الموضوع : التقسيم المتساوي س04
الكفاءة القاعدية : كتابة عدد على شكل جداء.
مؤشـر الكفاءة : حل مشكلات متعلقة بالقسمة المتساوية باستعمال إجراءات شخصية.
مرحلة الانطلاق : اُكتب مضاعفات العدد 4 الأصغر من 32. اُكتب مضاعفات العدد 12 الأصغر من 96.
مرحلة بناء التعلم : الاكتشاف
يترك وقت للمحاولة ثم مناقشة الحلول في كل مرة .
على التلاميذ التركيز لتتبع سيرورة الحصة
الحوصلة: -
يمكن كتابة عدد على شكل جداء. ا – لكتابة عدد على شكل جداء نستعمل جدول الضرب. ا – مضاعف عدد وقاسم عدد (30=5x6) (30 مضاعف للعددين 5 و6 ، 5 قاسم للعدد 30 و6 قاسم للعدد 30)
تطبيق : لاحظ المثال: 24=1x24 ، 24=2x12 ، 24=3x8 ، 24=4x6 . أكمل : 64=..x.. ، 49=..x.. ، 60=..x.. ، 15=..x.. ، 29=..x.. ، 96=..x.. ، 37=..x.. ، 63=..x... جد قواسم كل من الأعداد التالية : 36 و 42 و 11(ذكر خاصية التبديل دون تسميتها)
مرحلة الاستثمار :
التمرين01 : سبق للتلاميذ كتابة العدد 48 على شكل جداء - 6 باقات وفي كل باقة 8 زهور أو 8 باقات وفي كل باقة 6 زهور. – 4 باقات وفي كل باقة 12 زهرة أو 12 باقة في كل باقة 4 زهرات. - 3 باقات وفي كل باقة 16 زهرة أو 16 باقة في كل باقة 3 زهرات. – باقتان وفي كل باقة 24 زهرة أو 24 باقة في كل باقة زهرتين. – باقة واحدة وفي كل باقة 48 زهرة أو48 باقة في كل باقة زهرة واحدة. التمارين 02 ، 03 ، 04 ، 05 ، 06 في القسم و التمرينين 07 ، 08 تنجز في البيت.