~الصفحة الرسمية لمراجعة مادة العلوم الطبيعية والحياهــ~ - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

~الصفحة الرسمية لمراجعة مادة العلوم الطبيعية والحياهــ~

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-09-04, 15:42   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
*Lina*
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية *Lina*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 0girl0 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم اختي

انا هنا للنصيحة

بانسبة للدرس الاول في العلوم في مجال التنظيم العصبي

قد يبدوا معقدا قليل و هنا بعض الاعضاء الذين لن يتمكنوا من فهمه بهذه الطريقة

لانه يحتاج الى شرح جيد من قبل استاذ او تلميذ تلقى هذا الدرس من قبل

اذن ان اردتم ان تكون مراجعتكم ناجحة فلا تعتمدوا على نقل الدروس من المواقع الاخرى

بل يجب توفر كتاب مدرسي و ملخص الدرس و رسومات كي يتم فهم الدرس جيدا

اضافة في هذا الدرس ستقومون بتجربة بسيطة جدا بامكانكم عملها في البيت

انا اتقلت الى ٣ ثانوي و اردت ان اقدم لكم النصيحة فتقبلوا مروري
شكرا اختاه على نصيحة








 


رد مع اقتباس
قديم 2015-09-10, 20:19   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
*Lina*
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية *Lina*
 

 

 
إحصائية العضو










B11

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *lina* مشاهدة المشاركة
المجال التعلمي: 1-آليات التنظيم على مستوى العضوية.

الوحدة التعلمية:1- التنظيــــــــم العصبي.

الدرس: 1- المنعكس العضلـــــــــــــــي.


1- إظهار منعكس الحفاظ على وضعية الجسم:
1-1: عند الحيوان: مثال الضفدع ( الوثائق1+2+3 ص 10)
* حلل هذه الوثائق مقارنا بين الوضعيات المختلفة التي يتخذها الحيوان؟

* التحليل:- إن الوضعيات المختلفة التي يتخذها الحيوان تتدخل فيها عدة عناصر منها عضلات متضادة( عضلة قابضة وباسطة) وعظام متحكمة على مستوى مفصل تتثبت عليها هذه العضلات مراقبة بذلك وضعية العظام وذلك حسب حالتها المتقلصة أو المسترخية.
1-2:عند الإنسان:
أ- استثارة منعكس رضفي: وثيقة4 ص 11.
تحليل الوثيقة:إن المنعكس العضلي عبارة عن منعكس خاص بالعضلة عند تمددها تتقلص (استجابة فورية،لا إرادية ومنسقة ) ويتطلب الحفاظ على وضعية الجسم تدخل مجموعة من المنعكسات العضلية.
ب- استثارة منعكس اخيلي:
-تجربة: حسب الوثيقة 5 ص 11.
- الملاحظة : الوثيقة 6 تمثل تسجيل بياني لمنعكس أخيلي.
- فسر هذا التسجيل البياني ؟
-التفسير: يسمى هذا التسجيل منحنى كمون عمل ثنائي الطور ويمكن تفسير التسجيل كما يلي:
1- الزمن الضائع :لاتتاثر فيه العضلة بين لحظة التنبيه ولحظة الاستجابة. ويقدر ب 30 ميلي ثانية
2 – زمن التقلص:الفترة التي تقصر فها العضلة.
3-زمن الاسترخاء:الفترة التي تسترخي فيها العضلة وتعود إلى وضعها الطبيعي.
حوصلة : يتم الحفاظ على وضعية الجسم بتدخل عضلات متضادة ( عضلة باسطة وعضلة قابضة) حيث تكون احداهما متقلصة والأخرى مسترخية: ممددة تسمح هاتان الحالتان : التقلص والاسترخاء بالحفاظ على زاوية معينة للمفاصل وبالتتالي تثبيتها في وضعية معينة .
2- خصائص المنعكس العضلي:
2-1: إظهار خصائص منعكس الشد:
- تجربة: الوثيقة 7 ص 12 تظهر تركيب تجريبي لدراسة خصائص منعكس الشد.
-حلل التجربة؟ ماذا تستنتج؟
* تحليل التجربة: ان تواتر كمونات العمل مرتبط بتغيرات طول العضلة بدلالة الزمن والتمدد .
* عند وضع الثقل تتمدد العضلة مما يؤثر على المغازل العصبية الحسية فنسجل سلسلة من كمونات العمل المتماثلة والتي يزداد توترها بازدياد تمدد العضلة.
يؤدي تمدد العضلة الى تقلصها : مقاومة بذلك التمدد فتسترجع العضلة بذلك طولها الاصلي

النتيجة: يؤدي تمدد العضلة الى تمدد المغازل العصبية الحسية : المستقبلات الحسية – فينتج عن ذلك تغير في تواتر كمونات العمل المكونة للرسالة العصبية الجابذة وبالتالي يتعلق تواتر كمونات العمل بتغير الطول بدلالة الزمن ودرجة التمدد.
هذا هو اول درس في العلوم









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-11, 09:57   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
TheE DeTeCtIvE
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

هل يعرف احدكم استاذ علوم يتواصل معه نحن بحاجة الى استاذ ؟


+شكرا لك اختي لينة ع الدرس الاول










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-12, 09:32   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
*Lina*
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية *Lina*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

علوم يوم الخميس الساعةالسادسة مساءا

سنقوم بمراجعة وحدة 1 المتمثلة في التنظيم العصبي .ايضا يسمح للجميع بالمشاركةو ايضا من لديه معلومة عن هدا الموضوع يضعها في الصفحة لمناقشتها










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-12, 12:03   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
Amani Madridista
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية Amani Madridista
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اخت لينا ارجو تغيير التوقيت لاني ادرس حتى السابعة مساء










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-16, 15:32   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
شمعة امل*
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية شمعة امل*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سنكون في الموعد ان شاء الله










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-16, 18:04   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
بياض النرجس
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية بياض النرجس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا الاخت لينا
ملاحظة * كما قالت الاخت هذه صفحة للمراجعة فقط










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-17, 18:43   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
aylol
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

أنا بدي أبدأ بالمراجعة الأن أرجوكم










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-17, 18:44   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
*Lina*
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية *Lina*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الكفاءة القاعدية الأولى
المجال ألتعلمي 01 : آليات التنظيم على مستوى العضوية
الهدف ألتعلمي 01 :
يحدد دور النظام العصبي في التنظيم الوظيفي للعضوية
النشاط 01 : المنعكس العضلي.
الكفاءة المستهدفة: تعريف المنعكس العضلي و استخراج خصائصه.

الخلاصة:
-يتمثل المنعكس العضلي في تقلص العضلات الهيكلية استجابة لتمددها حيث يصاحب تقلص عضلة استرخاء عضلة مضادة لها.










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-17, 18:49   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
aylol
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

كيف نراجع بدون فهم و مناقشة مع بعض










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-17, 18:54   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
romaissa tita
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية romaissa tita
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لازم مناقشة فيما بيننا باه نفهمو










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-17, 19:48   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
طبيبةالمستقبل
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية طبيبةالمستقبل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكراعلىالمرور لكن من فضلك ما هي التجربةالتي تحدثتي عنها










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-17, 22:42   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
jë suîs comçà
عضو متألق
 
الصورة الرمزية jë suîs comçà
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يآ اعضاء يجب ان نناقش مع بعضنا ان نطرح افكار لكي نستفيد نصحح خطأنا، الرجاء تغيير التوقيت غير ملائم
ربما بعد صلاة العشاء يتفرغ الطلاب للدراسة
و يكونون مركزون على الدراسة
و شكرا










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-18, 10:04   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
~^"لميس نجاح"^~
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية ~^"لميس نجاح"^~
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

من لديه فكرة عن الدعامة التشريحية للعضلة فل يفدنا ؟










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-18, 10:15   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
*Lina*
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية *Lina*
 

 

 
إحصائية العضو










B11

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amani madridista مشاهدة المشاركة
اخت لينا ارجو تغيير التوقيت لاني ادرس حتى السابعة مساء
حسنا اختاه من يريد المرجعة او ضع اي سؤال او اي تمرين للافادة فله ايضا فله بدلك وفي اي وقت كان وفي اي يوم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amira alger مشاهدة المشاركة
سنكون في الموعد ان شاء الله
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نرجس الرحمان مشاهدة المشاركة
شكرا الاخت لينا
ملاحظة * كما قالت الاخت هذه صفحة للمراجعة فقط
والله لا شكر على واجب


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aylol مشاهدة المشاركة
أنا بدي أبدأ بالمراجعة الأن أرجوكم
انا ايضا يا اختاه انتظر ان يكون هناك محموعة من الاعضاء لنناقش مع بعض

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aylol مشاهدة المشاركة
كيف نراجع بدون فهم و مناقشة مع بعض

انا ايضا يا اختاه انتظر ان يكون هناك محموعة من الاعضاء لنناقش مع بعض


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة romaissa tita مشاهدة المشاركة
لازم مناقشة فيما بيننا باه نفهمو
صحيح اختي ايضا ادا كان لديكي اي سؤال ضعيه في الصفحة فلا حرج في دلك


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طبيبةالمستقبل مشاهدة المشاركة
شكراعلىالمرور لكن من فضلك ما هي التجربةالتي تحدثتي عنها
التجربة التي تحدثعنها تبع اختلافات وضعيات الضفدع


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jë suîs comçà مشاهدة المشاركة
يآ اعضاء يجب ان نناقش مع بعضنا ان نطرح افكار لكي نستفيد نصحح خطأنا، الرجاء تغيير التوقيت غير ملائم
ربما بعد صلاة العشاء يتفرغ الطلاب للدراسة
و يكونون مركزون على الدراسة
و شكرا
ادا تريدون المراجعة فانا هنا . وكدلك الوقت المراجعة لا يهم من يريد المراجعة يضع تمرينه او درسه او سؤال ونناقشه مع بعضنا


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~^"لميس نجاح"^~ مشاهدة المشاركة
من لديه فكرة عن الدعامة التشريحية للعضلة فل يفدنا ؟
اختاه اعلم انها تتكون مننوعين من الياف العضلية فلدينا , الياف عضلية خطية والياف عضلية خاصة









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
لمراجعة, مادة, الرسمية, العلوم, الطبيعية, والحياهــ~, ~الصفحة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 00:22

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc