[العريبي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramzi86

يا سي العريبي كان بامكانك اختصار كلامك في رد واحد

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramzi86

هذه ليست فترة تقيميمة لعمل الاستاذ لان العملية التعلمية لكي تكتمل يجب ان يتوفر فيها المثلم : المتعلم ، المعلم ، المادة التعلمية
فاذا غاب ذهن المتعلم او حضوره فكيف بامكان المفتش الحكم على عمل الاستاذ؟؟؟؟؟؟؟؟

يعني لو زارني المفتش في هذه الفترة و اكتشف جملة من الاخطاء في عملي فهذا معناه ان الاشهر الماضية من التدريس ذهبت مهب الريح ؟؟؟؟؟؟

تأكّد لديّ من ردّك هذا أنّ تصوّرك عن التفتيش والمفتّش خاطئ تماماً ، وخاصة حين حصرته في تقويم عمل الأستاذ !!!
واتّضح لي أنّ رصيدك من الثقافة التربويّة(البيداغوجيّة) لايزال متواضعاً . لدرجة أنّك لاتفرّق بين النقائص في الأداء ، وبين الأخطاء المهنيّة ..!!!
اعلم أخي الأستاذ رمزي ، أنّ المفتّش ما هو إلاّ أستاذ في مادّة تخصّصك ،يفترض فيه الخبرة ، ورصيد من الثقافة التربويّة تنمو من خلال زياراته زملاءَه الأساتذة .
ومن مهامّه متابعة تنفيذ المناهج الرسميّة الموحّدة ، من حيث منطلقاتها ، وخدمة أهدافها ، ومقرّراتها ومواقيتها ، ومن حيث اختياراتها المنهجية.
ومخالفة المناهج الرسميّة والاستهانة بها يعدّ من الأخطاء المهنة الجسيمة التي لايجوز ارتكبها في كلّ الظروف .
أمّا مهمّته الأساسيّة فهي التكوين والتوجيه. وتبعا لذلك يكون تقويم الأداء وفق معايير : التمكن من المادة ، وفعل التعلّم ، والإدماج ، ومايتعلق بذلك كالتحضير الجادّ ، وأعمال التلاميد ونحوها ، هذه الأمور يمكن أن يشوبها بعض النقائص التي يتمّ علاجها بالتعاون من أجل تحسين الفعل التربوي .

وعليه ،
فأنت إذا كنت متمكنا من مادّتك ، واثقاً من نفسك ، جادّاً في عملك ، مخلصاً لتلاميذك ، يسعدك أن يزورك المفتّش ، أو الوزير، وفي أيّ ظرف كان.

تُرَى ، هل أنت كذلك ؟