دروس مادة الفيزياء

[♥احباب الرحمــن♥]

يفسر التجادب و التنافر الكهربائيين بوجود
نوعين من الكهرباء.



مؤشرات الكفاءة










تمهيد:
عند تسريح الشعر نلاحظ احيانا إنجدابه نحوالمشط.
عند دلك قلم جاف بشعر الرأس و تقريبه من قصاصات ورقية صغيرة. فإنها تنجدب اليه.
نقول عن المواد المشط و القلم قد تكهربت.
1- طرق التكهرب:
التكهرببالدلك
نشاط: عندما ندلك قضيب من الزجاج ، الإيبونيت أو البلاستيك بقطعة صوف(فراء) ثم نقربها الى قصاصات ورقية.
قصاصات ورقية

قضيب مكهرب

الملاحظة:
إنجداب القصاصات الورقية. .
الإستنتاج:
نقول أن كل الزجاج و البلاستيك و الإيبونيت قد تكهرب بالدلك


التكهربباللمس:
نشاط: نقرب قضيب من الزجاج ، الإيبونيت أو البلاستيك مدلوك بقطعة صوف(فراء) من نواس.
2

3

1

نواس

حامل

الملاحظة:
إنجداب النواس الى القضيب ثم ابتعاده عنه بعد لمسه .
الإستنتاج:
نقول أن النواس قد تكهرب باللمس


التكهرببالتأثير:
نشاط: نقرب قضيب من الزجاج ، مكهربا ( مشحونا)من كشاف كهربائي دون لمسه.
الملاحظة:
ورقتي الذهب (الألومنيوم) تبتعدان عن بعضهما البعض .و عند ابعاد القضيب تعود الى وضعهما الصلي.

وريقتان ذهبيتان



قضيب


مشحون



شحنات


كرة


معدنية



تنافر



شحنات



التكهرب بالتأثير


الإستنتاج:
نقول أن ورقتي الذهب قد تكهرب بالتاثير













2 – نوعا الشحنة الكهربائية:
نشاط:
نقوم بشحن قضيبين من الزجاج , نعلق احداهما ونقرب الآخر منه .
نقوم بشحن قضيبين من الأيبونيت , نعلق احداهما ونقرب الآخر منه .
نقوم بشحن قضيبين الأول من الإيبونيت و الثاني من الزجاج , نعلق الأول ونقرب منه الثاني .
الملاحظة :
تنافر القضيبين .
تنافر القضيبين .
تجادب القضيبين .
الإستنتاج:
الجسمين المشحونين بنوع واحد من الكهرباء يتنافران .
الجسمين المشحونين بنوع مختلف من الكهرباء يتجادبان .

الملاحظة اصطلح أن الكهرباء التي تظهر على الزجاج تكون موجبة (+) , بينما التي تظهر على الإيبونيت تكون سالبة (-) .

--

+

ايبونيت

زجاج

+

+

زجاج

زجاج

-

-

ايبونيت

ايبونيت


تجادب



تنافر



تنافر












نواة

e*( إلكترون)

مدار

النموذج الكوكبي للذرة
نموذج روترفورد


3 – نموذج مبسط للذرة:
- تحيط بنا أجسام مادية ، وتتركب المادة من حبيبات صغيرةجدا.
لاتقبل التجزئة تدعى الذرة"atomos"
النموذج الكوكبي للذرة:
في عم 1911 بين العالم روترفورد أن الذرة تحتوي على مايلي:
1. نواة مركزية بها جسيمات تدعى البروتونات و هي تحمل
شحنة كهربائية (+) وقيمتها :
e+= +1.6 10-19C
2. جسيمات دقيقة "الكترونات" تدور حول النواة. و هي تحمل
شحنة كهربائية (-) وقيمتها :
e-= -1.6 10-19C
3. فراغ هائل بين الكترونات و النواة.
و من تم وضع نموذج مبسط للذرة سماه" النموذج الكوكبي "
لأن النواة موجبة الشحنة تمثل الشمس
و الإلكترونات سالبة الشحنة تدور حول النواة كمثل الكواكب
حول الشمس.
تفسير ظاهرة التكهرب:
كل جسم مادي يحتوي على عدد مساوي من الشحنات السالبة(e-) و عدد من الشحنات الموجبة(e+) فهو اذن بدلك
متعادل كهربائيا.
اثناءعملية الدلك يأخذ الجسم شحنة سالبة عندما يقتلع الكترونات من الجسم الآخر، و بالتالي يشحن هذا الأخير بشحنة
موجبة.
ملاحظة:يتم شحن (تكهرب) الأجسام بانتقال الإلكترونات.
الشحنة العنصرية :
وحدة قياس الشحنةالكهربائية في النظام الدولي هي الكولوم"Coulomb" و نرمز لها بـ" C"
قيمة الشحنةالعنصرية تساويe-= -1.6 10-19C
لكي نكون كمية من الكهرباء قيمتها 1C يلزمنا 6.25 1018 C


اِنشًاء اللًه تعجبكم ايُ طًلًب في اًي دًرس اًنًا هُنًا لاًنو عًندِي مًوسُوعًة دًار نُزهًة الاًلبًاب









4 – النواقل و العوازل:
نشاط:نضع قضيب غير مشحون( بلاستيك) بين نواس(غير مشحون) و قضيب مشحون(مصاصة)كما بالشكل.
نواس

قضسب

قضسب
مشحون

ماذا نلاحظ؟هل يتأثر النواس؟
الملاحظة:
لا يتأثر النواس و يبقى ساكنا.

- نستبدل القضيب البلاستيكي بأخر نحاسي.
ماذا نلاحظ؟هل يتأثر النواس؟

الملاحظة:
[Iيتأثر النواس و بحيث يبتعد عنه.

الإستنتاج:
] هناك مواد مثل : البلاستيك، الخشب، الإيبونيت........الخ ،لا تسمح بانتقال (e-) عبر سطحها وندعوها
مواد ناقلة للتيار الكهربائي.
هناك مواد مثل : الفضة ، النحاس، الذهب........الخ ، تسمح با نتقال (e-) عبر سطحها وندعوها
مواد عازلة للتيار الكهربائي.