[الأستاذ خليفة]

متوسطة ماحي محمد – يلل

الاختبار الثاني في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

16 فبراير 2008

النــص :

صُنِ النفسَ و احْملْها على ما يزينُها

تعشْ سالماً و(القولُ فيكَ جميلُ)

و لا تُرِيَنَّ النـــاسَ إلاَ تجمّلاً

نَبا بكَ دهـرٌ أو جفاكَ خليلُ

و إنْ ضاقَ رزقُ اليومِ ( فاصْبرْ إلى غدٍ )

عسى نكباتُ الدّهرِ عنكَ تزولُ

يعِزُّ غنيُّ النفسِ إنْ قلّ مالُهُ

و يَغْنَى غنيُّ المالِ و هو ذليلُ

و لا خيرَ في ودِّ امرئٍ متلوّنٍ

إذا الريحُ مالتْ مالَ حيثُ ( تميلُ )

جوادٌ إذا استغنيتَ عنْ أخذِ مالِهِ

و عندَ احْتمالِ الفقرِ عنكَ بخيلُ

فما أكثرَ الإخوانَ حينَ ( تعدّهم )

و لكنّهم في النّائباتِ قليلُ !

الإمام الشافعيّ

الأسئلة :

البناء الفكريّ : ( 05 نقاط )

1 ـ اختر عنوانا للنص . 0.5ن

2 ـ اشرح الكلمات الآتية : جفاك– نكبات – متلون 1.5ن

3 ـ ما معنى قول الشاعر : إذا الريح مالت مال حيث تميل ؟ 1ن

4 ـ استنتج من النص الخصال التي بها أوصانا الإمام و الصفات التي عنها نهانا ؟ 2ن

البناء الفنّي : ( 03 نقطتان )

1 – استخرج من النص أسلوبا إنشائيا و بيّن نوعه و غرضه 1ن

2 – في البيت الخامس صورة بيانيّة . اشرحها وبين نوعها 1ن

3 – قطع شطرا من البيت الثاني وسم بحره . 1ن

البناء اللّغويّ : ( 04 نقاط )

1 – أعرب ما تحته خط في النص . 1.5ن

2 – بينّ وظيفة (المحل الإعراب) للجمل الموضوعة بين قوسين . 1.5ن

3- خاطب بالبيت الأول المفرد المؤنث. 1ن

الوضعية الإدماجيّة : ( 08 نقاط )

ما الذي ترجوه من الصديق ؟وما الذي ينبغي له أن يفعل حتى يكون جدير أن يوصف بالوفيّ !أيحسن به أن يقع إلى جانبك في وقت الشدة وأن يختفي عنك وقت الفرج ..أم يَخْلُقُ به أن يقبل عليك وقت الفرج
ويختفي عنك وقت الشدّة ؟!فهناك فرق بين ما نتعلمه في الكتب وما نتعلمه في الحياة ..

وسع هذه الفكرة مبينا مقاييس اختيار الصديق الحقيقي وأهمية حسن الاختيار وأثرها في حياتك موظفا الجمل المركبة المشتمل على الحال والصفة والخبر والجملة الشرطية والصور البيانية.

بالتوفيـــــق