[ابوعلاء الطيب]

فن النحــــــــــــت


كانَ عَمِي الطاهر في مُستودعه الصغير، يَعْكف على جَمعِ الصخور ونَحْتِها ، فَيَبْتكر منها أشكالاً مُجَسمةُ لِبَعض الحيواناتِ ، وأَحيانا أخرى يُجسدُ لِلناظرين بعضَ الأدواتِ والأواني التقليدية ،فَيُعْجَبُ بها المارةُ فَيُقبلون على التَدَبُر فيها أو اِقْتِنائها ، فَاسْتَهْوَاني هذا العملُ الرائع ، وَرُحت أَتَرَدَد عليه في أوقات فراغي ، أُقدم له يَدَ الْعَوْن تارةً ، وتارةً أخرى أمسك بأداة الحفر أو الكشط رغبة في تقليده ، وفي كل مرة كان عمي الطاهر يَتَدَخَلُ مُوَجِها أَو مُحذرا كَيْ لا أُصَاب بأذًى.


وَأذكر ذاتَ مرةٍ ،عندما حدثته قائلاً : ما أروعَ العملَ الذي تقومُ به عمي ، اِنك ترسم الأشياء ببراعةٍ ، فَأجابني ضاحكا : هذا ليس رسما يا بني اِنه النَحتُ .فَأََرْدَفت مُتسائلا: وما الفرقُ إذن يا عمي؟فقال:يَختلف فَنُ النحت في أسلوبه عن الرسم و التصوير،فَهُوَ لايتعامل مع الأشكال المسطحة ، وإنما يتطلبُ أشكالا مُجسمة ثُلاثيةَ الأبعاد .فَالنحات يشكل أعماله الفنية بِيَدَيْه لأنهما أَقْدَر الوسائل على نقل الحس الفَني ، بالإضافة إلى ذلك فهو يَستخدم بعض المواد الخام كالحجارة أو الرخام و الصلب والخشب.


عندها قلت : حسنا عمي الآن فهمتُ ، لكن مَتى ظَهر هذا الفنُ؟ فقال :إن فَن النحت من أقدم أنواع الفنون إذ أن الإنسانَ أَقْدَر على التعبير النَحْتي مِنه على التعبير بالرسم .فقاطعته قائلا : لم أفهم ما تَرمي إليه؟ قال : ما أَعْنيه يا بني أن النحت لا يتطلب من الإنسان إلا بعض الأدوات البسيطة ، كان يستخدمها استخداما محدودا، في الحفر و الصيد وحتى في الدفاع عن نفسه . فقلت: أتقصد أدواته في العصور الحجرية لقد درسنا هذا في التاريخ ؟ قال: اجل ربما هذا ما عنيته بالضبط ، فقد وُجِدَت نماذجُ أثريةٌ من الحضارات القديمة على اختلافها كالحضارة الفرعونية و الرومانية و اليونانية وغيرها ..وقبل أن أسأله قاطعني قائلا :تكلمنا كثيرا يا بني علينا أن نعمل لنترك شيئا للأجيال القادمة . ( من تأليف المعلم.)


معاني المفردات/


المستودع = الورشة / يعكف = يحرص / النحت = تشكيل الأجسام.


أشكال ثلاثية الأبعاد = مجسمات / نماذج أثرية = بقايا من تاريخ الإنسان.


أتحاور مع النص/


1- ما نوع العمل الذي كان يمارسه سي الطاهر؟ 4-ما المواد الخام التي تستخدم في النحت ؟


2-أين كان هذا الطفل يقضي أوقات فراغه ؟ لماذا؟ 5-متى ظهر هذا النوع من الفنون ؟


3-ما الفرق بين فن النحت وفن الرسم ؟ 6-ما العبارة التي لم يفهمها الطفل ؟ اشرح له بطريقتك ؟


أعبر/ اختر نوعا من الفنون وناقش فيه زميلك في نص حواري ، يتضمن التعريف بهذا الفن ،تاريخه ، ومميزاته.


أتعرف على المفعول المطلق/


ألاحظ و أتساءل:يستعمل النحات المواد الخام استعمالا فنيا ، يمكنه من تشكيل هذه المواد تشكيلا رائعا ، يعكس صورة حقيقية لمخلوقات أو أدوات معينة ثلاثية الأبعاد ، كما يحرص النحات حرصا كبيرا حتى لا تصاب الأجسام المنحوتة بالتصدع أو الكسور.


أتعلم : المفعول المطلق اسم منصوب يؤخذ من لفظ فعله . مثل: يحرص النحات حرصا كبيرا على سلامة منحوتاته.


أتدرب:*عين المفعول المطلق في الأمثلة التالية:


يشكل النحات الأجسام تشكيلا لائقا. يركز سي الطاهر تركيزا كبيرا في عمله.


يختلف فن النحت عن باقي الفنون اختلافا واضحا. يعرض العم سلعته عرضا جذابا.


*انشئ من كل فعل من الأفعال التالية مفعولا مطلقا:حفر، جمع،وفر،استعان،حفظ،مدح،أتقن..


أراجع الفعل الناقص/-ما الفعل المعتل ؟-عدد أنواعه.-ما الفعل الناقص؟-أعط أمثلة.

محفوظة : النجار (أنظر كتاب التلميذ ص/169)
ملحوظة هامة جدا:ارتأيت تقديم موضوع المفعول المطلق المقرر في الأسبوع المرجعي 28 على مراجعة المفعول لأجله المدرج للأسبوع الثاني على التوالي وذلك ربحا للوقت وفسحة للاستثمار
* لا تبخلوا علينا بالدعاء ، خاصة الشفاء العاجل لأهل بيتي..