انتهاء التصحيح الأول لمادة الفلسفة - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 - لشعب آداب و فلسفة، و اللغات الأجنبية > قسم الفلسفة

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

انتهاء التصحيح الأول لمادة الفلسفة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-06-19, 19:03   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
faten19
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية faten19
 

 

 
إحصائية العضو










456ty

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابراهيم الأستاذ مشاهدة المشاركة
علامتك هي 11. من 20 لانك لم تتوسعي كثيرا في التحليل و لم تستعيني بحياة المبدعين كأمثلة اضافة الى أنك لم تقدمي الموقف الشخصي و لم تبرريه و في الخاتمة لم توظفي مثالا أو قولا لأحد الفلاسفة
لااااااااااا لااااا هبطلي لمووووووراااااال بصح شكرااااااا ياااااا أستااااذ








 


رد مع اقتباس
قديم 2012-06-19, 19:06   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
anis mouloudia
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم استاذ ابراهيم
جزاك الله خيــراا على الافادة
وبعد من فضلك ممكن تقيم لي مقالتي
تحتوي على بعض الاخطاء الاملائية فقط لأني كتبتها من ورقة الوسخ الى هنا في ورقة الاجاب كانت احسن وقد كتبتها في 6 صفحـات ..


المقدمـــة :


ان الاستقراء التاريخي يؤكد ان الانسان انتقل عبر العصور التاريخية من المجتمع الطبيعي البدائي الذي كان يتصف بالفوضى وعدم الانتـظام نظرا لغياب القوانين التي تنضم العلاقات بين الافراد الى المجتمع الساسي المدني لأانه حيوان مدني بطبعه وحسب تعبير ارسطو وكون الدولة التي تعرف بانها مجموعة الناس الذي يعيشون في منطقة معينة وتخضع لنظام ساسي وتتميز بالشخصية المعنوية والاستقلال الذاتي وتقوم على العديد من الاركان اهمها الشعب وهو المشجموعة البشرية التي تعيش تحت راية الدولة وتخضع لقراراتها والحيز الجغرافي وهو المجال الحيوي للدولة اين ستقر الشعب والسيادة نوعان سيادة داخلية وهي ان تكون السلطة الاعلى في البلاد للدولة وتمارس سلطتها على الافراد وسيادة خارجية وهي التمتع بالاستقلال الذاتي وعدم التبعية من بقية الدول في قراراتها واخيرا النظام الساسي وهي الحكومة التي تسير شؤون الحكم والانضمة الساسية نوعان نظام حكم فردي ديكتاتوري ونظام حكم جماعي ديمقراطي والديمقراطية كلمة يونانية تعني حق الشعب للشعب او السلطة للشعب ومن خلال هذا شاعت فكرة تعتقد بان الحكم يعود الى الفرد الحاكم فقط وبالتالي فان نظام الحكم الفردي هو افضل نظام سياسي وفي المقابل ضهرت فكرة اخرى تناقضها تعتقد بان نظام الحكم الجماعي الديمقراطي هو افضل نظام سياسي وهو تعبير عن ارادة الشعب كيف يمكننا اذا الدفاع عن هذه الاطروحة ? وبالتالي تبنيها ? والاخد براي مناصريها ?


العرض :

يرى انصار هذه الاطروحة وهم انصار نظام الحكم الجماعي وعلى راسهم روسو وهنري ميشال بان الحاكم بستمد سلطته من ارادة الشعب وهم ينطلقون من مسلمة مفادها امن نظام الحكم الجماعي هو افضل نظام سياسي يعبر عن ارادة العشب وان السلطة تتركز في يد الشعب وهو صاحب السيادة والسلطة وسمي ديمقراطي لانه يمكن الشعب من تعبير عن ارادتهـم وقد دافعوا عن موفقهم هذا بعدة حجج وبراهيــن :
الديمقراطية المباشرة وهي نظام حكم جماعي ضهر في اليونان وتعني مشاركة اكبر عدد ممكن من الافراد في تسيير شؤون الحكم دون وساطة من النواب وقد شهدت المدن الاغريقية القديمة ديمقراطية مباشرة وهي ان يرسم المواطنون ساسة الدولة بفض الاصلاحات التي ادخلت الحكم الاستقراطي حكم النخبة عن طريق المساواة بين جميع الافراد واصحاب السيادة في المجالس والمداولات واتخاد القرارات وقد عرفت هذه الديمقراطية في مدينة اثينا وقد دافع روسو عن الديمقراطية في كتابه العقد الاجتماعي وهي السيادة والحرية وفي المجتمع الديمقراطي السلطة تعود للشعب والدولة ماهي الا سلطة تنفيدية تقوم بتنفيد القرارات التي يشرعها الشعــــب
بالاضافة الى الديمقراطية الغير مباشرة وهي ان يوكل الشعب نوابا يمارسون السلطة في مكانها ونيابة عنها لمدة زمنية معينة وهي تعبر عن ارادة الشعب وعن رغباتهــم وقد تعددت الديمقراطية باختلاف الانضمة السياسية ويمكننا ذكر الديمقراطية الليبرالية السياسية وهي نظام حكم جماعي ضهر في العصر الحديث ويستمد مبادئه من نظرية العقد الاجتماعي ونظرية الاقصتاد الحروهو امتداد للنزعة الفردية التي تؤمن بحقوق وواجبات المواطنين الطبيعية . وهكذا تبلور نظام الحكم الجماعي في شكل ديمقراطية سياسية قائمة بذاتها وتجمع بين الديمقراطية والليبرالية وهذا مادافع عنه احد المفكرين بقوله '' اليدمقراطية الليبرالية تزاوج بين فلسفتين مختلفتين هما الديمقراطية والليبرالية السياسية '' ويقوم هذا النظام على اساس الحريات السياسية وحرية جميع افراد المجتمع وهذا مادافع عنه هنري ميشال في قوله '' ان الغاية الاولى للديمقراطـــية هي الحــرـية ''
كما انها تقوم على العديد من المبادئ والحريات اهمها :
الحرية الفكرية وهي منح الحرية لجميع افراد المجتمع للتعبير عن ارائهم واعتقداتهم وتكوين الجمعيات والتدين بالدين الذي يختارون دون ان تتدخل الدولة فيهم عندما يدافعون عن ارائهم واعتقداتهم فهما في الاخير مسؤولون عن ارائهم حكرية التــــــأليـــــــــــف
الحرية الاقتصادية وهي ان تمنـح الدولة الحرية للأفراد في المجال الاقتصادي حكرية العمل والانتــاج والاستثمــــار .......... الخ
الحرية السياسية وانتقلت الدولة من الحيرات الاقتصادية الى الحريات السياسية وهذا ما قال به احد الفلاسفة '' كما يمكننا تصور تظاما اقتصاديا قائم على الحريات يمكننا تصور نظاما سياسيا قائم على حرية اختيار الاحزاب والتوجهات السياسية ''
وهي تمنح الحرية للافراد في المجال الساسي كحرية الصحافة والاعلام وحرية التظاهر والمعارضة وحرية اختيار الفرد الذي يمثلهم في الحكم عن طريق انتخابات حرة مباشرة وبالتالي فالديمقراطية الليبرالية تحقق ارادة الافرادة دون التدخل في المجال الاقتصادي والاجتماعي حيث يقول كيلسون '' ان فكرة الحرية هي التي تحتل الصدارة في الايديولوجيا الديمقراطية وليست فكرة المســـاواة ''

يرى خصوم هذه الاطروحة وعلى راسهم هوبز بأن الحاكم ستمد سلطته من ارادته وبالتالي فان الحكم الفردي هو افضل نظام سياسي يعبر عن ارادة الشعب وان السلطة الكاملة تكون للفرد الحاكم وهو يجمع كل السلطات الثلاث 3 في يده التشريعية التنفيدية والقضائية ويعتمد علـى أنا الدولة وليس للأفراد الحق في التدخل في قراراتهم وقد برهنوا على موقفـهم هذا بعدة حجج وبراهين اهمهـا :
نظام الحكم الديكتاتوري الاستبدادي وهو نظام حكم فردي تكون السلطة فيه بيد الفرد الحاكم ويكون شخص عظيم او زعيم ممتاز ويستمد حكم غالبا من القوة الانقلاب العسكري ويجمع السلطات الثلات في يده التشريعية والتنفديدية والقضائية ولايقبل التعددية الحزبية ولا المناقشة في الحكم ولديه حزبه يتكون من اتباعه وحاشيته وانصاره الذين يؤيدونه وعلاقة المحكومين بالحاكم هي علاقة تتسم بالتبعية فالفرد يكون خاضعــا لكل قرارات الحاكم دون منــاقشة .
الحكم الملكي وهو نظام حكم جماعي يتفق مع الحكم الديكتاتوري من ناحية المبدأ فالحكم يعود الى الملك او الفرد الحاكم العائلة المالكة فقط عن طريق قانون الوراثة الذي يضمن لهم التمتع بالحكم وكان هوبز من اكثر الفلاسفة دفاعا عن الحكم الملكي وهو اتفاق يحصل بين المواطنون والملك الحاكم يضمن لهم حقوقهـــم في المجتمع .
الحكم الديني التيوقراطي وهو ان الحكم لا يعود الى الافراد انما لمصدر اعلى من ذلــك ويكون غــالبا الــه مشخص كفرعون في مصر القديمة الذي اعتبر نفـــسه اله بالاضافة الى معاوية الذي اخد الحكم من علي بن ابي طالـب وقوله '' ان الله نصرني لأكون أميرا عليكم '' .

لكن خصوم اطروحتنا التي ندافع عنها قد بالغو مبالغة كبيرة في ارجاعهم الحكم الى الفرد الحاكم فقط وتـأكيدهم ذلك ونفيهم ان يكون الحكم جماعي يعبر عن ارادة الشعب وهذا ما بالغوا فيه فالحكم الفردي يعبر عن ارادة الفرد الحاكم فقط وبالتالي يكون حكم استبدادي طاغي لا عيعبر عن ارادة الشعب وهذا ما حدث فعــلا في الواقع من ثورات شعبية على الانضمة الاستبدادية الحاكمة كالثورات العربية الاخيرة ومايحدث الان في مالي والعاصمة بـاماكو من انقلابات عسكرية وهذا مايجعل هذا الحكم يأدي بالدولة ان تجيد عن الهوى التي وجدت من اجله وتكون في مصلحة الفرد الحاكم والراي الصحيح يقول بان الدولة وجدت من اجل المصلحة العامة ورعاية المصالح الجماعيــة وحماية حقوقهم لذلك فموقفهم هذا ورايهم هذا خاطئ وغير صحيح فنظام الحكم الجماعي هو النظام الذي يعبر عن ارادة الشعب وهو افضـــل نظـــام سيــاسي .

ويمكننا الدفاع عن اطروحتنا بحجج شخصية منها الديمقراطية الاشتراكية الاجتماعية وهي نظام حكم جماعي يعبر عن ارادة العشب عن طريق ديمقراطية اجتماعية اساسية وهي تهدف الى تحقيق العدالة الاجتماعية عن طريق خلق مجتمع متعاون قائم على التعاون بين جميع افراد المجتمع وهذا ماأكد عليه كارل ماركس الذي يرى بأن المساواة الاجتماعية اساس العدالة الاجتماعي وتقوم هذه الديمقراطية على مبــادئ اهمـها :
تكافئ الفرص فالديمقراطية الاشتراكية تهدف الى خلق مجتمع متساوي الحقوق في جميع المجالات كالتساوي في حق التعليم والسكن والخدمات الاجتمــاعية ......... الخ
وبذلك يتساوى الطبيب والفلاح والاستاد والــعامل البسيــط .
محاربة الاستغلال وذلك بمحاربة جميع الاستغلالات في المجال الاقتصادي و ذلك بتوفير وسائل انتاج من اجل العمل والانتاج والاستثمار فالفرد والعامل البسيط هو اساس القيم لكنه لا يستفيد منها بل تكون في مصلحة الحاكم والديمقراطية الاشتراكية تهدف الى تساوي العامل البسيـــط مع الحاكم وهي لا تهدف الى تسجيل الحقوق الساسية للمواطنين فقط في الدساتير بل هي تهدف الى رفع مستوى المعيشي لـهم
بالاضافة الى نظام الحـــزب الـــواحد .

ويمكننا ايضا االاستئناس براي مناصرينا في راينا هذا ومؤيدي وانصار هذه الاطروحــة وعلى رأسهم هنري ميشال الذي يقول '' ان الغاية الاولى للديمقراطية هي الحرية '' و روسو'' الديمقراطية اساس تحقيق العدالى الاجتماعية '' وكيلسون يقول '' ان فكرة الحرية هي التي تحتل الصدارة في الايديولوجيــا الديمقراطية '' .

الخــاتمة :

اذا نستنتج ومن خلال تحليلنا السايبق بان الاطروحة التي بين ايدينا اطروحة صحيحة وقد برهنا ذلك بالحجة والدليل فنـظام الحكم الجماعي الديمقراطي هو الذي يعبر عن ارادة الشعب وسيادته الحقيقية وذلك من خلالا الحيرات كالحرية الفكرية والحرية الساسية التي جاءت بها الديمقراطية الليبرالية وتم التعبير عنها بوثيقة الاتسقلال الامريكي 1776 وليس نظام الحكم الفردي الديكتاتوري الذي يعبر عن ارادة الفرد الحاكم فقط ولا يمنح الافراد حقوقهم الطبيعية وبالتالي سلب حرياتهم ويتم استعبادهم وهذا اكبر خطـا بدليل قول عمر بن الخطاب ''ومتى استعبدتم الناس وقد ولدتهم امهاتهم احرار ''





يـــا رب نجحنـــاً ان شـاء الله










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-19, 19:08   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
faten19
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية faten19
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ان شااااااااااااااااااااء الله يااااااااااااااربي










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-19, 19:11   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
لكحل بلال
عضو متألق
 
الصورة الرمزية لكحل بلال
 

 

 
الأوسمة
وسام العطاء في منتدى التعليم الثانوي 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ لقد اعدت كتابة مقالتك سوى انني غير الطرح والتركيب والراي والحل كم العلامة؟










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-19, 19:23   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
anis mouloudia
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

استــــاذ من فضلك ارجو تقييم مقالتي
بارك الله فيـــــــــــــــك ..










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-19, 19:24   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
manel dima
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية manel dima
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذ بالنسبة للعلوم التجريبية ، أنا اخترت مقالة التاريخ وكتبت فيها 6 صفحات ، هل تعتقد أن ذلك كافي ؟
وهل تصحيح المقالات بالنسبة للأدبيين باعتبارها مادة أساسية يكون بنفس الطريقة بالنسبة للعلميين ؟










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-19, 19:43   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
anis mouloudia
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ ارجوووووووووووك ارجووو تقيييييييم مقالتي عند دخولك
جزاك الله خيراا
وبارك الله فييييييييييك










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-19, 19:52   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
نى الروح
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية نى الروح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يا استاد ارجووك طمني مقالتي درت فيها 10 صفحات وخوفوني الناس قالولي مايعطوكش علامة مليحة توسعتي بزاف وهكدا يمل المصحح صح يا استاد ولالا مع العلم انو اوراقنا تتصحح في ولاية ادرار لكان عندك خبرة على اساتدة هده الولاية طمني يا ساتاد ارجوك










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-19, 21:41   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
anis mouloudia
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

استـــــاذ في انتظارك
بارك الله فيـــــــك










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-19, 21:49   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
tamimkhaled
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

وماذا عن مقالتي


التخيل هو القدرة على إنشاء صور في الذهن بشكل حر يتجاوز قيود الزمان والمكان، كأن نتخيل حصان مجنح أو عروس البحر، يقول لالاند في موسوعته " التخيل هو تركيب شيء لا واقعي و غير موجــــــــــــــــــــــود" ، ولقد ميز علماء النفس بين التخيل التمثيلي الموجود عند عامة الناس، الذي تنشأ فيه الصور بشكل تلقائي حسب زمان ومكان وقوع الأحداث، فهو ذاكرة بلا عرفان، كأن نتخيل حياة الرسول الكريم في بيئة صحراوية لا غير، وبين التخيل المبدع: الذي تنشأ فيه الصور بشكل إرادي وانتقائي هادف، نجده عند فئة معينة من الناس هم المبدعون الذين يتخيلون الحلول للمشاكل الطارئة، ليس فيه تكرار او تقليد، ولقد اختلفت الطروحات والتفسيرات فيما يتعلق بطبيعة الابداع ان كان يرجع لعوامل نفسية ام لعوامل اجتماعية، وهذا ما يدفعنا للتساؤل التالي: هل يعود الابداع الى عوامل ذاتية نفسية ام الى عوامل خارجية اجتماعية؟

يرى أنصار الاتجاه النفسي أن الابداع يتوقف على عوامل نفسية انفعالية متعلقة بالذات المبدعة، وقد دافع عن هذا الرأي: رينيه بواريل، سيغموند فرويد، أدرلر وهنري برغسون.

وما يؤكد ذلك أن المبدعين يتميزون بقدرات ذاتية وانفعالية متطورة حددها رينيه بواريل في الإرادة الكبيرة، الاهتمام، الميل، الفضول العلمي، حب الاطلاع والحس الإشكالي. فالمبدع يطرح الأسئلة باستمرار، و ينظر الى الأشياء العادية نظرة غير عادية تطرح أمامه إشكالية تستدعي الحل، مثل العالم الفيزيائي نيوتن مكتشف الجاذبية، لرؤيته تفاحة تسقط من الشجرة الى الارض والعالم أرخميدس مكتشف قانون الدافعة. كما يتميز المبدعون بقوة الذاكرة و حدة الذكاء والتخيل الواسع والتأمل العميق، وهي صفات يفتقر اليها الكثير من الناس.
يعود السلوك الابداعي في نظر العالم النفساني سيغموند فرويد (1856، 1939) الى الدوافع النفسية اللاشعورية، حيث تنفجر الرغبات المكبوتة والنزوات الخفية في صور ابداعية رائعة سماها بظاهرة الاعلاء. والناتجة عن المكبوت الجنسي اللاشعوري، أما ادلر (1870، 1937) فيقلل من اهمية الغريزة الجنسية ويؤكد على الحاجة الى اثبات الذات، ان اصل الابداع ليس في مشكلة جنسية بقدر ما هو احساس بالنقص هكذا كانت ابداعات الرسام بيكاسو تعويضا عن شعوره بالنقص في صغره كونه ابنا غير شرعيا، فيكون وراء الشعور بالنقص رغبة نفسية هي اثبات الذات.
ان المبدع شخص متحمس ذو انفعال كبير يقول هنري برغسون (1859، 1941):" إن العلماء الذين يتخيلون الفروض، والابطال والقدسين الذين يبدعون المفاهيم الخلقية لا يبدعون في حالة جمود الدم، بل يبدعون في جو حماسي و تيار ديناميكي تتلاطم فيه الأفكـــــــــــــــــــــار".

ان العوامل النفسية غير كافية لتجعل من المرء مبدعا، لأن الابداع يحتاج أيضا الى إمكانيات مادية وإلى بيئة مشجعة، و لعل هجرة الأدمغة الى المجتمعات المتقدمة لأحسن دليل على أن للمجتمع دور في هذه الملكة.

وعلى خلاف الرأي السابق، يرى انصار الاتجاه الاجتماعي، ان اساس الابداع هو المجتمع، أي انها ظاهرة اجتماعية بالدرجة الاولى، فهم يولون اولوية كبرى للطر الاجتماعية في عملية الابداع، ولا يرون ان للعوامل النفسية دور في هذه الوظيفة، بل هو متوقف على حاجات المجتمع من جهة وعلى درجة نموه من جهة اخرى

وما يؤكد، ذلك أن الحاجة أم الاختراع، فعندما تظهر مشكلة في المجتمع يلجأ البعض الى اختراع الحلول لها، فلما كان الناس بحاجة الى التنقل اخترعت وسائل النقل كالسيارة والقطار والطائرة، و لما كان المجتمع بحاجة الى الدفاع عن نفسه اخترعت مختلف الأسلحة، و لما كان المرضى ايضا بحاجة الى العلاج اخترعت مختلف الأدوية و الأجهزة الطبية.
و لا يستطيع المبدع أن يبتكر شيئا إلا اذا توفرت لديه الإمكانيات المادية التي يوفرها المجتمع، لذلك لم يكن باستطاعة الناس أن يصنعوا القنبلة الذرية في العصور الوسطى، رغم ذكائهم و خيالهم الواسع الذي برز في الفلسفة و الأدب، لأن صنعها يتطلب تكنولوجيا عالية.
ان الإبداع يكثر كذلك في الدول المتقدمة، و يكاد ينعدم في الدول المتخلفة مما يؤكد أنه مرتبط بحالة المجتمع الاقتصادية والسياسية والثقافية، فنسبة الاختراعات والمخترعين في الولايات المتحدة واوروبا لا يمكن مقارنتها بما هو موجود في العالم الثالث. ويرى دوركايم (1858، 1917) "ان المبدع في مختلف المجالات لا يبدع لنفسه بل يبدع للغير، فأروع الفنانين مثلا هم الذين يثيرون مشاعر الجماهير، و يتركون أثرا في حياة الجماعة".

لو كان الابداع يعود الى عوامل اجتماعية لكان افراد المجتمع المتقدم كلهم مبدعين، و العكس بالنسبة الى أفراد المجتمع المتخلف، إلا أن الواقع يثبت العكس. مما يؤكد أن للعوامل الذاتية دخل في هذه الوظيفـــــــــــــــة.


وعلى ضوء ما سبق، ومهما تحفظ البعض من مسالة كون الابداع يعود الى عوامل نفسية، وبالرغم من الاختراعات الكثيرة الموجودة في العالم المتقدم والتي ترجح كفة كون الابداع اجتماعي، الا انه لابد من التسليم بوجود علاقة ترابط بين العوامل النفسية والعوامل الاجتماعية، وهذا ما تؤكده الملاحظات الواقعية، فلا يتوقف الابداع على العوامل النفسية وحدها، ولا على العوامل الاجتماعية وحدها، بل يحتاج لوجودهما معا.
وفي رأيي الشخصي أرى ان الابداع يعود في حقيقة الأمر إلى اشتراك العوامل النفسية المتعلقة بالذات المبدعة، وإلى موهبتها، ويحتاج أيضا الى بيئة اجتماعية مشجّعة تسخّر كل الامكانيات والظروف الملائمة لتجسيد الأعمال الإبداعية.

ومن هذا التحليل يمكن القول، ان مشكلة طبيعة الابداع، هل هو نفسي او اجتماعي، ليست مشكلة حقيقية ولا واقعية، لأن الاعمال الابداعية لا تتحقق الا بهما ومن خلالهما، دون رجحان احدهما على الاخر، فالحاجة الاجتماعية الى الانارة في الليل، لولا التقاؤها بإمكانات اديسون الذاتية من ذكاء وتخيل، لما تمكنت من اختراع المصباح، ويجب الاشارة الى انه في يوم وفاة اديسون، اطفئت جميع المصابيح في امريكا، تعبيرا عن امتنان المجتمع الامريكي لإمكانات اديسون الذاتية التي انارت العالم.










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-19, 21:58   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
amine 2012
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

الأستادة فاطمة تصبر فيكم برك
هذا هو التصحيح الصحيح و النمودجي
ماش كيما تاع فاطمة راهي تصبر فيكم برك أفهموا










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-19, 22:18   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
amine 2012
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
استاد ارجووك طمني مقالتي درت فيها 10 صفحات وخوفوني الناس قالولي مايعطوكش علامة مليحة توسعتي بزاف وهكدا يمل المصحح صح يا استاد ولالا مع العلم انو اوراقنا تتصحح في ولاية ادرار لكان عندك خبرة على اساتدة هده الولاية طمني يا ساتاد ارجوك
أحسنت
إدا كانت بمنهجية صحيحة و معلومات صحيحة فتوقعي 15/20 كأدني نقطة









رد مع اقتباس
قديم 2012-06-19, 22:21   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
amine 2012
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
وماذا عن مقالتي


التخيل هو القدرة على إنشاء صور في الذهن بشكل حر يتجاوز قيود الزمان والمكان، كأن نتخيل حصان مجنح أو عروس البحر، يقول لالاند في موسوعته " التخيل هو تركيب شيء لا واقعي و غير موجــــــــــــــــــــــود" ، ولقد ميز علماء النفس بين التخيل التمثيلي الموجود عند عامة الناس، الذي تنشأ فيه الصور بشكل تلقائي حسب زمان ومكان وقوع الأحداث، فهو ذاكرة بلا عرفان، كأن نتخيل حياة الرسول الكريم في بيئة صحراوية لا غير، وبين التخيل المبدع: الذي تنشأ فيه الصور بشكل إرادي وانتقائي هادف، نجده عند فئة معينة من الناس هم المبدعون الذين يتخيلون الحلول للمشاكل الطارئة، ليس فيه تكرار او تقليد، ولقد اختلفت الطروحات والتفسيرات فيما يتعلق بطبيعة الابداع ان كان يرجع لعوامل نفسية ام لعوامل اجتماعية، وهذا ما يدفعنا للتساؤل التالي: هل يعود الابداع الى عوامل ذاتية نفسية ام الى عوامل خارجية اجتماعية؟

يرى أنصار الاتجاه النفسي أن الابداع يتوقف على عوامل نفسية انفعالية متعلقة بالذات المبدعة، وقد دافع عن هذا الرأي: رينيه بواريل، سيغموند فرويد، أدرلر وهنري برغسون.

وما يؤكد ذلك أن المبدعين يتميزون بقدرات ذاتية وانفعالية متطورة حددها رينيه بواريل في الإرادة الكبيرة، الاهتمام، الميل، الفضول العلمي، حب الاطلاع والحس الإشكالي. فالمبدع يطرح الأسئلة باستمرار، و ينظر الى الأشياء العادية نظرة غير عادية تطرح أمامه إشكالية تستدعي الحل، مثل العالم الفيزيائي نيوتن مكتشف الجاذبية، لرؤيته تفاحة تسقط من الشجرة الى الارض والعالم أرخميدس مكتشف قانون الدافعة. كما يتميز المبدعون بقوة الذاكرة و حدة الذكاء والتخيل الواسع والتأمل العميق، وهي صفات يفتقر اليها الكثير من الناس.
يعود السلوك الابداعي في نظر العالم النفساني سيغموند فرويد (1856، 1939) الى الدوافع النفسية اللاشعورية، حيث تنفجر الرغبات المكبوتة والنزوات الخفية في صور ابداعية رائعة سماها بظاهرة الاعلاء. والناتجة عن المكبوت الجنسي اللاشعوري، أما ادلر (1870، 1937) فيقلل من اهمية الغريزة الجنسية ويؤكد على الحاجة الى اثبات الذات، ان اصل الابداع ليس في مشكلة جنسية بقدر ما هو احساس بالنقص هكذا كانت ابداعات الرسام بيكاسو تعويضا عن شعوره بالنقص في صغره كونه ابنا غير شرعيا، فيكون وراء الشعور بالنقص رغبة نفسية هي اثبات الذات.
ان المبدع شخص متحمس ذو انفعال كبير يقول هنري برغسون (1859، 1941):" إن العلماء الذين يتخيلون الفروض، والابطال والقدسين الذين يبدعون المفاهيم الخلقية لا يبدعون في حالة جمود الدم، بل يبدعون في جو حماسي و تيار ديناميكي تتلاطم فيه الأفكـــــــــــــــــــــار".

ان العوامل النفسية غير كافية لتجعل من المرء مبدعا، لأن الابداع يحتاج أيضا الى إمكانيات مادية وإلى بيئة مشجعة، و لعل هجرة الأدمغة الى المجتمعات المتقدمة لأحسن دليل على أن للمجتمع دور في هذه الملكة.

وعلى خلاف الرأي السابق، يرى انصار الاتجاه الاجتماعي، ان اساس الابداع هو المجتمع، أي انها ظاهرة اجتماعية بالدرجة الاولى، فهم يولون اولوية كبرى للطر الاجتماعية في عملية الابداع، ولا يرون ان للعوامل النفسية دور في هذه الوظيفة، بل هو متوقف على حاجات المجتمع من جهة وعلى درجة نموه من جهة اخرى

وما يؤكد، ذلك أن الحاجة أم الاختراع، فعندما تظهر مشكلة في المجتمع يلجأ البعض الى اختراع الحلول لها، فلما كان الناس بحاجة الى التنقل اخترعت وسائل النقل كالسيارة والقطار والطائرة، و لما كان المجتمع بحاجة الى الدفاع عن نفسه اخترعت مختلف الأسلحة، و لما كان المرضى ايضا بحاجة الى العلاج اخترعت مختلف الأدوية و الأجهزة الطبية.
و لا يستطيع المبدع أن يبتكر شيئا إلا اذا توفرت لديه الإمكانيات المادية التي يوفرها المجتمع، لذلك لم يكن باستطاعة الناس أن يصنعوا القنبلة الذرية في العصور الوسطى، رغم ذكائهم و خيالهم الواسع الذي برز في الفلسفة و الأدب، لأن صنعها يتطلب تكنولوجيا عالية.
ان الإبداع يكثر كذلك في الدول المتقدمة، و يكاد ينعدم في الدول المتخلفة مما يؤكد أنه مرتبط بحالة المجتمع الاقتصادية والسياسية والثقافية، فنسبة الاختراعات والمخترعين في الولايات المتحدة واوروبا لا يمكن مقارنتها بما هو موجود في العالم الثالث. ويرى دوركايم (1858، 1917) "ان المبدع في مختلف المجالات لا يبدع لنفسه بل يبدع للغير، فأروع الفنانين مثلا هم الذين يثيرون مشاعر الجماهير، و يتركون أثرا في حياة الجماعة".

لو كان الابداع يعود الى عوامل اجتماعية لكان افراد المجتمع المتقدم كلهم مبدعين، و العكس بالنسبة الى أفراد المجتمع المتخلف، إلا أن الواقع يثبت العكس. مما يؤكد أن للعوامل الذاتية دخل في هذه الوظيفـــــــــــــــة.


وعلى ضوء ما سبق، ومهما تحفظ البعض من مسالة كون الابداع يعود الى عوامل نفسية، وبالرغم من الاختراعات الكثيرة الموجودة في العالم المتقدم والتي ترجح كفة كون الابداع اجتماعي، الا انه لابد من التسليم بوجود علاقة ترابط بين العوامل النفسية والعوامل الاجتماعية، وهذا ما تؤكده الملاحظات الواقعية، فلا يتوقف الابداع على العوامل النفسية وحدها، ولا على العوامل الاجتماعية وحدها، بل يحتاج لوجودهما معا.
وفي رأيي الشخصي أرى ان الابداع يعود في حقيقة الأمر إلى اشتراك العوامل النفسية المتعلقة بالذات المبدعة، وإلى موهبتها، ويحتاج أيضا الى بيئة اجتماعية مشجّعة تسخّر كل الامكانيات والظروف الملائمة لتجسيد الأعمال الإبداعية.

ومن هذا التحليل يمكن القول، ان مشكلة طبيعة الابداع، هل هو نفسي او اجتماعي، ليست مشكلة حقيقية ولا واقعية، لأن الاعمال الابداعية لا تتحقق الا بهما ومن خلالهما، دون رجحان احدهما على الاخر، فالحاجة الاجتماعية الى الانارة في الليل، لولا التقاؤها بإمكانات اديسون الذاتية من ذكاء وتخيل، لما تمكنت من اختراع المصباح، ويجب الاشارة الى انه في يوم وفاة اديسون، اطفئت جميع المصابيح في امريكا، تعبيرا عن امتنان المجتمع الامريكي لإمكانات اديسون الذاتية التي انارت العالم.
مليح 13/20 لو وسعت في النقد أفضل لك
ثم لو بررت الرأي الشخصي ولو بمثال
على العموم بين 12.5-----14.5









رد مع اقتباس
قديم 2012-06-19, 22:25   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
منى 92
عضو محترف
 
الصورة الرمزية منى 92
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اهلا امين
راني خايفة على الفلسفة لاه يعطوني اقل من 12










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-19, 22:54   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
magiquemen
عضو جديد
 
الصورة الرمزية magiquemen
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يا أستاذى الفاضل هل يعنى أننا يجب أن نكتب 10 أوراق حتى 20 ورقة لنيل نقطة حسنة أن كتبت مقالة الإبداع كاملة و لم أتجاوز 5 ورقات على العموم أتمنى نيل المعدل إنشاء الله هذا هو المهم










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
لمادة, الأول, التصحيح, الفلسفة, انتهاء


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 20:29

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc