همزة وصل بين المعلم و الولي : انت تسأل والمربي يجيبك

[~~ أغيلاس ~~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اريج المسك

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
شكرا أخي اغيلاس أفدتنا كثيرا و هنيتنا من عناء البحث ربي يهنيك و يكثر لك الخير وينميلك في الي أعطاهولك ويباركلك فيه و في عمرك ومالك وأهلك و دارك وولدك اللهم آمين ليك و لينا و لكل أمة محمد صلى الله عليه و سلم

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته،

بارك الله فيك على الدعاء، جعلني ما لونتُه بالأحمر أبتسم فلمّا أتزوّج .

الحمد لله و الشكر موصول لمنتديات الجلفة الغالية و لأساتذتنا الكرام الذين لم يبخلوا على رواد المنتدى بالنصائح و الدروس و مواضيع الاختبارات . ما كان مني إلا أن حملت ما جادوا به علينا إجازة الصيف الماضي فجمعته في ملفات، و لما مررت بهذا الموضوع تفاجأت و سعدت لحرصكم الشديد على تعليم أبنائكم، و قليل هم الأولياء أمثالكم، و عليه أحببت مشاركتكم بذلك الكُتيب و تلك المواضيع .

أُشرف على تدريس أختي ( الصغيرونة ) بالمنزل، هي في السنة الرابعة ابتدائي، و لكي لا أتعب أثناء العام الدراسي قمت إجازة الصيف الماضي بالمرور على صفحات قسم معلمي اللغة الفرنسية و قسم السنة الرابعة ابتدائي ( صفحات سنة 2012، 2011، 2010 ) و حملت كل ما له علاقة بالسنة الرابعة ابتدائي، فكان أن انتقيت ذلك الكُتيب و تلك الفروض و الاختبارات، و ما سوى ذلك مما رأيتني لا أحتاجه و لا أستفيد منه حذفته و استغنيت عنه ببعض الكتب الخارجية .

و هذا ما سأفعله إجازة الصيف القادم إن شاء الله، أُحمل كل ما له علاقة بالسنة الخامسة و أطبع ما يحتاج إلى طبع و به يسهل علي تدريس أختي أثناء العام الدراسي .

أعجبتني كثيرا طريقة تدريسك للغة الفرنسية لابنتك،

أما طريقتي في تدريس أختي فهي أنني أركز كثيرا على الرصيد اللغوي، و عليه أتحدث معها أحيانا ببعض الجمل السهلة و أعيدها على مسامعها مرات عديدة إلى أن أجدها تخاطبني بها ( أغلقي الباب، أحضري كذا، هل شاركت في القسم، هل عملت جيدا في القسم، مذا تأكلين، مذا تريدين، أنت مجتهدة، أنت نشيطة، أنت ثرثارة .... و غيرها من الجمل السهلة )،

يبقى الإشكال في بعض المصطلحات التي تصادفها في النصوص، لحل هذا الإشكال عمدت إلى تحفيظها كل نص قبل أن يدرسوه في القسم، إلى الآن حفظت السبع نصوص الأولى من الكتاب المدرسي، بادئ الأمر كان الحفظ عسيرا عليها خاصة و أن اللغة الفرنسية جديدة عليها لكن بعد حفظها لكل نص وجدتها تجد متعة في تَكرارها له حيث أنها أحيانا تُلاحقني داخل المنزل لتُسمعني ما حفظت . لا أُحفظها النصوص إلا لتكتسب أكبر عدد ممكن من المفردات و التعابير، أما بالنسبة للتهجئة و القراءة فلا تجد إشكالا فيهما مطلقا، حيث تقرأ بسهولة، و الإشكال الوحيد هو فهم بعض المصطلحات، و عليه عند قراءتنا لكل نص أشرحه لها جملة جملة، بعد ذلك أسألهاعن معنى الكلمات التي أعلم أنها جديدة عليها، أحيانا تجيبني و أحيانا تنسى، لكن لما تتذكر سياق القصة ( النص ) تعرف المعنى، و إذا ما صادفتنا كلمة قد مررنا عليها في نص من النصوص و أسألها عن معناها فلا تجيب أذكرها بعنوان النص التي صادفناها فيه سابقا فتقرأه سرا فتتذكر معنى الكلمة، هكذا وجدت أن رصيدها اللغوي يزيد يوما بعد يوم .

إن كان التلميذ ممتازا في التهجئة و القراءة و يفهم و لو قليلا عددا من المفردات و التعابير ( بمعنى مستواه حسن أو جيد في دراسة النصوص ) فإن باقي دروس القواعد و التصريف و الإملاء ستكون سهلة جدا و ممتعة بالنسبة له .

بالنسبة للتمارين فتمارين الكتاب و كراس التطبيقات المدرسيين جيدة، ضف إلى ذلك الكُتيب الذي وضعته في مشاركة سابقة و كتابان آخران، واحد للنصوص ( وفق البرنامج الدراسي ) و آخر للقواعد و التصريف و الإملاء .

أعتقد أن طريقتي في تدريس أختي الصغيرونة ناجعة، عملت بها العام الماضي و الشهرين الماضيين و وجدت لها ثمارا، فأختي من أحسن التلاميذ في القسم بشهادة المعلمة، تحب المادة كثيرا، و تذهب إلى القسم لتراجع ما تعلمته في المنزل و تستزيد من توجيهات و دروس المعلمة .

يبدو أنني أكثرت من تاء المتكلم في مشاركتي ( تُ ) ، لعلّه السَّرْد .

ما أردت بهذا إلى ذكر تجربتي مع ( مازوزوة العائلة ) لما وجدت بعض الأولياء ذكروا تجاربهم في مشاركات سابقة .

[وفاء سعاد]

اختى اريج راني حملت التمارين وربي يعطيك ماتتمناي انت واولادك ويخليلك الزوج انتاعك وكون تزيدى ديري في مزية كاش تمارين في الفرنسية والله عندي 4كتب خارجية ومافيهم الو وعجبوني التمارين تاوعك راني قاعدة انتقل عليك عمبالي بالمسؤوليات اللي عليك كيما انا 3اولاد نقريو فيهم ان شاء الله يوصلولك للمراكز العليا وشكرا

[وفاء سعاد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~~ أغيلاس ~~

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته،

بارك الله فيك على الدعاء، جعلني ما لونتُه بالأحمر أبتسم فلمّا أتزوّج .

الحمد لله و الشكر موصول لمنتديات الجلفة الغالية و لأساتذتنا الكرام الذين لم يبخلوا على رواد المنتدى بالنصائح و الدروس و مواضيع الاختبارات . ما كان مني إلا أن حملت ما جادوا به علينا إجازة الصيف الماضي فجمعته في ملفات، و لما مرررت بهذا الموضوع تفاجأت و سعدت لحرصكم الشديد على تعليم أبنائكم، و قليل هم الأولياء أمثالكم، و عليه أحببت مشاركتكم بذلك الكُتيب و تلك المواضيع التي وجدتها مفيدة .

أُشرف على تدريس أختي ( الصغيرونة ) بالمنزل، هي في السنة الرابعة ابتدائي، و لكي لا أتعب أثناء العام الدراسي قمت إجازة الصيف الماضي بالمرور على صفحات قسم معلمي اللغة الفرنسية و قسم السنة الرابعة ابتدائي ( صفحات سنة 2012، 2011، 2010 ) و حملت كل ما له علاقة بالسنة الرابعة ابتدائي، فكان أن انتقيت ذلك الكُتيب و تلك الفروض و الاختبارات، و ما سوى ذلك مما رأتني لا أحتاجه و لا أستفيد منه حذفته و استغنيت عنه ببعض الكتب الخارجية .

و هذا ما سأفعله إجازة الصيف القادم إن شاء الله، أُحمل كل ما له علاقة بالسنة الخامسة و أطبع ما يحتاج إلى طبع و به يسهل علي تدريس أختي أثناء العام الدراسي .

أعجبتني كثيرا طريقة تدريسك للغة الفرنسية لابنتك،

أما طريقتي في تدريس أختي فهي أنني أركز كثيرا على الرصيد اللغوي، و عليه أتحدث معها أحيانا ببعض الجمل السهلة و أعيدها على مسامعها مرات عديدة إلى أن أجدها تخاطبني بها ( أغلقي الباب، أحضري كذا، هل شاركت في القسم، هل عملت جيدا في القسم، مذا تأكلين، مذا تريدين، أنت مجتهدة، أنت نشيطة، أنت ثرثارة .... و غيرها من الجمل السهلة )،

يبقى الإشكال في بعض المصطلحات التي تصادفها في النصوص، لحل هذا الإشكال عمدت إلى تحفيظها كل نص قبل أن يدرسوه في القسم، إلى الآن حفظت السبع نصوص الأولى من الكتاب المدرسي، بادئ الأمر كان الحفظ عسيرا عليها خاصة و أن اللغة الفرنسية جديدة عليها لكن بعد حفظها لكل نص وجدتها تجد متعة في تَكرارها حيث أنها أحيانا تُلاحقني داخل المنزل لتُسمعني ما حفظت . لا أُحفظها النصوص إلا لتكتسب أكبر عدد ممكن من المفردات و التعابير، أما بالنسبة للقراءة و التهجئة فلا تجد إشكالا فيهما مطلقا، حيث تقرأ بسهولة، و الإشكال الوحيد هو فهم بعض المصطلحات، و عليه عند قراءتنا لكل نص أشرحه لها جملة جملة، بعد ذلك أعاود سؤالها عن معنى الكلمات التي أعلم أنها جديدة عليها، أحيانا تجيبني و أحيانا تنسى، لكن لما تتذكر سياق القصة ( النص ) تعرف المعنى، و إذا ما صادفتنا كلمة قد مررنا عليها في نص من النصوص و اسألها عن معناها فلا تجيب أذكرها بعنوان النص التي صادفناها فيه سابقا فتقرأه سرا فتتذكر معنى الكلمة، هكذا وجدت أن رصيدها اللغوي يزيد يوما بعد يوم .

و إن كان التلميذ ممتازا في التهجئة و القراءة و يفهم و لو قليلا عددا من المفردات و التعابير ( بمعنى مستواه حسن أو جيد في دراسة النصوص ) فإن باقي دروس القواعد و التصريف و الإملاء ستكون سهلة جدا و ممتعة بالنسبة له .

بالنسبة للتمارين فتمارين الكتاب و كراس التطبيقات المدرسيين جيدة، ضف إلى ذلك الكُتيب الذي وضعته في مشاركة سابقة و كتابان آخران، واحد للنصوص ( وفق البرنامج الدراسي ) و آخر للقواعد و التصريف و الإملاء .

أعتقد أن طريقتي في تدريس أختي الصغيرونة ناجعة، عملت بها العام الماضي و الشهرين الماضيين و وجدت لها ثمارا، فأختي من أحسن التلاميذ في القسم بشهادة المعلمة، تحب المادة كثيرا، و تذهب إلى القسم لتراجع ما تعلمته في المنزل و تستزيد من توجيهات و دروس المعلمة في المدرسة .

يبدو أنني أكثرت من تاء المتكلم في مشاركتي ( تُ ) ، لعلّه السَّرْد .

ما أردت بهذا إلى ذكر تجربتي مع أختي ( مازوزوة العائلة ) لما وجدت بعض الأولياء ذكروا تجاربهم في مشاركات سابقة .

بارك الله فيك يااخى وراهي عجبتنى طريقة تدريسك لاختك ساعمل بها مع اولادي ان شاء الله

[الأمنيات]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته

هذه مجموعة من التمارين في الرياضيات خاصة بالأعداد و العد للسنة الأولى ، إن شاء الله تجذب إليها الأولاد .



هي نماذج يمكن الإنجاز على منوالها ، و كلما وجدت فرصة أضيف نماذج أخرى ، و كذلك في باقي المواد .

ربي يجازيك اخي الكريم شكرا لمجهودك معنا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اريج المسك

ا

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
لكل من يدرس السنة الرابعة ابتدائي هذه مجموعة تمارين أو امتحانات جمعتها من الكتب المدرسية و من بعض الكتب الخارجية إن شاء الله تستفادو منها و ما تنساوناش بدعوة عن ظهر الغيب بالتوفيق و النجاح لوليداتنا
إمتحان التربية الإسلامية



العلمية


المدنية

اريج ربي يكملك واش تتمني اختي راكي سهلتي عليا تمارين مفيدة راني حملتها كامل لكن مازال اغلبها ما داروهش حسب ماشفت انتم راكم فايتينهم بزاف حتى في الفرنسية راهم متاخرين عليكم ياسر
شكراااااااااااختي

[الأمنيات]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~~ أغيلاس ~~

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته،

هذا عبارة عن شبه كتاب خارجي ( تمارين متنوعة لكل درس مقرر على التلاميذ ) خاص بالسنة الرابعة ابتدائي ( فرنسية ) كنت قد حملته سابقا من قسم معلمي الفرنسية، وجدته مفيدا جدا جدا . أرجو أن تستفيدوا منه .

https://www.gulfup.com/?zpuhb6

و هذه مجموعة من الفروض و الاختبارات للمادة ذاتها و السنة ذاتها حملتها من قسم معلمي الفرنسية أيضا، رتبتها في ملف واحد بعد أن حاولت الفصل بين فروض و اختبارات كل شهر، حيث وضعت اختبارات أكتوبر في ملف و اختبارات نوفمبر في ملف و هلم جرا، مع وجود بعض الأخطاء في التوزيع طبعا .

https://www.gulfup.com/?tuna9u

يا اخي بارك الله فيك راني حملتهم واعطيتهم لابنتي حلت منهم
خاصة تاع انواع الجمل كنت نبحث عليهم
ربي يجازيك والله هنيتنا

[~ حراير ~]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

أخي أغيلاس ماعليهش راني فولتلك بالعائلة و ربي يعطيك ما تتمنى و يسهلك أمورك كلها آمين

والله يا أخي أنه كلامك عجبني بزاف قعدت نقرا غير بشوية باش انركز في كلامك امليح و زدت عاودت قريت مرة ثانية و امبعد درت مثل ما أفعل مع مشاركات الشيخ عبد الناصر و الشيخ عمر .... راني طبعت مشاركتك و غلفتها و علقتها أمام الطاولة باش نمشي على طريقتك ربي يبارك فيك و يثبت أجرك مع اوْخَـيْـتَـك و معانا احنا الي نصحتنا و ربي يكملك بالعقل و الدين اللهم آمين
أخي أغيلاس ما لقيت وش انقول ماشاء الله لا قوة إلا بالله تبارك الرحمن ربي يحفظك و يخليك ذخر لأختك و لكل عايلتك طريقتك عجبتني ياااااااااااااسر ياسر ..... الحاجة الي ما نقدرش انديرها هي حفظ النص لأنه ابني اصلا ما يحفظش امليح .... و تقدر تقول أنك وضعت يدك على الجرح لأني فعلا أعاني من من قلة حفظه لكلمات بالفرنسية حتى أنه قبيلة في الواجب قالي JE SUIS ECOLE و قعدنا نضحكو شبعنا ضحك كي فهم كلامو فهو فاهم القواعد جيدا و يجيد تطبيقها و الحمد لله و لكن ربي يجيب من يفهمو وشيه المطلوب منه و راني و أنا انخمم امس قلت انحفظو في الأسئلة المتوقعة منه ... و على هك أخي أي أفكار في التدريس ياريتك تنفعنا بيها و خاصة خاصة صيغ الأسئلة
و ما تقولش أبدا انك طولت علينا بالعكس أنا احب التفاصيل و حتى التفاصيل المملة .... و عليه أخي ارجوك ما تحرمناش من مشاركاتك المفيدة و النافعة و شكرا مسبقا

[~ حراير ~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وفاء سعاد

اختى اريج راني حملت التمارين وربي يعطيك ماتتمناي انت واولادك ويخليلك الزوج انتاعك وكون تزيدى ديري في مزية كاش تمارين في الفرنسية والله عندي 4كتب خارجية ومافيهم الو وعجبوني التمارين تاوعك راني قاعدة انتقل عليك عمبالي بالمسؤوليات اللي عليك كيما انا 3اولاد نقريو فيهم ان شاء الله يوصلولك للمراكز العليا وشكرا

أختي العزيزة سعاد ماكان حتى مزية بيناتنا و أرجوك ما عدتيش تهدري هاد الهدرة راني كيما نستفاد من منتدانا الحبيب و كيما تعبو ناس أخرين باش نستفاد أنا و انت راني حبيت انحط الإمتحانات لأنهم أصلا كنت كتبتهم في الميكرو يعني ساجيين باش نرفعهم و زيد كون تشوفي مجهود خونا أغيلاس تقولي عليا أم أريج راهي كانت تلعب

بالنسبة لإمتحانات الفرنسية شوفي مشاركة أخي اغيلاس في الصفحة الي فاتت المشاركة 388 و 389 حملي الملفات و اطبعي راح تستفادي الكثير عشرات الإمتحانات يعني بالدارجة تاع ناس بكري امتحانات بالكوطة

ربي يبارك فيه و يجازيه الجنة راني عندي تقريب ساعة و نص و أنا نطبع و إن شاء الله ربي يوفقنا و ما يضيعش تعبنا و يجعلنا نصيب من المثل القائل لكل مجتهد نصيب آمين

[مقدسية]

[QUOTE=الأمنيات;12099074][RIGHT][SIZE=5][COLOR=Blue][B]اخي عبد الناصر راني درت الحافظة ارجو ان لا تضحكوا منها راها شدت لي كامل الليل وانا نخدم فيها
بصح ابنتي فرحت بيها كثيرا وبقات تكون في الكلمات طول الليل
اريج المقدسية راني عاندتكم

ماشاء الله اختي امنيات الحافظة رائعة والاروع فرحة اولادنا بيها،ربي يحفظ البنوتة وان شاء الله تستفيد وتستمتع بيها
مااحلى ان نتنافس في كل ما هو مفيد لابنائنا فهم المستفيدون اولا واخيرا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اريج المسك

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
أختي مقدسية كيما وعدتك هاد هو امتحانات الفصل الثاني سنة أولى ابتدائي و راني اقتديت بالشيخ عبد الناصر وحولت الملف لـ pdf باش ما تجيك لا آشورية لا فرعونية و تقراي غير العربية

واخيرا نماذج الامتحاتات بين يدي اريج وباللغة العربية ربي يحفظك ويسترها معاك دنيا وآخرة،استفدت منها كثيرا لانو فيها افكار كانت غايبة عني
والفضل بعد ربي سبحانو يرجع للاستاذ عبد الناصر ربي ينورو بعدما نصحني بتثبيت الوسيط foxit reader

الأمنيات يعطيك الصحة راكي جبتيه قدقد بالتوفيق ان شاء الله
الرابط الي عطيتيهولنا راني دخلتلو و لكني ما عرفتش منين انحمل ياريتك توريلنا كيفاش وصلتي للإمتحانات

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته

هذه مجموعة من التمارين في الرياضيات خاصة بالأعداد و العد للسنة الأولى ، إن شاء الله تجذب إليها الأولاد .



هي نماذج يمكن الإنجاز على منوالها ، و كلما وجدت فرصة أضيف نماذج أخرى ، و كذلك في باقي المواد .

بارك الله فيكم استاذ وربي يكثر من امثالكم ،النماذج من اروع مايكون الالوان والاشكال والحيوانات اكيييييييييييييييييد راح تشد الاولاد
نتمنى لو كانو بالمدارس يمتحنوهم في مادة الرياضيات بمطبوعة مماثلة وتكون بالالوان،اكيد انها راح تشعر الطفل بالراحة وتبعد عنو الخوف والرهبةوتمكنو من تحقيق نتيجة ممتاااااااازة
ذكرت اني ثبتت الوسيط foxit readerوتمكنت من التحميل بكل سهولة شكر الله لكم استاذ وربي يمتعكم بالصحة والعافية

[مقدسية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~~ أغيلاس ~~

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته،

بارك الله فيك على الدعاء، جعلني ما لونتُه بالأحمر أبتسم فلمّا أتزوّج .

الحمد لله و الشكر موصول لمنتديات الجلفة الغالية و لأساتذتنا الكرام الذين لم يبخلوا على رواد المنتدى بالنصائح و الدروس و مواضيع الاختبارات . ما كان مني إلا أن حملت ما جادوا به علينا إجازة الصيف الماضي فجمعته في ملفات، و لما مررت بهذا الموضوع تفاجأت و سعدت لحرصكم الشديد على تعليم أبنائكم، و قليل هم الأولياء أمثالكم، و عليه أحببت مشاركتكم بذلك الكُتيب و تلك المواضيع .

أُشرف على تدريس أختي ( الصغيرونة ) بالمنزل، هي في السنة الرابعة ابتدائي، و لكي لا أتعب أثناء العام الدراسي قمت إجازة الصيف الماضي بالمرور على صفحات قسم معلمي اللغة الفرنسية و قسم السنة الرابعة ابتدائي ( صفحات سنة 2012، 2011، 2010 ) و حملت كل ما له علاقة بالسنة الرابعة ابتدائي، فكان أن انتقيت ذلك الكُتيب و تلك الفروض و الاختبارات، و ما سوى ذلك مما رأيتني لا أحتاجه و لا أستفيد منه حذفته و استغنيت عنه ببعض الكتب الخارجية .

و هذا ما سأفعله إجازة الصيف القادم إن شاء الله، أُحمل كل ما له علاقة بالسنة الخامسة و أطبع ما يحتاج إلى طبع و به يسهل علي تدريس أختي أثناء العام الدراسي .

أعجبتني كثيرا طريقة تدريسك للغة الفرنسية لابنتك،

أما طريقتي في تدريس أختي فهي أنني أركز كثيرا على الرصيد اللغوي، و عليه أتحدث معها أحيانا ببعض الجمل السهلة و أعيدها على مسامعها مرات عديدة إلى أن أجدها تخاطبني بها ( أغلقي الباب، أحضري كذا، هل شاركت في القسم، هل عملت جيدا في القسم، مذا تأكلين، مذا تريدين، أنت مجتهدة، أنت نشيطة، أنت ثرثارة .... و غيرها من الجمل السهلة )،

يبقى الإشكال في بعض المصطلحات التي تصادفها في النصوص، لحل هذا الإشكال عمدت إلى تحفيظها كل نص قبل أن يدرسوه في القسم، إلى الآن حفظت السبع نصوص الأولى من الكتاب المدرسي، بادئ الأمر كان الحفظ عسيرا عليها خاصة و أن اللغة الفرنسية جديدة عليها لكن بعد حفظها لكل نص وجدتها تجد متعة في تَكرارها له حيث أنها أحيانا تُلاحقني داخل المنزل لتُسمعني ما حفظت . لا أُحفظها النصوص إلا لتكتسب أكبر عدد ممكن من المفردات و التعابير، أما بالنسبة للتهجئة و القراءة فلا تجد إشكالا فيهما مطلقا، حيث تقرأ بسهولة، و الإشكال الوحيد هو فهم بعض المصطلحات، و عليه عند قراءتنا لكل نص أشرحه لها جملة جملة، بعد ذلك أسألهاعن معنى الكلمات التي أعلم أنها جديدة عليها، أحيانا تجيبني و أحيانا تنسى، لكن لما تتذكر سياق القصة ( النص ) تعرف المعنى، و إذا ما صادفتنا كلمة قد مررنا عليها في نص من النصوص و أسألها عن معناها فلا تجيب أذكرها بعنوان النص التي صادفناها فيه سابقا فتقرأه سرا فتتذكر معنى الكلمة، هكذا وجدت أن رصيدها اللغوي يزيد يوما بعد يوم .

إن كان التلميذ ممتازا في التهجئة و القراءة و يفهم و لو قليلا عددا من المفردات و التعابير ( بمعنى مستواه حسن أو جيد في دراسة النصوص ) فإن باقي دروس القواعد و التصريف و الإملاء ستكون سهلة جدا و ممتعة بالنسبة له .

بالنسبة للتمارين فتمارين الكتاب و كراس التطبيقات المدرسيين جيدة، ضف إلى ذلك الكُتيب الذي وضعته في مشاركة سابقة و كتابان آخران، واحد للنصوص ( وفق البرنامج الدراسي ) و آخر للقواعد و التصريف و الإملاء .

أعتقد أن طريقتي في تدريس أختي الصغيرونة ناجعة، عملت بها العام الماضي و الشهرين الماضيين و وجدت لها ثمارا، فأختي من أحسن التلاميذ في القسم بشهادة المعلمة، تحب المادة كثيرا، و تذهب إلى القسم لتراجع ما تعلمته في المنزل و تستزيد من توجيهات و دروس المعلمة .

يبدو أنني أكثرت من تاء المتكلم في مشاركتي ( تُ ) ، لعلّه السَّرْد .

ما أردت بهذا إلى ذكر تجربتي مع ( مازوزوة العائلة ) لما وجدت بعض الأولياء ذكروا تجاربهم في مشاركات سابقة .

بارك الله فيكم واثابكم ونفع بكم اخي الكريم
فعلا مشاركة قيمة تستحق ان تطبع وتجربتكم مع الصغيرة ربي يحفظها رائدة ،جميل ومفيد العمل بها
بالنسبة لامتحانات السنة الرابعة شكر الله لكم وربي يجعلها في ميزان حسناتكم ان شاء الله
قد لااكون حاليا معنية لكن بعد 3سنوات ان كنا من اهل الدنيا ،سيعنيني الامر قطعا
فارجو ان تكرمتم وسمح وقتكم ان كان في ارشيفكم مايتعلق بالسنة الاولى ان تفيدني وامهات كثيرات بارك الله فيكم ورزقكم الفردوس الاعلى

[~ حراير ~]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
صباحكم بالخير و الهناء
الشيخ عبد الناصر افتقدناك هاد النهارين إن شاء الله المانع يكون خير
و الشيخ عمر كدلك .... راك طولت علينا الغيبة فأين انت و اين الدرر التي تتحفنا بها استفقدناها كثيرا خاصة و أن الإمتحانات على الأبواب
نتمنى من الله تعالى أنكم تكونو بخير و على خير و نتمنالكم الهناء و السعادة و السرور آمين

[عبد الناصر أمازيغ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اريج المسك

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
صباحكم بالخير و الهناء
الشيخ عبد الناصر افتقدناك هاد النهارين إن شاء الله المانع يكون خير
و الشيخ عمر كدلك .... راك طولت علينا الغيبة فأين انت و اين الدرر التي تتحفنا بها استفقدناها كثيرا خاصة و أن الإمتحانات على الأبواب
نتمنى من الله تعالى أنكم تكونو بخير و على خير و نتمنالكم الهناء و السعادة و السرور آمين

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

راني ديما معاكم نتابع و لو من بعيد ، بصّح شفتكم مشغولين بالاختبارات و الامتحانات و تحميلها فتركتكم تستمتعون بها .
أول أمس كنت بصدد إعداد تمارين في التربية العلمية ، أنجزت منها زوج برك و تعبت لأنها تحتاج إلى بحث في الأنترنيت عن الصور اللي تعجب الطفل ، و التفكير في الصيغة اللي تخلي الطفل يفهم بلا ما يقرا ، و تسهل عليه الاهتداء للجواب . ان شاء الله نكملها اليوم .
أما البارح كنت في العاصمة لاستقبال الحجاج ، ما وصلنا إلا في هذه الصبيحة .
مشكورة أنت على السؤال علينا و المشاعر الطيبة تجاهنا .

[حسن قالمة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اريج المسك

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
الشيخ عبد الناصر هنيتنا ربي يهنيك
بالنسبة للرياضيات درسو الأرقام من 0 لـ9 من كلش قراءة كتابة ترتيب مقارنة العدد الذي يسبق و الذي يلي .....الأوضاع النسبية

اللغة درسو حتان حرف الدال يعني الإختبارات بعد اسبوعين أو أكثر ممكن يوصلو لحرفين ر // ض ... يعني مجمل الحروف م/ب / د / و ممكن ت / ر /ض

أما العلمية إن أردت فدرسو الحواس و الحركة و أنماط التنقل و هاد وين دخلو في التغذية "يعني راهم في الوحدة الأولى"
الإسلامية من غير الشهادتين و الفاتحة و سورة الفلق و الناس مازادوش
المدنية في الوحدة الأولى وصلو لأتعاون مع زملائي

و قولي أنا و الأمنيات نطمعو في السنة رابعة و إلا غير نرحو نعتمدو على رويحاتنا هيهيهيه

و حاجة مهمة يا الشيخ يا هل ترى نعلم السنة الرابعة في الفاعل ضمير مستتر ... أو الفاعل مقدم على الفعل و إلا راني راح انخربطو .. لأني أحيانا نجيبلو افعراب حتان نصادف جمل هكذا ...

وبالنسبة للخوف أنا ثاني والله أول مرة تصادفني ... و بكل صراحة ماكنتش نأمن الناس الي يقولو يحكمني "الطراك" في الإمتحان و كنت نقول راهم "يَتْسَـيْتو" و إذا بيها أول أمس صراتلي و راني جبتها ملاحة و قباحة يعني حمرت فيها العين و في نفس الوقت شجعتها ... و لكن ما ضنيتش كان نفعت معايا ... اليوم راح نشوفو النتيجة .... عموما والله ما همتني النتيجة أكثر من أنها تعلمت درس كبير ... إن شاء الله تستفاد منه برك

هيا السلام عليكم

يا اختي اريج انا معلمة ابتدائي وراني في نفس الدروس التي ذكرتها والهارة مازال ما دخلناش فيها بعد سورة الناس اظن اداب التحية والاية محذوفة

[~ حراير ~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسن قالمة

يا اختي اريج انا معلمة ابتدائي وراني في نفس الدروس التي ذكرتها والهارة مازال ما دخلناش فيها بعد سورة الناس اظن اداب التحية والاية محذوفة

أهلا أهلا أختي المعلمة المحترمة

شكرا جزيلا لك على ردك

في الحقيقة أنني درست السنة الأولى من قبل "و أنا أم طبعا"... و لكن هاد العام راني ماني فاهمة والو "خاصة و أني ما حملتش التدرج" راهوم يمشيو غييييير بالشوية يعني كيما انقولو احنا دوقة دوقة .... حتى أنني من كثرة الفراغ لبنتي السنة الأولى راهي صارت تقرأ بالجمل و أملي عليها أيضا بالجمل .... و مانيش عارفة زملائها راهم كيفها أو أنني سبقت الفرح بليلة و زربت روحي معاها ؟؟؟؟
مجرد ملاحظة الإسم انتاعك و احصائية العضو ما فهمتهاش مليح

[عبد الناصر أمازيغ]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

هذه تمارين التربية العلمية أكملتها ، إن شاء الله تعجبكم .




ياو باركولي لحقت1000 مشاركة بعد أكثر من 5 سنوات من التسجيل ، صار عندي نجمة صفرا و تدور ، زيد عليها داروني عضو مميز .

[~ حراير ~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

هذه تمارين التربية العلمية أكملتها ، إن شاء الله تعجبكم .




ياو باركولي لحقت1000 مشاركة بعد أكثر من 5 سنوات من التسجيل ، صار عندي نجمة صفرا و تدور ، زيد عليها داروني عضو مميز .

]

رغم أنو عضو مبدع كانت "مواتياتك"يعني تاحفاتك .... لعقوبة لمشرف المنتدى