مادام الدرس جديدا بالنسبة إليهم
الأفضل البدء بتنظيم المعلومات في جدول
وشيئا فشيئا ننتقل إلى حساب ثمن الوحدة إن أمكن
وإيجاد العلاقات بين الأعداد الموجودة في الجدول
ثم اعتماد القاعدة الثلاثية.....
مع تكثيف التمارين والتدرج شيئا فشيئا
وعند الإنجاز تترك الحرية للتلميذ ليختار الطريقة التي يتقنها
(هذا ما جربته ونجحت فيه -بحمد الله- 100/100 )
وفق الله الجميع