[بصمة لاتنسى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار العلم

وعليك السّلام
حسنا ، اتضح لي ذلك
شكراااا لكِ،
لي استفسار، أستاذنا أخبرنا أنه يجب أن نوظّف أمثلة عن كلّ مانستخرجه، إذ مااستخرجنا تناصا مثلا، أيجب أن نضع النصّ الأصلي ، ومثل ذلك مع الاقتباس والتضمين ؟؟ هل ينقِص ذلك من إجابتنا ؟

السلام عليكم
ان طلب منكم ماالمحسن وكان هناك الاقتباس تذكرين موضعه
التضمين أكيد يعطيك النص الأصلي وماضمنه الشاعر يكون واضحا
لايمكن أن يطلب من التلميذ أن يحدد التضمين وهو لا يدري من اين أتى به الكاتب
التناص لايرد كثيرا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رئاب

سبحان الله ،يعلم الله أني دائما أتذكركم مع بقية الأساتذة وبعض الطلبة ،لن أنسى جميلكم وأحمد الله أنكم على الدرب سائرون ،فالكثيرون أمثالنا يحتاجونكم ،أستاذة سؤال هل التضمين يخص الشعر فقط ؟إدراج الأمثال والحكم في النصوص ماذا نسميه ؟جزاكم الله خيرا

السلام عليكم
التضمين غالبا ماتجدينه في الشعر
أماالأمثال والحكم هي حجج لتقوية المعنى

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زمان رتاب

عندي إستفسار بسيط انا شعبة علوم تجريبية
لما نسال عن نزعة الكاتب هل يقصد (وطنية - قومية - إنسانية)
او (تفائلية - تأملية - دينية...)

السلام عليكم
النزعة الوطنية والقومية والانسانية هي ماتركز عليها
الوطنية : يوم يتحدث الكاتب عن وطنه
القومية: يوم يتحدث عن وطن غير وطنه
الانسانية: عند أصحاب الرابطة القلمية