ماتخفيه معدلات 10

[بين اوراق الكتاب]

المستوى التعليمي في سقوط مستمر و هم يتحدثون عن عباقرة تحصلوا على معدل 10 !!!!

[أبو ياسين29]

أستاذ يسأل تلميذه

ـ كتبت 2/5 + 3/5 = 5/10 ، ألا تتذكردرس الجمع ، البسط و المقام ؟؟

ـ التلميذ، إستعملت الطريقة السهلة، أسف أستاذ كان عليا إستعمال الطريقة الأخرى

يصحح التلميذ الإجابة و يكتب 5/5 كإجابة صحيحة

يشكر الأستاذ التلميذ على الإجابة الصحيحي و لكن يسأل من جديد

ـ هذه الطريقة الوحيدة التي درسناها في جمع الكسور و سبق و قلت أنك إستعملت طريقة أخرى و سهلة

ـ فيجيب التلميذ، نعم إستعملت طريقة الأستاذ في حساب علامة الإمتحان، 2/5 في التمرين الأول و 3/5 كعلامة التمرين الثاني ، إذن 5/10 هي علامة الإمتحان
و مستحيل أن نحصل على العلامة 5/5 مع أستاذنا

و هكذا يجلس الطفل و يطلب الأستاذ فترة لهضم ما قاله تلميذه

[yacidani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ياسين29

أستاذ يسأل تلميذه

ـ كتبت 2/5 + 3/5 = 5/10 ، ألا تتذكردرس الجمع ، البسط و المقام ؟؟

ـ التلميذ، إستعملت الطريقة السهلة، أسف أستاذ كان عليا إستعمال الطريقة الأخرى

يصحح التلميذ الإجابة و يكتب 5/5 كإجابة صحيحة

يشكر الأستاذ التلميذ على الإجابة الصحيحي و لكن يسأل من جديد

ـ هذه الطريقة الوحيدة التي درسناها في جمع الكسور و سبق و قلت أنك إستعملت طريقة أخرى و سهلة

ـ فيجيب التلميذ، نعم إستعملت طريقة الأستاذ في حساب علامة الإمتحان، 2/5 في التمرين الأول و 3/5 كعلامة التمرين الثاني ، إذن 5/10 هي علامة الإمتحان
و مستحيل أن نحصل على العلامة 5/5 مع أستاذنا

و هكذا يجلس الطفل و يطلب الأستاذ فترة لهضم ما قاله تلميذه

أخي الفاضل أبو ياسين

أين الخلل هنا؟ أو ما رأيك

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacidani

أخي الفاضل أبو ياسين

أين الخلل هنا؟ أو ما رأيك

---------------------------------------------------------------------------
أختي الفاضلة
ألا ترين أن التلميذ محق في طريقته تفكيره و رؤيته للأمور

موقف كهذا لا يحسد عليه الأستاذ

و لاحظت عددا لا بأس به من المتدخلين لا يقبلون بالعلامة الكاملة و ها هو طفل بطريته الخاصة يجعلنا نقرأ إجابته مرارا و تكرارا كي ندرك مافهمه في درس الكسور
أليس محقا، ألا يستحق العلامة الكاملة

لماذا اللوم كل اللوم على أبنائنا و على مستواهم الضعيف
لماذا لا تنقد برامجهم التعليمية مثلا

[أبو ياسين29]

الكل يعيب على هذا الجيل تدني مستواه ـ كلما أتت أمة لعنت أختها ـ
و هذا الجيل سوف يعيب على الجيل القادم و هكذا

أليس فينا رجل رشيد يضع يده موطأ الجرح و يشخص ما يؤلم و يؤرق فلذات أكبادنا

سأصارحك القول، نجحت في البكالوريا دفعة جوان 1988 شعبة تقني رياضي مزدوج

و الله ما زلت أتذكر من كانو قبلنا يعيبون علينا تدني المستوى رغم أن قائمة النجاح كانت لا تفوق 7 في القسم و عندي بكالوريا ثانية الأول في الغرب

و كأنها حاجة في أنفسهم، ربي يهدي المثبطين، جميع من عرف تخصصي قال لي لن تنجح في دراستك العليا

ملاحظة، تعلمت إستعمال الحاسوب و عمري 21 سنة، إبني في السادسة من عمره أسرع مني في إستعماله و تعلم دون كتب و لا معلم و لا إمتحانات و لا شهادات

فبرأيك من العبقري ؟؟؟؟ و لماذا لا نثق في أبنائنا و قدراتهم و مهاراتهم و نكون لهم سندا

بدل - لا يستحقون 4 على الوضعية الإدماجية -

[yacidani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ياسين29

الكل يعيب على هذا الجيل تدني مستواه ـ كلما أتت أمة لعنت أختها ـ
و هذا الجيل سوف يعيب على الجيل القادم و هكذا

أليس فينا رجل رشيد يضع يده موطأ الجرح و يشخص ما يؤلم و يؤرق فلذات أكبادنا

سأصارحك القول، نجحت في البكالوريا دفعة جوان 1988 شعبة تقني رياضي مزدوج

و الله ما زلت أتذكر من كانو قبلنا يعيبون علينا تدني المستوى رغم أن قائمة النجاح كانت لا تفوق 7 في القسم و عندي بكالوريا ثانية الأول في الغرب

و كأنها حاجة في أنفسهم، ربي يهدي المثبطين، جميع من عرف تخصصي قال لي لن تنجح في دراستك العليا

ملاحظة، تعلمت إستعمال الحاسوب و عمري 21 سنة، إبني في السادسة من عمره أسرع مني في إستعماله و تعلم دون كتب و لا معلم و لا إمتحانات و لا شهادات

فبرأيك من العبقري ؟؟؟؟ و لماذا لا نثق في أبنائنا و قدراتهم و مهاراتهم و نكون لهم سندا


بدل - لا يستحقون 4 على الوضعية الإدماجية -

و الله تأثرت بكلامك هذا ذكرتني في ابني لما كان في عمره سنتين و نصف كنت عند أخي في عطلة...و كان في غرفة ابنة أخي التي كان في عمرها أنذاك21 ..حاسوب قام ابني بتشغيله و تشغيل أشياء أخرى موجودة في الحاسوب , اندهشت أبنة أخي لما رأته ..جاءت مسرعة ءالي وقالت لي : أنا راني في الجامعة ما نعرقش واش يعرف وليدك,
صراحة أخي الكريم
لقد طرحت سؤال و أنا أقول لك كذلك أين يكم الخلل أكيد ليس في أولادنا؟؟؟؟؟؟؟؟

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacidani

و الله تأثرت بكلامك هذا ذكرتني في ابني لما كان في عمره سنتين و نصف كنت عند أخي في عطلة...و كان في غرفة ابنة أخي التي كان في عمرها أنذاك21 ..حاسوب قام ابني بتشغيله و تشغيل أشياء أخرى موجودة في الحاسوب , اندهشت أبنة أخي لما رأته ..جاءت مسرعة ءالي وقالت لي : أنا راني في الجامعة ما نعرقش واش يعرف وليدك,
صراحة أخي الكريم
لقد طرحت سؤال و أنا أقول لك كذلك أين يكم الخلل أكيد ليس في أولادنا؟؟؟؟؟؟؟؟

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
لو سؤل الجميع على مهارات أبنائهم في الصغر، سيؤكدون جميعا ما قلتيه أخت الفاضلة

و ما إن يتمدرس الطفل حتى تنطفأ هذه المهارات و القدرات و كأن المدرسة هي السبب

و عندما أقول المدرسة، أعني بالخصوص البرنامج الدراسي

و مجرد ملاحظة شخصية، هذه القدرات تبدأ في الإضمحلال من السنة الثالثة إبتداي تقريبا و أنا أعمل لتأكيد هذا الكلام و سبق و أن سألت عدد لا بأس به من الأولياء و أغلبهم قالوا أن السنة الثالثة هي الأصعب ـ يبدو يصيبو في المشاكل في مساعدة أبنائهم و الله أعلم

[أبو ياسين29]

منذ يومين ثبت تطبيق جديد للعبة سباق السيارات على اللحة الإلكترونية و حاولت تجريبها و لكن فشلت و فهمت أن التطبيق لا يشتغل و قررت حذفه لاحقا و في اليوم التالي و ما إن دخلت البيت حتي أجد إبني يجري لي لكي يريني التطبيق الجديد كيف يشتغل و تقدم في اللعب حتى المستوى الرابع

و لكي أن تقارني بين مستوى الأب و الإبن ؟؟؟؟

[nokia111]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المقيبرة

انا اعتبره عدم التحلي بمسؤولية التصحيح لدى زملائي المصححين والانعطاف نحو القرارات الوزارية التي همها النتائج الاجابية وتغطية الشمس بالغربال فالحقيقة الحقة تتستر في طي الغموض قريبا تتجلى في تلك النتائج الضعيفة العام المقبل.والحقيقة اني استاذ ادرس السنه الخامسة وانا راض بمجهودي طيله العام الدراسي وتحقيقي لنسبه 82 بالمائه.الحمد لله.

انا ادرس السنه الثانية وهدا العام درست وعملت بجهد مع التلاميد واعطيت لكل دي حق حقه لاتفاجئ في اخرالسنة بطلب كتابة استفسار عن النتائج لان المفتشة ليست راضية عن عدد التلاميد الدين انتقلو الى السنة الثالثة حيث حصل 50 بالمئة على المعدل انا لم اقدم تسهيلات لاحد ولم امنح تقويم خيالي انما نقطة حسب اجتهاد التلميذ ولو ان كل المعلمين يقدمون على هدا الفعل والله لظهرت الكوارث لكن يد زحدة ما تصفقش

[روسيكادا]

شكرا لكم جميعا


ادا ابناؤنا عباقرة الى ان تفننت الوزارة في تسييس عبقريتهم فجعلوهم فئران تجارب كل مرة برنامج وكتب ووووووو

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روسيكادا

شكرا لكم جميعا


ادا ابناؤنا عباقرة الى ان تفننت الوزارة في تسييس عبقريتهم فجعلوهم فئران تجارب كل مرة برنامج وكتب ووووووو

-------------------------------------------------------------------------------

صدقت أختي الفاضلة، فالجزائريات لسن عقيمات و لدا الجزائر عباقرة تمدرسوا على أيديكم أيها الأستاذة الكرام و هذا فخر لكم وشرف لنا
رغم المثبطات و عقلية الإصلاحات
فلنستثمر في أبنائنا مهما كانت الصعوبات

[وهج الأمل]

ان كان هناك فعلا عباقرة فعلا تحصلوا على معدل 10 فليخرجوا لنا اولئك العباقرة لنسمع و نستفيد من عبقريتهم في الاسبوع الماضي في وقت اقيمت حفلات التكريم على الناجحين في امتحان شهادة التعليم الابتدائي وفي نفس الوقت اجتاز اكثر من 1000 تلميذ غير عبقري امتحان استدراك لكي يستدركوا يتحولوا الى عباقرة او ليتحولوا نصف عبقري على الاقل في المقابل 1000 تلميذ عبقري تحصلوا على المعدل الكامل ياله من تناقض تلميذ تحصل على معدل 1 و تلميذ تحصل على معدل 10 سبقوا اولئك التلاميذ المستدركين الغير عبقريين تلك هي المعادلة التي ليس لها حل في منظومة تربوية ربما سوف تدخل في العجائب السبع .

[أبو ياسين29]

أظن أن الجميع نسي عدد سكان الجزائرالآن، و مازال يفكر بعقلية أيام الإستقلال، عندما كانت الدولة تستنجد بالمشارقة في سلك التعليم ربما ثقافة الإستهزاء و الإستحمار مازالت سائدة، و لكن أنظروا فقط إلى طياري الجزائر و مكانتهم في العالم، بل إركبوا معهم و ستدركون مهارتهم في القيادة، رغم أنهم من مدارس هذا البلد الطيب أما عن المنظومة التربوية، فذلك شأن بين الأستاذ و الوزارة الوصية و لا أرى دخل للتلميذ الذي يتوجه للمدرسة بنية التعلم، لا فأر تجارب

[التلميذ العبقري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بين اوراق الكتاب

المستوى التعليمي في سقوط مستمر و هم يتحدثون عن عباقرة تحصلوا على معدل 10 !!!!

انا تلميذ عبقري و علا جالت هذي سجلت في منتدى بش نتعتلكم بلي نتا يااوراق كتاب راك تقول المستوى نتلعنا في سقوط مستمر وعلاش راك تسخر و تتهكم علينى حنيا حنا العباقرة انا سجلت في منتدا بسم تلميذ عبقري حرام باش نبين انا تلميذ عبقرى عبقريتي قاوية بزاف نثما تحقر في لعباقريين يا راكمو نتا يا اوراق كتاب تسخرو و تتهكمو من لعباقرى لي نجحوا في امتيحنات نتاع سنكيامو

[الطالب المتواضع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة التلميذ العبقري

انا تلميذ عبقري و علا جالت هذي سجلت في منتدى بش نتعتلكم بلي نتا يااوراق كتاب راك تقول المستوى نتلعنا في سقوط مستمر وعلاش راك تسخر و تتهكم علينى حنيا حنا العباقرة انا سجلت في منتدا بسم تلميذ عبقري حرام باش نبين انا تلميذ عبقرى عبقريتي قاوية بزاف نثما تحقر في لعباقريين يا راكمو نتا يا اوراق كتاب تسخرو و تتهكمو من لعباقرى لي نجحوا في امتيحنات نتاع سنكيامو

ايها التلميذ العبقري.
حسب ما فهمت من خلال مشاركتك انك سجلت في المنتدى تحت اسم تلميذ عبقري لان الجميع احتقروا العباقرة الذين نجحوا في امتحان السنة الخامسة و انا حسب ما فهمت انت واحد من العباقرة حسب قولك انك عبقري و تلوم الجميع لانهم احتقروا العباقرة بسخرية و تهكم وانك تحاول حسب ما فهمت من كتابتك الغير مفهومة في الكثير من الاحيان انك سوف توضح لهم عبقريتك حسب ما فهمت ونرجوا منك ايها التلميذ العبقري الناجح ان تكتب باللغة العربية الفصيحة السليمة لانك هنا سوف توضح لنا عبقريتك اما كتابتك هذه بهذا الاسلوب اللغوي الهجين لا تعكس عبقريتك لاسف الشديد.