كشوف الرقمنة

[ahmedchikh74]

بلغنا أن كشوف الرقمنة تحتوي على أخطاء.

[ahmed040473]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchikh74

بلغنا أن كشوف الرقمنة تحتوي على أخطاء.

ليس أخطاء وانما أنما تقريبات رهيبة وخاصة عند ما يكون المعامل كبيرا مثال على ذالك
المعدل3.1 يقرب الى 4 أي بزيادة 0.9 عندما يكون المعامل 5 مثل العربية تكون الزيادة 0.9 مضروبة في 5 اي 4.5 زياة وهكذا في كل المواد تخيل كم يكون المجموع

[TOFNINE]

غش مرقمن هههه سيتضح امره قريبا

[dadi 66]

السلام عليكم
فيما يخص كشوفات الرقمنة لا يوجد فيها اي خطأ و هي مطابقة تماما مع برنامج بن يمين الذي نعمل به
يوجد تقريب و فارق طفيف لا يتعدى 0.01 . مؤسسة كاملة لم نوجد اي خطأ ربما المشكل عند الذي وجد خطأ
و انصح اخواني ان يراجعوا المواد الاساسية فقط لانها هي التي وجدنا فيها مشكل في الاول ثم تداركنا الخطأ و صحح و الحمد لله
تقبلوا تحياتي و الله في عونكم

[ahmed040473]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dadi 66

السلام عليكم
فيما يخص كشوفات الرقمنة لا يوجد فيها اي خطأ و هي مطابقة تماما مع برنامج بن يمين الذي نعمل به
يوجد تقريب و فارق طفيف لا يتعدى 0.01 . مؤسسة كاملة لم نوجد اي خطأ ربما المشكل عند الذي وجد خطأ
و انصح اخواني ان يراجعوا المواد الاساسية فقط لانها هي التي وجدنا فيها مشكل في الاول ثم تداركنا الخطأ و صحح و الحمد لله
تقبلوا تحياتي و الله في عونكم

يأخي إنك مخطئ بل توجد تقريبات واليك صورة من كشف الرقمنة

هذا المثال معدل التلاميذ في المواظب والممتاز 9.96 بينما الرقمنة 10.00 هل يعتبرناجحا أم راسبا في رأيك ؟؟؟

[ahmed040473]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dadi 66

السلام عليكم
فيما يخص كشوفات الرقمنة لا يوجد فيها اي خطأ و هي مطابقة تماما مع برنامج بن يمين الذي نعمل به
يوجد تقريب و فارق طفيف لا يتعدى 0.01 . مؤسسة كاملة لم نوجد اي خطأ ربما المشكل عند الذي وجد خطأ
و انصح اخواني ان يراجعوا المواد الاساسية فقط لانها هي التي وجدنا فيها مشكل في الاول ثم تداركنا الخطأ و صحح و الحمد لله
تقبلوا تحياتي و الله في عونكم

هذا الكشف كاملا لتلميذ معدله في المواظب والمتاز 8.48 بينما في الرقمنة 8.59 مع تطابق تام في النقاط

[dadi 66]

السلام عليكم اخي احمد 040473 :
لا اخي اؤكد لك مرة اخرى بانه لا يوجد خطأ . سبق لي وان قلت راقبوا جيدا المواد الاساسية ( ريا - عر - فر - انج ) الاخطاء تكمن فيها فقط
واصل مراقبة الكشوف ستجد الاخطاء فقط في المواد الاساسية
وشكرا على تفعلك مع الموضوع و سنتواصل ان شاء الله ر سارسل لك نماذج من الكشوفات

[ahmed040473]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dadi 66

السلام عليكم اخي احمد 040473 :
لا اخي اؤكد لك مرة اخرى بانه لا يوجد خطأ . سبق لي وان قلت راقبوا جيدا المواد الاساسية ( ريا - عر - فر - انج ) الاخطاء تكمن فيها فقط
واصل مراقبة الكشوف ستجد الاخطاء فقط في المواد الاساسية
وشكرا على تفعلك مع الموضوع و سنتواصل ان شاء الله ر سارسل لك نماذج من الكشوفات

يأ اخي خذ آلة حاسبة واحسب المعدل الذي هو مؤشر باللون الاحمر فالتقريب واضح جدا

[ahmed040473]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dadi 66

السلام عليكم اخي احمد 040473 :
لا اخي اؤكد لك مرة اخرى بانه لا يوجد خطأ . سبق لي وان قلت راقبوا جيدا المواد الاساسية ( ريا - عر - فر - انج ) الاخطاء تكمن فيها فقط
واصل مراقبة الكشوف ستجد الاخطاء فقط في المواد الاساسية
وشكرا على تفعلك مع الموضوع و سنتواصل ان شاء الله ر سارسل لك نماذج من الكشوفات

كيف تؤكد على ذلك والاخطاء واضحة ومؤشرة في الصورة خذ آلة حاسبة وقم بالحساب

[ahmed040473]

راقبنا النقاط فوجدنها متطابقة تماما مع المواظب والممتاز ولكن للاسف هناك تدوير للوحدة بطريقة خاطئة مما انجر عليها هذه الفروق بعكس الفصل الاول الذي كان مطابقا تماما وفي لغة البرمجة لدى المبرجين خطأ من عينة يعمم على البرنامج ويحكم عليه في مجلمه بالخطأ .
ملاحظة تكون هذه المعدلات صحيحة في حالة المجاميع ناتج قسمتها على 5 عدد تام اي ارقامه منتهية

[dadi 66]

مرة اخرى اؤكد عن عدم وجود اخطاء قلت لك اخي ان المؤسسة كاملة لا توجد فيها اخطاء الا فروق 0.01 وهذا طبيعي رياضيا

[ahmed040473]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dadi 66

مرة اخرى اؤكد عن عدم وجود اخطاء قلت لك اخي ان المؤسسة كاملة لا توجد فيها اخطاء الا فروق 0.01 وهذا طبيعي رياضيا

خذ آلة حاسبة وقم بالحساب على المعدلا المؤشرة باللون الاحمر واعطني تفسيرا ان كنت تفهم كلامي

[ahmed040473]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed040473

كيف تؤكد على ذلك والاخطاء واضحة ومؤشرة في الصورة خذ آلة حاسبة وقم بالحساب

انا انتظر في الرد هل قمت بالحساب

[dadi 66]

نعم اوافقك الرد و لا اعارضك فيما هو مبين لكن قلت لك الخطأ متمركز فقط في المواد الاساسية و اليك الحـــــــــــــــــــــــل
حتى و لو انه متعب نوعا ما ارجع الى حجز النقاط و اختر مادة اساسية في قسم ما قم بمسح التقويم لكل التلاميذ و قم بالتأكيد للحجز يظهر لديك التقويم غير مملوء اعد ملئ التقويم
من جديد و قم بتأكيد الحجز ان شاء الله تتعدل الاخطاء .
جربها وستنجح العملية و رد الي الاجابة .

[ahmed040473]

يأخي ماذا تقول لقد اعدنا النقط مرارا وتكرارا ولكن بقي الخطأ نفسه اريد منك تفسيرا لما هو ناتج ، ان كنت استاذ رياضيات سوف اشرح لك اذا كان ناتج القسمة على 5 عدد منتهي اي يكون رقمين بعد الفاصلة او اقل تكون النتائج مضبوطة غير ذلك تكون هناك زيادات فلربما معدلاتكم تطبق عليها
ملاحظة الكشوف التي ارسلتها غير واضحة نريد منك كشف من السنة اولى وتكون حاصل قسمت المجاميع على 5 بعد الفاصلة اكثر من رقمين