ساعدووووووووني مزال 10ايام - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > قسم التعليم الثانوي العام > أرشيف منتديات التعليم الثانوي

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ساعدووووووووني مزال 10ايام

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-05-21, 10:28   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
natachlinda
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية natachlinda
 

 

 
إحصائية العضو










456ty ساعدووووووووني مزال 10ايام

احتاج الى مساعدة في كتابة مقدمات فلسفية مطولة ساعدووووووووني مزال 10ايام









 


قديم 2013-05-23, 00:39   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
شايب الدور بلقاسم
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية شايب الدور بلقاسم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

المقدمة بوصفها إعلانا عن الموضوع، والتمهيد بوصفه مقدمة للمقدمة لهو معضلة حقيقية









قديم 2013-05-23, 00:41   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
شايب الدور بلقاسم
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية شايب الدور بلقاسم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ظاهرة الصيغ النمطية:
تبدأ هذه المقدمات عادة بصيغ مثل:
- يتأطر النص ضمن مفهوم كذا الذي أثار نقاشا بين الفلاسفة تناوله كل واحد منهم من زاويته الخاصة.. فماهو..إلخ
-يتأطر النص ضمن مجزوءة كذا ومفهوم كذا وبالضبط محور كذا.. فماهي أو ماهو..
- يتناول النص الذي بين أيدينا مفهوم كذا ويدل في معناه الفلسفي على كذكا وكذا.. إذن ماهو... إلخ









قديم 2013-05-23, 00:44   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
شايب الدور بلقاسم
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية شايب الدور بلقاسم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

إن المقدمة ليست وحدها محل البرهنة على الفهم، اللهم إلا إذا تعلق الأمر بفهم "أين يقع النص في المقرر الدراسي" !! لكن جل المصححين يعلمون أن الفهم الحقيقي للنص او القولة أو السؤال إنما يتمظهر في جميع لحظات الموضوع، أي أنه كفاية مستعرضة إن صحت هذه العبارة!









قديم 2013-05-23, 00:45   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
شايب الدور بلقاسم
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية شايب الدور بلقاسم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الفهم:
-تحديد موضوع النص؛
-تحديد الإشكال المطروح؛
-تحديد فكرة النص أو أطروحته.
التحليل:
-إعادة صياغة الإشكال من خلال أسئلته الأساسية؛
-شرح الأطروحة في علاقتها بمفاهيم النص؛
-إبراز الحجج و دورها في النص.
المناقشة:
- مناقشة أهمية الأطروحة من حيث قيمتها وحدودها
-طرح إمكانيات أخرى تفتح أفق التفكير في الإشكال الذي يثيره النص.
التركيب:
-استخلاص نتائج التحليل و المناقشة؛
- إبراز المجهود الشخصي للتلميذ.
الجوانب الشكلية:
-اللغة والأسلوب ووضوح الخط..









قديم 2013-05-23, 23:34   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
امينةس
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
لكي تكون لك مقدمة رائعة يجب 3 خطوات
ليست الفائدة في الطول اختاه انما في المضمون
1-تمهيد :في التمهيد يجب فهم سياق السؤال (الفكرة العامة للسؤال)
تتحدثين قلييلا عن ا لفكرة العامة
2-الاشارة الى الاشكال :توضيح الموضوع المراد معالجته
3-طرح الاشكال : طرح السوال ب هل و ؟










 

الكلمات الدلالية (Tags)
10ايام, أساء, ساعدووووووووني


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 15:58

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc