╣◄ --- قـــــالت الصــــــــــــــحف : --- ►╠ *** شهــــــــــر * فبرايـر * 2015 م ***╣◄

[AMIRA76]

وقّعتها 3 وزارات منذ جويلية المنصرم والتطبيق ينتظر الضوء الأخضر من بن غبريط

”تعليمة 004” تحدث فتنة جديدة في قطاع التربية بعد تركها حبيسة الأدراج

حددت وزارة التربية الوطنية تاريخ 22 و23 أكتوبر من الشهر الجاري موعدا لتنظيم الامتحان المهني للالتحاق برتبة ناظر ومستشار تربوي في إطار مواصلة عملية الترقيات لعملا القطاع ويأتي هذا في ظل اتهامات للوزيرة نورية بن غبريط صادرة من الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين حول تماطل مقصود في فتح الملفات الأخرى العالقة على رأسها تطبيق التعليمة الوزارية المشتركة 004/2014.
في تعليمة صادرة عن مديرية الموارد البشرية لوزارة التربية الوطنية وجهت فيها الوزارة تعليمات إلى مختلف مديريات التربية تؤكد فيها أنه تقرر تحديد تاريخ إجراء الامتحان المهني للالتحاق برتبة ناظر ومستشار التربية يومي 22 و23 أكتوبر 2014/10/10 وعليه شددت على المسؤولين المحليين اتخاذ الإجراءات اللازمة لاستدعاء المترشحين وتعيين مراكز الإجراء والتصحيح بالتنسيق مع الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات.
في المقابل تتماطل الوزارة في تسوية تعليمة 004 وهو ما أثار حفيظة نقابة ”الانباف” حيث قال رئيسها الصادق دزيري ”أنه في سابقة هي الأولى من نوعها تتماطل وزارة التربية الوطنية في إرسال التعليمة الوزارية المشتركة 004/2014 المؤرخة في 2014/7/6 لمديريات التربية لتطبيقها رغم صدورها في شهر جويلية 2014، حيث كان من المفترض توزيعها في اجتماع الوزيرة بمديري التربية في الدخول المدرسي. كما تعهدت الوزارة آنذاك لتوحيد الفهم والتطبيق لدى الجميع ولكي لا يقع مديري التربية في أخطاء وتباينات فيما بينهم”. وأضاف دزيري ”إننا إذ نتعجب من هذا التأخير الذي لا مبرر له وهنا نتساءل: هل بريد وزارة التربية مازال يعتمد على الحمام الزاجل أم أن وزارة التربية تعمدت ذلك إما لحسابات أخرى أو تماطلا من أجل تسوية الوضعية المالية لميزانية 2015؟”، مضيف أنه ”على وزارة التربية التعجيل والإسراع في تطبيق التعليمة الحكومية السالفة الذكر في كل مديريات التربية وليس في بعضها كما هو الحال، فلا يعقل أبدا أن نجد بعض مديريات التربية طبقت العملية منذ صدور التعليمة والبعض الآخر رفض ذلك بحجة أن الوصاية لم ترسل التعليمة لحد الآن بالرغم من أن التعليمة المشتركة بين 3 وزارات أصبحت متداولة لدى الجميع ولا حجية في عدم التبليغ والتطبيق؟”.
تحذيرات من حوارات التسويف التي تدعو إليها وزيرة التربية
وقد عبرت اللجنة الوطنية للأساتذة التابعة لنقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين على لسان المكلف بإعلامها السيد ياسين بن نونة عن استغرابها واستنكارها لهذا التماطل غير المبرر، حيث اعتبرت ما يحدث بالفوضى التي خلقت الفتنة ” وإلا كيف نفسر انطلاق العملية في ولايات دون أخرى وكأننا ننتمي لعدة وزارات. وخاصة بعد صدور التعليمة الحكومية 04 التي أنهت الجدل والتضارب في القراءات بين ولاية وأخرى وبين الوزارت الثلاث المعنية” -يضيف المتحدث-.
واعتبر ممثل الأساتذة أن هذا التماطل مقصود من طرف وزارة التربية والهدف منه ربح الوقت لتجنب فتح الملفات الأخرى العالقة وخاصة ما تعلق بالأساتذة الذين أنهوا تكوينهم بعد 3-6-2012 والذين هم قيد التكوين. حيث جاءت التعليمة 04 المتممة الصادرة بتاريخ 22 سبتمبر بإنصاف حلول لقضيتهم الأمر الذي رفضه الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين الذي مازال متمسكا بحق هؤلاء في رتبتي رئيسي ومكون على غرار زملائهم. وأن هذا الحق لن يسقط بالتقادم مهما كانت مبررات الوزارة. حيث قال ممثل الأساتذة أنه رغم أن هذه التعليمة جاءت بأنصاف حلول التي لم ترضي الأساتذة كون التعليمة توقف مسارهم عند أستاذ رئيسي وفقط، إلا أنهم وصفو التعليمة بالملغمة والغامضة وخاصة ما تعلق بالتحويل الألي للمناصب وخاصة أن هذا الإجراء لم يسبق حدوثه في قطاع التربية.
وأمام هذا طالب المتحدث وزارة التربية بتقديم توضيحات أكثر وعدم الاكتفاء بالقراءة العامة للقوانين وخاصة أن الأمر متعلق بمسار مهني لموظف، قبل أن يؤكد في الأخير أن الحوار الجاد الذي يجنب القطاع الاضطرابات والحفاظ على الاستقرار هو يكمن في التزام الوزارة بعهودها والتزاماتها والإسراع في تطبيقها ميدانيا والبحث عن الحلول الجذرية لا الترقعية التي أضرت كثيرا بالقطاع، معتبرا أن حوار التسويفات الذي تمارسه الوزارة لن يحل مشاكل القطاع

[saleh24]

بارك الله فيك

[dudu]

الف شكر اميرة
دمت ودامت اخبارك
فصفحة اخبارك هي الاهم بالنسبة لي

[filassi]

تشرف وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط، السبت على افتتاح الندوة الوطنية لتقييم الدخول المدرسي بولاية تيارت.

وتحل الوزيرة في زيارة عمل وتفقد لقطاعها بولاية تيارت تقف من خلالها على عدة مؤسسات تربوية وانجاز مشاريع جديدة في القطاع بكل من مؤسسات بمدينة تيارت والثانوية الجديدة بمدينة السوقر و بلدية عين ادزاريت لإنشاء أول مشروع ثانوية بالمنطقة وغيرها. كما سيتم عقد لقاء مع الإطارات التربية.

وقال مدير التربية بولاية تيارت عيد الحفيط لعموري في تصريح للإذاعة الجزائرية إن قطاع التربية يسعى إلى التخلص من مشكل الاكتظاظ في الأقسام مؤكدا أن هذا المطلب المجمع عليه سيكون من أهم محور هذا اللقاء التقييمي.

https://www.echoroukonline.com/ara/articles/218808.html

[AMIRA76]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dudu

الف شكر اميرة
دمت ودامت اخبارك
فصفحة اخبارك هي الاهم بالنسبة لي

بارك الله فيكي اختي العزيزة

[AMIRA76]

إستراتيجية التحوير والتقييم البيداغوجي مهمة في إصلاح المنظومة التربوية"

شددت وزيرة التربوية الوطنية السيدة نورية بن غبريط اليوم بتيارت على أهمية إستراتيجية التحوير والتقييم البيداغوجي في إصلاح المنظومة التربوية. وأضافت الوزيرة لدى إشرافها على ندوة جهوية بمعهد تكوين إطارات التربية بتيارت حول هذا الموضوع " أن فهم وإدراك الهدف المطلوب من هذه الإستراتيجية يجب أن يكون ضمن ثلاثة نقاط أولها الانطلاقة في التقييم البيداغوجي لضمان جودة التعليم ووضع برنامج تدخل خاص بالولايات التي تسجل ضعفا في هذا المجال". وشددت في هذا الجانب على" ضرورة تطوير التربية التحضيرية و تكوين الكفاءات وإعادة كتابة البرنامج المدرسي". و تتعلق النقطة الثانية ب"الطريقة المتبعة للوصول إلى مسعى الإصلاح التربوي وذلك من خلال العمل على تفتح شخصية التلميذ على ما يحيط به من ثقافة وإعطاء دروس دعم سمعية بصرية لفائدة تلاميذ الأقسام النهائية بالطورين الثانوي والمتوسط"- تضيف الوزيرة. وأوضحت أن ذلك "لن يتأتي إلا باعتماد سياسة طموحة والمتمثلة في التركيز على الطور الابتدائي كحجر أساس ليحظى بالأولوية وتسخير الإمكانيات والإطارات الكفئة من مدراء وأساتذة ومفتشين و كذا إشراف مديرية التربية على تطبيق هذه السياسة ". وأهم نقطة في نجاح هذه الإستراتيجية -تضيف الوزيرة-"هي فهم الإستراتيجية ومعرفة المشروع الإصلاحي من خلال معرفة المراحل لمعالجة المشاكل ومعرفة معايير الإعداد التربوي والخريطة المدرسية". وقد تواصلت أشغال هذه الندوة التي حضرها مدراء التربية ورؤساء المصالح و المكلفين بالإعلام لذات المديريات من 17 ولاية على مستوى 7 ورشات تعنى بإشكالية تسيير الموارد البشرية و التسيير المالي وتكوين المكونين و الحكامة و الإعلام والاتصال و هياكل الاستقبال والبرامج في طور الانجاز والمشاريع التربوية لمديريات التربية. وتعتبر هذه الندوة الأولى من بين ثلاث ندوات مماثلة حيث ستعقد الثانية بالجلفة حول موضوع الحكامة التربوية والثانية بسطيف حول موضوع الاحترافية لإطارات التربية . وقد أشرفت نورية بن غبريط خلال زيارتها للولاية على تسمية الثانوية الجديدة بالسوقر باسم الشهيد "العقيد لطفي" .كما زارت ثانوية "عفان الطاهر" ببلدية واد الطلبة وثانوية "محمد بلهواري" بوسط مدينة تيارت ووقفت على أشغال انجاز ثانوية بعين الدزاريت. ونوهت الوزيرة بالنتائج المحققة بمتوسطة "بكر بن حماد" بتيارت التي اعتبرها متوسطة نموذجية "استطاعت كفاءة مسيروها أن تحولها من متوسطة ضعيفة النتائج إلى متوسطة متفوقة على مستوى الولاية "حيث سجلت نسبة نجاح تفوق 98 بالمائة في امتحان التعليم المتوسط الموسم الدراسي الماضي. وقد اختتمت الوزيرة زيارتها بالولاية بلقاء مع إطارات التربية والمجتمع المدني وذلك بمقر الولاية. وعلى هامش زيارتها لتيارت شددت الوزيرة خلال لقاء صحفي على "أن الحوار هو الوسيلة لتجاوز مشاكل التربية الوطنية" معتبرة " أن اللجوء إلى الإضراب يتنافى وتجسيد طموحات الأسرة التربوية والبرنامج الطموح لإصلاحها" ودعت المضربين الى "العودة إلى مناصبهم حتى يكون الفعل التربوي كما يجب".

[AMIRA76]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saleh24

بارك الله فيك

و فيك بركة اخي الكريم

[AMIRA76]

رابطة حقوق الإنسان تنتقد الدخول المدرسي وتصفه بـ"الفاشل”

بسبب انعدام الأمن في أغلب المؤسسات التربوية

وصفت الرابطة الجزائرية للدفاع عن حقوق الإنسان، الدخول المدرسي ”2014 ـ 2015” بالفاشل، في ظل النقائص التي سجلتها عبر مختلف ولايات الوطن، خاصة ما تعلق بعدم توفير الأمن في أغلب المؤسسات التربوية مما يهدد سلامة وأمن التلاميذ، داعية الوصاية إلى التدخل العاجل لتفادي تأزم الوضع. وأكد تقرير للرابطة الجزائرية للدفاع عن حقوق الإنسان، أن الدخول المدرسي 2014 ـ 2015 شهد نقائص ومشاكل بالجملة، عكس ما روجت له الوزارة الوصية خاصة ما تعلق بتوفير العدة والعتاد الذي يسمح بالسير العادي للسنة الدراسية الجارية. وكشفت الرابطة أن أكبر مشكل سجل هو نقص الأمن وعدم توفره في العديد من المؤسسات التربوية عبر الوطن، على غرار مدارس ولاية تيبازة، حيث ندد المكتب الولائي للرابطة الجزائرية بشدة بالوضعية المزرية التي آلت إليها المدارس بالولاية ذاتها خاصة دائرة حجوط والتي توجد بها مدارس ابتدائية بمحاذاة الوادي حيث تنبعث منها الروائح الكريهة وكذا رمي الفضلات وغياب طريق يسمح بتنقل التلاميذ أمام المدرسة الابتدائية ”شايب أمينة”. وأشار المكتب إلى أنه توجد مؤسسات تعليمية أخرى دون أية مراقبة أمنية حيث تعرض مؤخرا المشرفون عليها والتلاميذ لرمي بالحجارة والكلام البذيء بسبب تواجدها قرب الطريق ولكون أسوارها غير مؤهلة لحمايتها مثلما هو الحال لمتوسطة عبد الرحمان بن خلدون في غياب تام لأي مراقبة أو إطار أمني يحمى التلاميذ والأساتذة من هذه السلوكيات. كما سجلت الرابطة الجزائرية للدفاع عن حقوق الإنسان الغياب التام لأولياء التلاميذ أو المختصين مما يجعل الدخول المدرسي لهذه السنة فاشلا، داعية الوزارة الوصية والسلطات المعنية إلى التحرك بسرعة لمعالجة المشاكل المطروحة من أجل الحفاظ على سلامة التلاميذ وحرمة المؤسسات التعليمية.

[AMIRA76]

المقتصدون يتحدون الوزارة ويعلنون مواصلة الإضراب

أعلنت اللجنة الوطنية لموظفي المصالح الاقتصادية، المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، عن مواصلتها لإضرابها المفتوح الذي دخل شهره الثاني، بسبب التزام وزارة التربية الوطنية الصمت حيال مطالبهم المرفوعة، كأنهم فئة غير تابعة للقطاع.
أوضح بيان اللجنة، تسلمت "الشروق" نسخة منه، عقب عقدها، أمس السبت، للقاء الوطني للمنسقين الولائيين، أن المقتصدين قرروا عدم التراجع عن خيار الإضراب، إلى غاية افتكاك مطالبهم التي وصفوها بالمشروعة، بدءا باسترجاع الحق الضائع منذ الفاتح جانفي 2008، والمتمثل في المنحة البيداغوجية، أو أي منحة معادلة تضمن لهم الفارق في الراتب مع نظرائهم في مختلف الأسلاك، معالجة اختلالات القانون الأساسي، وإنصاف فئتهم باعتبارها الأكثر تضررا، مع تحيين المرسوم 91-829 المتضمن مهام موظفي المصالح الاقتصادية، إضافة إلى السماح ولو بصفة استثنائية هذا العام لنواب المقتصدين ونواب المقتصدين المسيرين المشاركة في الامتحان المهني لمنصب مقتصد، وذلك للعدد المعتبر من المناصب المفتوحة هذا العام، وتثمين الشهادات العلمية في ترقية موظفي المصالح الاقتصادية، خاصة المناصب الآيلة للزوال.
الشروق


نقابات التربية تهدد بشل المدارس

تضامنا مع المقتصدين المضربين عن العمل ..
أعلن موظفو المصالح الاقتصادية عن مواصلة الإضراب المفتوح الذي باشروه منذ شهرين، منتقدين محاولات بعض مديري التربية ـ حسبهم ـ ”تقزيم” الحركة الاحتجاجية من خلال إعطاء الوزارة إحصاءات مغلوطة تخص نسبة التجند في أوساط المضربين. ولمح ”الأنباف” إلى إمكانية توسيع الاحتجاج إلى باقي الأسلاك من خلال تجنيد جميع أسلاك القطاع مع إضراب هذه الفئة، باعتبارها الطريقة الوحيدة للضغط على الوصاية. واجمع ممثلو اللجنة الوطنية لموظفي المصالح الاقتصادية المنضوية تحت لواء اتحاد عمال التربية والتكوين، لمختلف الولايات أمس خلال اجتماعهم بالعاصمة بمشاركة رؤساء اللجان الولائية، على ضرورة مواصلة الإضراب المفتوح مع تصعيد الحركة الاحتجاجية للضغط على مصالح الوزيرة بن غبريط وحملها على تلبية المطالب المرفوعة وأكدت اللجنة خلال تقييمها للإضراب الوطني، على نجاح الإضراب عكس ما تدعيه الوصاية.
وانتقد ممثلو هذه الفئة، تجاهل الوزارة للمطالب التي رفعها المقتصدون وصمتها الذي زاد من تعقيد الأمور، مؤكدين أنه في ظل انعدام الحوار والتفاوض، اللذان يعتبران السبيل الوحيد لبلوغ حلول عملية ناجعة وبعد دخول الإضراب المتجدد آليا أسبوعه الخامس، آن الأوان لتفعيل مبدأ التضامن النقابي بين مختلف الأسلاك.
وشدد رئيس اتحاد عمال التربية والتكوين، الصادق دزيري، على أن موظفي المصالح الاقتصادية جزء لا يتجزأ من مستخدمي القطاع، مما يستدعي ـ حسبه ـ مساندتهم من طرف زملائهم إلى غاية حصولهم على حقوقهم المشروعة، وقرر موظفو المصالح الاقتصادية مواصلة الإضراب المتجدد آليا إلى غاية تجسيد مطالبهم، منددين بصمت وزارة التربية اتجاه الحركة الاحتجاجية ووجهت اللجنة انتقادات شديدة اللهجة لمديري التربية بعد محاولتهم تقزيم الإضراب من خلال الإحصاءات المغلوطة المرسلة لوزارة التربية الوطنية.
وعبر ممثلو هذه الفئة عن سخطهم، من التصرفات ”غير الأخلاقية واللاقانونية” التي تهدف ـ حسبهم ـ إلى إفراغ الإضراب من محتواه، من خلال استحواذ البعض على مهام موظفي المصالح الاقتصادية في بعض المؤسسات التربوية تجاوزا للصلاحيات وضربا للقوانين، لا سيما القانون90/02 في مادته 32 و90/21 فيما يخص تحصيل الإرادات وهدد هؤلاء باللجوء إلى العدالة لمقاضاة المدراء المتجاوزين للقانون.
البلاد

وصفوها بالتصرّفات غير الأخلاقية واللاّقانونية

المقتصدون يتّهمون المدراء بتقمّص مهامهم في بعض المؤسسات التربوية

اتّهم موظفو المصالح الاقتصادية بعض مدراء المؤسسات التربوية و مدراء التربية بمحاولة تقزيم إضرابهم الذي دخل أسبوعه الخامس على التوالي، من خلال تقمص مهامهم، وهو ما اعتبره المقتصدون تجاوزا لصلاحياتهم وضربا للقوانين المتعلّقة بحق الإضراب والوقاية من النزاعات الجماعية.

قرّرت اللّجنة الوطنية لموظفي المصالح الاقتصادية المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين مواصلة الإضراب المتجدد آليا لحين تحقيق مطالبهم، والتنديد بصمت وزارة التربية تجاه الحركات الاحتجاجية، والإسراع في إيجاد الحلول الملموسة، وأوضحت اللّجنة أن قرار مواصلة الإضراب جاء للتنديد بمحاولات تقزيم الاضطراب من طرف بعض مديري التربية من خلال الإحصاءات المغلوطة المرسلة لوزارة التربية الوطنية والتنديد كذلك بالتصرفات غير الأخلاقية واللاقانونية لإفراغ الإضراب من محتواه بتقمص مهام موظفي المصالح الاقتصادية في بعض المؤسسات التربوية تجاوزا للصلاحيات وضربا لقوانين الجمهورية، خاصة القانون90/02 المتعلّق بالوقاية من النزاعات الجماعية في العمل وتسويتها وممارسة حق الإضراب في المادة 32 والقانون 90/21، خاصة المادة المتعلقة بتحصيل الإرادات، وقامت اللجنة بجمع مقرّرات الاعتماد، في انتظار تحديد تاريخ إرجاعها للوصاية.

ومن جهة أخرى، أكّد رئيس اللجنة مصطفى نواورية في سياق البيان الذي تحصّلت المحور اليومي على نسخة منه، أن تلك القرارات المذكورة انبثقت عن اجتماع أمس بالمقر المركزي للاتحاد بالجزائر مع رؤساء اللجان الولائية وتحت إشراف رئيس الاتحاد الذي أكد في تدخله بأنه في ظل تجاهل الوزارة للمطالب وصمتها المطبق وغياب الحوار والتفاوض المفضيان للحلول العملية الناجعة بعد دخول الإضراب المتجدد آليا أسبوعه الخامس، فقد آن الأوان لتفعيل مبدأ التضامن النقابي بين الأسلاك لأن موظفي المصالح الاقتصادية جزء لا يتجزأ من موظفي القطاع، مما يستدعي مساندتهم من طرف زملائهم لاستفادتهم بحقوقهم المشروعة، و جاء انعقاد هذا اللقاء لتقيّيم الإضراب الوطني، وحوصلة ما انبثقت عنه الجمعيات العامة المنعقدة في الولايات، إضافة إلى دراسة الآليات والخيارات الأخرى المتاحة لإسماع صوتهم للسلطات العمومية، وعلى رأسها الوزارة الأولى للإسراع في إيجاد الحلول لإيقاف الإضراب ورفع العراقيل الإدارية التي حرمت التلاميذ من الاستفادة من المنحة الدراسية و الكتب المدرسية المجانية و تأمينهم اجتماعيا . أرجع سبب التأخّر إلى نقص اليد العاملة و ساعات العمل

[AMIRA76]

ندوة وطنية لتقييم الدخـــول المدرسي شهر نوفمبر المقبل

لإيجاد حل لمشاكل الاكتظاظ والنقص في التأطير

من المقرر أن تنظم وزارة التربية الوطنية، ندوة وطنية لتقييم الدخول المدرسي ”2014، 2015” الشهر المقبل بعد الانتهاء من عقد الندوات الجهوية ”شرق، غرب، وسط وجنوب”، لاستعراض المشاكل التي سجلت منذ الشهر الماضي، وكذا لتوجيه مديري التربية لإنجاح الموسم الدراسي الجاري. وكشفت مصادر تربوية أن الوزارة باشرت تنظيم ندوات جهوية لتقييم الدخول المدرسي، حيث بدأت أمس بالندوة الجهوية للغرب والتي ستدوم يومين، فيما ستكون الندوات الجهوية الأخرى خلال الأيام القادمة وتتعلق بالندوة الجهوية للجنوب والتي من الممكن أن تنظم في ولاية غرداية، وتم تحديد ولاية بجاية لتنظيم الندوة الجهوية للشرق وولاية البليدة للندوة الجهوية للوسط، قبل تنظيم الندوة الوطنية لتقييم الدخول المدرسي خلال شهر نوفمبر المقبل. وأكدت المصادر ذاتها، أن هذه الندوات ستركز على العراقيل والمشاكل التي شهدها القطاع منذ انطلاق الموسم الدراسي في 7 سبتمبر الماضي، على غرار مشاكل الاكتظاظ في المدارس، والنقص في التأطير والمناصب الإدارية الشاغرة التربوية، وكذا المشاكل المتكررة التي تعود للظهور في كل دخول دراسي، لاسيما تلك المرتبطة بالتأخر في تنظيم وإعلان نتائج المسابقات المهنية التي تمس الإداريين وكذا التأخر في تسديد رواتب المتقاعدين وفي تقديم منح 3000 دج التي أقرها رئيس الجمهورية، خاصة في ظل إضراب المقتصدين منذ الشهر المنصرم. وحسب المصادر، فإن الندوة الوطنية ستكون فرصة للوزيرة نورية بن غبريط لتوجيه تعليمات صارمة لمديري ومسؤولي القطاع لإنجاح الموسم الدراسي الجاري ” 2014، 2015”، وكذا دراسة كل ما يتعلق بالدخول المدرسي ومحاولة منها لإيجاد الحلول المناسبة للمشاكل المطروحة، وكذا من أجل تطوير القطاع والنهوض به في جميع المجالات، وتعتبر أيضا الندوة، حسب المصادر ذاتها، لقاء مهم لوضع آليات جديدة لتسيير قطاع التربية.

[AMIRA76]

أساتذة ينتظرون قرار الإدماج وصب المخلفات المالية منذ جويلية الماضي

"الإنباف " تتهم بن غبريط بتعمد المماطلة في تطبيق التعليمة004



طالب الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، وزارة التربية الوطنية بتفعيل قرار إدماج أساتذة الطورين الابتدائي والمتوسط ممن تلقوا تكوينا قبل 3 جوان الماضي في رتبتي رئيسي ومكون، وصب الزيادات في الأجور والمخلفات المالية المترتبة عن التعليمة الوزارية المشتركة رقم 004 المؤرخة في 6 جويلية 2014 لمديريات التربية، واستغرب الاتحاد في بيان صحفي تماطل وزارة التربية في إرسال التعليمة التي كان من المفترض أن توزع على مدراء التربية خلال الدخول المدرسي الفارط متهما الوزيرة بن غبريط صراحة بتعمد عدم تطبيقها، لحسابات أخرى تتعلق بتسوية الوضعية المالية لميزانية 2015. وتتواجد مديريات التربية في حالة من البلبلة بخصوص التعليمة السالفة الذكر. وحسب ”الإنباف” طبقت بعض المديريات التعليمة منذ صدورها في حين رفض البعض تطبيقها بحجة أن الوصاية لم ترسل التعليمة، ما جعل مصير آلاف العمال معلقا بإرسال التعليمة لحد الآن. وتنص التعليمة رقم 004 المحددة لكيفيات تطبيق الأحكام التنظيمية المتعلقة بالموظفين المنتمين لأسلاك التربية الوطنية، على تراجع تحديد شرط الـ 10 سنوات خبرة مهنية لإدماج أساتذة الطور الابتدائي والمتوسط، وتمكين حملة شهادة مهندس دولة وشهادة ليسانس في غير الاختصاص من الإدماج في الابتدائي. ورغم أن نقابة ”الانباف” اعتبرت ما تحقق في التعليمة مكسبا لقطاع التربية وموظفيه، غير أنها أكدت أن التعليمة الوزارية المشتركة لم تأت بإجابات واضحة حيال الملفات العالقة التي رفعت للوزير الأول وعلى رأسها ملف الرتب الآيلة للزوال ممن لم يستفيدوا بعد من التكوين، أو الذين تكوّنوا بعد تاريخ 3 جوان من سنة 2012، وينتظرون تجسيد القرارات الرسمية في إدماجهم واستفادتهم من الامتيازات المالية المرافقة.
وفي السياق ذاته ألغت التعليمة الوزارية قرارات الترقية إلى رتبة مستشار التربية بالنسبة للموظفين المنحدرين من سلك أستاذ التعليم المتوسط الذين يثبتون 20 سنة خدمة فعلية إلى غاية 31 / 12/ 2011 وذلك قصد تمكينهم من الالتحاق برتبة أستاذ مكون في التعليم المتوسط في السلم 15 بدلا من السلم 13 وذلك وفقا لأحكام المادة 19 من المرسوم التنفيذي 12 -204 المؤرخ في: 29 / 05 / 2012. أما بقية الأسلاك الآيلة للزوال فسيتم إدماجها بالتسجيل على قوائم التأهيل والمشاركة في المسابقات المهنية الداخلية التي تحددها وزارة التربية الوطنية.

[AMIRA76]

في ملتقى جهوي حضره 17 مدير تربية

بن غبريط تكشف عن برنامج خاص للولايات التي تُسجِّل أضعف النتائج

أشرفت صباح أمس وزير التربية الوطنية على إفتتاح الندوة الجهوية لتقييم الدخول المدرسي بتيارت التي احتضنها المعهد التكنولوجي ابن رشد و قالت الوزيرة ان الندوة فرصة للوقوف على مجريات الدخول المدرسي و رأت ان القطاع لا يعكس مستوى التطلعات و خاصة فيما تعلق بوتيرة إنجاز الهياكل التي تظل دون المستوى المطلوب إضافة الى قضية التسرب المدرسي خاصة لدى الذكور في الطور الإكمالي و أضافت الوزير أن تحسين تنفيذ الإصلاح يعتمد على ركائز اهمها تحوير البيداغوجيا و الإحترافية عن طريق التكوين التي ستُركَز عليها ندوة تيارت على ان تعقبها ندوات اخرى بالجلفة و سطيف و شددت على وضع برنامج خاص بالولايات التي تُسجل أضعف النتائج و تحسين معايير التمدرس حتى عند ذوي الإحتياجات الخاصة و اخذ كل التدابير لتجنب التلاميذ الفشل و كشفت الوزيرة في الندوة التي حضرها 17 مدير تربية من ولايات الغرب و الجنبو الغربي عن برمجة دروس دعم تلفزيوينة لفائدة المقبلين على إمتحان شهادة البكالوريا

[dudu]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amira76

بارك الله فيكي اختي العزيزة

السلام عليكم اختي اميرة
الثناء عليك اختي ليس بمجاملة

[AMIRA76]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dudu

السلام عليكم اختي اميرة
الثناء عليك اختي ليس بمجاملة

شكرا جزيلا اختي dudu

[AMIRA76]

28 مليار دينار لتجهيز وصيانة المؤسسات التربوية

صرحت وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط، الأحد، بتيسمسيلت أن الوزارة خصصت أزيد 28 مليار دج لتجهيز وصيانة المؤسسات التربوية عبر الوطن وذلك في إطار البرنامج الاستثنائي لسنة 2014.

وأوضحت الوزيرة خلال ندوة صحفية على هامش زيارة عمل وتفقد للولاية أنه تم توجيه 10 مليارات دج من المبلغ الإجمالي لتجهيز المؤسسات التربوية بوسائل التدفئة و 9 مليارات لأشغال الصيانة و 9 مليارات لتجديد التجهيزات بما في ذلك وسائل التدفئة.

وأشارت انورية بن غبريط أن ولاية تيسمسيلت خصص لها 98 مليون دج لاقتناء تجهيزات التدفئة و117 مليون دج لانجاز أشغال الصيانة على مستوى 55 مؤسسة تربوية.
ولدى تطرقها إلى إضراب المقتصدين أشارت الوزيرة أن نسبة الاستجابة كانت متفاوتة حيث "سجل 92 بالمائة ببعض الولايات وحوالي 4 بالمائة بولايات أخرى فيما لم تستجيب بعض المؤسسات التربوية لهذا الإضراب" مشيرة أن الإضراب "حرم آلاف التلاميذ من الاستفادة من منحة التمدرس".
من جهة أخرى أرجعت الوزيرة سبب عدم التحاق بعض الأساتذة الناجحين في مسابقة التوظيف بمناصبهم إلى "ترشح الكثير منهم في أكثر من ولاية"، مطمئنة بأن "التغطية البيداغوجية متوفرة لكل المواد من خلال الأساتذة المتعاقدين إلى حين حل المشكل".
وقد شملت زيارة نورية بن غبريط لتيسمسيلت ورشة إنجاز مشروع مقر جديد لمديرية التربية والذي عرف العديد من عمليات التقويم منذ تسجيله في 2009 حيث لا زال المشكل المالي مطروحا لإتمامه بعد أن بلغت نسبة تقدم أشغاله 90 من المائة.
كما تفقدت الوزيرة ورشات انجاز مشاريع متوسطات بكل من بلديات لرجام وبورج بونعامة وعماري وعاصمة الولاية وكذا وورشة انجاز ثانوية ببلدية العيون حيث يرتقب استلام هذه المشاريع مع بداية الموسم الدراسي القادم.