|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2018-01-23, 22:58
|
رقم المشاركة : 2 | ||||
|
اقتباس:
نفس مراحل العمل كما في الجيل الأول، وإليك الطريقة على سبيل الاختصار : السند : ( يصوغه المعلم باختصار ؛ مقل غير مخل ) التعليمة : كما في الكتاب من صفحة الإدماج وضعية "أنتج كتابيا " ( مع توظيف أو دونه والأحسن التوظيف ) . حجم الفقرة : 4 إلى 6 أسطر دائما لمستوى السنة الثالثة ابتدائي . جدول العلامة والملاحظة . الخطوات : مقدمة - عرض - خاتمة ( يشرحها المعلم ليتعودها التلاميذ ) . يمهد لهم الطريق بأسئلة موجهة حول الشرطي وعمله وواجبه ... إلخ الإنجاز يكون في ورقة مزدوجة أو في كراس التعبير الكتابي . وعلى هذا المنوال يقاس ما سواه . وهذه الطريقة على نسق التوافق مع الوضعية الإدماجية في امتحان الفحص ، ولذلك يتم تحضيرهم عليها من الآن وانطلاقا من مستوى السنة الثالثة ابتدائي . |
||||
|
|
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
