-06-16, 17:48

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kahina20

شكرااااا يا استاد الكريم ربي يحافظك انشاء الله

نكتب : إن شاء الله

و ليس إنشاء الله

و إن شاء الله أنت من الناجين

tamimkhaled · 2012-06-16, 17:50

لماذا يتم تنقيط اسئلة البناء الفكري بهذا الشكل، الاسئلة واضحة، والاجابات عليها في الغالب تكون دقيقة. لماذا لا ناخذ 10 على 10 او 9 او حتى 8. ارجو من الاستاذ الاجابة من فضلك.

kahina20 · 2012-06-16, 17:56

[QUOTE=hami_luis;10448708]نكتب : إن شاء الله

و ليس إنشاء الله

و إن شاء الله أنت من الناجين

امين

الينتمنب · 2012-06-16, 18:12

بعد السلام عليكم ..الى الاساتذة الكرام المصححين ...استاذتي اعتماد من فضلك ارجو ان تجاوبونني على هذا السؤال خاصة ان كنتم من مصححي هذه الشعبة..ان طالب شعبة علوم تجريبية و لقد اجبت ان نمط النص حجاجي في الموضوع الثاني مع المؤشرين التاليين ..استعمال اساليب التوكيد و كذا توظيف الحجج و البراهين و الامثلة قصد الاقناع ...هل اجابتي تكون مقبولة ..و شكرا

مصطفىdz · 2012-06-16, 18:16

بليييز جاوبوني في التقويم نقدي درت مقدمة وعرض وخاتمة هل هذا صحيح؟؟؟؟؟؟؟

hami_luis · 2012-06-16, 18:22

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصطفىdz

بليييز جاوبوني في التقويم نقدي درت مقدمة وعرض وخاتمة هل هذا صحيح؟؟؟؟؟؟؟

حدد الشعبة و الموضوع أخي