[عمرو مصطفى]

أستاذ يدرس تلاميذ س2 ابتدائي قدم لتلاميذه نتائج جزافية في التقويم المستمر تتراوح بين 18 و 16 من 20 في الأنشطة غير الأساسية رغبة منه في التخلص من المتأخرين عقليا و لغويا ، إذ تحصل تلاميذ لا يحسنون مسك القلم لا أقول الخط على معدلات فصلية بين 5 و 6 من 10 .فما هذا يا جماعة ، أهكذا ندافع عن المدرسة العمومية أم نقبرها ؟