معلم الابتدائي لا يجد حتى الماركور ليكتب لتلاميذه في زمن التقشف كما يشتري أوراق الاختبارات من جيبه و يقتني الوسائل التعليمية من اجرته الزهيدة
حتى عندما تريد أن تنتج تلاميذ متفوقين فستجد العراقيل و الواجبات اللامتناهية تصيبك بالاجهاد و الإرهاق فهذا المعلم يبذل جهده الفكري و النفسي و الجسدي مع أطفاله من الثامنة إلى الحادية عشر و ربع ثم يجد عبئا اخر بانتظار هو حراسة في المطعم ثم يقضي ما تبقى من الوقت في تصحيح الكراريس بيدق جرس الواحدة زوالا لتبدا المعركة من جديد
حتى المعلم الجاد صاحب الضمير يحملونه فوق طاقته و يصيبه نفور ليس من المهنة في حد ذاتها لأنها ارقى و احلى مهنة بنظري لكن صعوبات كبيرة يواجهها هذا المسكين تجعله متعبا لا يستطيع استثمار عقول أطفاله بالشكل الصحيح