[بختاتو أبو أصيل]

بسم الله الرحمان الرحيم و الصلاة و السلام على سيدنا محمد صلى الله عليه و سلم أما بعد من الشؤون التعليمية نريد من خلال تمرين في اللغة الإنجليزية أن نفهم الحكمة من وضع هذا النوع من التمارين وإليكم التمرين ثم بعد ذلك نتحدث عنه بما أفاء الله علي من علم في هذا المجال :
Put the words in order to get correct senteces :

Tall / is / he / a / man .

Holiday / good / I / had / a .

To The zoo / last weekend / I / went .

Is / she / years old / twenty –six .

Doctor / I / a /am .


مثل هذه التمارين يتعلم من خلالها التلميذ كيفية صياغة الجمل بطريقة صحيحة
و تقوي ذاكرته و يكتسب الثقة في نفسه ويعرف متى يبدأ بالفاعل أو الفعل . ووضع الكلمات متفرقة فهي لا تشوش على التلميذ بل تعلمه حسن الترتيب عند الإجابة على السؤال .
وضع الكلمات غير مترتبة ليرتبها التلميذ حتى لا يكون آلة بل يعمل على تشغيل عقله و تنمية ذكائه و ملكاته التعليمية .
التلميذ من خلال هذا التمرين يتعلم كيف يرتب الأجزاء و يصنع الكل .
التلميذ من خلال هذا التمرين يتعلم التركيز من خلال كلمات نستطيع أن نقول أنها وضعته في موقف حرج و شوشت عليه معرفته السابقة التي فيها الجملة صحيحة و الأجزاء موضوعة بطريقة متناسقة فإذا حافظ على تركيزه في مثل هذه التمارين فإنه في المستقبل سيرتقي و ينمي قدراته الشخصية فيتحكم في أعصابه و لا يحس بالحرج و يحصن نفسه من الناحية النفسية .
التلميذ من خلال هذا التمرين يتعلم إيجاد الحلول لمشاكل الجديدة حيث أن وضع الكلمات بطريقة عبثية لجعلها صحيحة تعتبر مشاكل جديدة من الضروري إيجاد لها حل .
التلميذ من خلال هذا التمرين يتعلم الحرف و الكلمة و الجملة و قيمة كل جزء في حسن صياغة هذه الأجزاء في كتابة الإنشاء و النصوص .
التلميذ من خلال هذا التمرين يتعلم الأوليات وكيفية وضع الحرف أو الكلمة بالترتيب أي الأول ثم الثاني ثم الثالث .
التلميذ من خلال هذا التمرين يتعلم النحو و الصرف و البلاغة و قواعدها .