|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
هكذا أدرس التعبير والقراءة والكتابة، فكيف تدرسون؟
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2011-12-29, 09:10 | رقم المشاركة : 16 | |||||
|
اقتباس:
أخ حكيم، فتحت موضوعا جديدا يخص دروس الرياضيات على هذه الوصلة
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=821859 ربي يوفقنا ويوفقكم
|
|||||
2011-12-29, 09:33 | رقم المشاركة : 17 | |||
|
بارك الله فيكم جميعا |
|||
2011-12-29, 11:24 | رقم المشاركة : 18 | |||
|
moi aussi je suis contre ce manuel scolaire je me sers que des images je fais un agrandissement et l eleve decouvre pour les lettres l eleve ne peux pas apprendre deux lettre en meme temps le premier jour une lette le deusieme jour une autre a chacun son degre d apprentissage |
|||
2011-12-29, 14:01 | رقم المشاركة : 19 | |||||
|
اقتباس:
وفيك بركة أختي سمراء، بما أن ابنك قادر على حفظ النص وشاطر في الرياضيات فهو يملك مقومات التلميذ المجتهد، وبالتالي لدي ملاحظات قبل الحكم على الخلل. إن كان يقرأ الحروف المدروسة بحركاتها، فالعيب ليس في الطفل ولا في الأستاذ، وإنما أنت من تريدين تدريسه حروفا لم يعلمها بعد. أما إن كان يجهل جل الحروف المدروسة فأكيد الخلل في عملية اكتشاف الحرف من قبل الأستاذ حيث لا يركز يوميا على الحروف المدروسة ومراجعتها لمدة 5د في بداية كل حصة قراءة بطريقة لمارتينيار. حيث بعد دراسة 3 أو أربع حروف يبدأ الطفل في نسيان الحروف السابقة، لهذا ينبغي مراجعة الحروف يوميا، زيادة على تعليق جدول حروف في القسم. اقتباس:
أكيد، كل واحد وقدراته، وأكيد ينبغي للمعلم أن يعدّل دروسه وفق مستوى وقدرات تلامذته كما قلت لا يمكن تدريس حرفين في يومين، لهذا قمت بتأجيل تدريس الحرف الثاني إلى ثالث يوم، حتى يستوعب الطفل جيدا كل أصوات الحرف الأول بالتوفيق إن شاء الله |
|||||
2011-12-29, 15:13 | رقم المشاركة : 20 | |||
|
بارك الله فيك على المساعدة ونفع بك الأمة |
|||
2011-12-29, 18:11 | رقم المشاركة : 21 | |||
|
وفيك بركة أخي حكيم
|
|||
2012-01-01, 10:17 | رقم المشاركة : 22 | |||
|
تم إدراج مشاهد التعبير |
|||
2012-01-01, 11:18 | رقم المشاركة : 23 | |||
|
تم إدراج مشاهد التعبير الخاصة بالاسبوع 15 |
|||
2012-01-02, 21:36 | رقم المشاركة : 24 | |||
|
التوقيت الرسميhttps://www.4shared.com/account/home.jsp?startPage=1 |
|||
2012-01-03, 16:31 | رقم المشاركة : 25 | ||||
|
اقتباس:
أنا من جهتي فمادامت الأهداف المسطرة في نهاية العام محددة، فالطريق الأصوب هو المعتمد وليس طريق أصحاب المصالح. |
||||
2012-01-03, 16:46 | رقم المشاركة : 26 | |||
|
اخي ماذا تقصد ؟ لم افهم ؟ ارجو الجواب اذا امكن .
|
|||
2012-01-03, 19:02 | رقم المشاركة : 27 | |||
|
أخي كما تعلم حولت الصور المصغرى إلى مشاهد، وبمااننا قمنا بإضراب لمدة أسبوع مما جعل الاسابيع تنزاح بدرجة فإن الوحدة "في المزرعة" صادفت الأسوبع 14 .
|
|||
2012-01-03, 21:25 | رقم المشاركة : 28 | |||
|
[quote][يا أخي، نعلم التوقيت الرسمي والبرنامج الدراسي لكنه لا يستند إلى أي منطق، فهل نوافقهم على الضلال؟؟؟ |
|||
2012-01-03, 21:32 | رقم المشاركة : 29 | |||
|
اخي انت موظف اذن انت ملزم بتطبيق ما يرد من الوصاية وليس لك الحق في التصرف طبقا لما تنص عليه النصوص القانونية من حقوق وواجبات
|
|||
2012-01-03, 21:44 | رقم المشاركة : 30 | |||
|
اه .شكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــرا وبوركت على هذه المجهودات
|
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
مدرس, التعبير, والقراءة, والكتابة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc