اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة # مَلآمِحْ خَجُؤؤلَهْـً ,*
السّلَامُ عَلَيكُمْ وَرحمة اللَّهِ وَبَرَكَاتُهُ
انا تِلْميذَةَ اولى ثَانَوِيّ عَلْمَيْ
اما بَعْدَ
فِي جَعَبْتِي الْكَثِيرَ مِنَ الاسئلة وَالْفُرُوضَ عَلَى الابواب اريد الاجابة مَنّ فَضْلِكُمْ قُمْتِ بِحَلِّ الْعَدِيدِ مِنَ التَّمَّارِينَ وَوَاجَهْتِنِي اسئلة لَمْ اتمكن مِنْ حَلِّهَا واخرى اُشْكُ فِي اجابتها
أَرْجُو أَنْ تَتَكَرَّمُوا عَلِيّ بالاجابة الْوَافِيَةَ أسئلتي:
1- عَنْدَمًا يُكَوِّنَ عِنْدنَا مَسَافَاتٍ ممتالية و مَسَارّ مُتَكَوِّنِ مِنْ نَوْعَيْنِ مِنَ الْحَرَكَةِ حَرَكَة مُسْتَقِيمَةٍ مُتَسَارِعَةٍ وَحَرَكَةِ مُسْتَقِيمَةٍ مُنْتَظِمَةٍ وَيَطْلَبُ مَنَّا تَحْدِيد الْمَسَارِّ الَّذِي يُوَافِقَ مَبْدَأُ الْعَطالَةِ مَعَ التَّعْلِيلِ. نُقَوِّلُ ان الْمَسَارَّ مَثَلًا نَفْرِضُ اِسْمَهُ ab هُوَ الْمَسَارُّ الْمُوَافِقُ لِمَبْدَأِ الْعَطالَةِ( حَرَّكَتْهُ مُسْتَقِيمَةُ مُنْتَظِمَةُ) لَكُنَّ كَيْفَ اُعْلُلْ ؟؟
2- لَمْ اِفْهَمْ هَذَا السُّؤَّالَ: اود الْعَلَاَّقَةَ الَّتِي تَرْبِطَ السَّرِعَةُ بِالزَّمَنِ مِنْ خِلَالَ مُنْحَنَى السَّرِعَةِ بِدَلَالَةِ الزَّمَنِ ؟؟
3- كَيْفَ اجد مُعَامِل تَوْجِيهِ الْمُنْحَنَى ؟؟ وَمَاذَا يَمْثِلُ ؟؟
4- اجد فِي بَعْضِ الْحُلُولِ يُقَوِّلُ ان مَثَلَا الْحَرَكَةِ مُسْتَقِيمَةُ مُتَسَارِعَةُ لَانَ السَّرِعَةُ مُتَزَايِدَةٌ وَفَقَا لِمَبْدَأِ الْعَطالَةِ ؟؟ مادخل مَبْدَأ الْعَطالَةِ( مَبْدَأ الْعَطالَةِ يَخُصُّ الْحَرَكَاتُ الْمُسْتَقِيمَةُ الْمُنْتَظِمَةُ وَلَسْتَ الْمُتَسَارِعَةُ او الْمُتَبَاطِئَةَ ؟؟
5- وَجَدَّتْ فِي تَمْرَيْنِ يَقُولَ مِثْلُ أَشرعةِ تَغْيِيرِ السَّرِعَةِ وَلَكُنَّ الْحَرَكَةُ مُسْتَقِيمَةُ مُنْتَظِمَةٍ كَيْفَ اِمْثِلْ شُعَاع تَغَيُّرِ السَّرِعَةِ لانهَا تَسَاوِي الشُّعَاعِ الْمَعْدُومِ هَلْ انا مُخْطِئَةٌ فِي عَدَمِ قَدَرْتِي عَلَى تَمْثيلِهِ ام التَّمْرَيْنِ هُوَ الْخَاطِئُ
6- ايضا فِي نَفْسُ التَّمْرَيْنِ الذ حَرَكَتَهُ متقيمة مُنْتَظِمَةَ يَقُولَ مِثْلُ الْقُوَّةِ الَّتِي يَخْضَعُ لَهَا الْجِسْمُ وَلَكُنَّ لَمْ اُعْرُفْ التَّمْثيلَ لِأَنَّنِي وَحَسْبُ عَلْمَيْ ان الْجِسْمَ لَا يَخْضَعَ لَقْوَةُ وَفْقِ مَبْدَأِ الْعَطالَةِ ام انا مُخْطِئَةٌ ؟؟
7- بَعْدَ تَمْثيلِيِّ لِمُخَطِّطِ السَّرِعَةِ طَلِبَ مِني حسَاب الْمَسَافَةِ بَيْنَ مَوْضِعِيِّينَ مُعِينِينَ حسَابيا ثُمَّ بَيَانيا بِالنِّسْبَةِ لِلْحسَابِ اُعْرُفْ كَيْفَ اِحْسَبْ مِنَ الْمُنْحَنَى اما بَيَانًا كَيْفَ اُعْنُ مِنَ الْمُنْحَنَى الْمَسَافَةَ بَيَانيا ؟؟
أَرْجُوكُمْ اجيبوني مُوَفَّقِينَ سُدَدِ اللَّهِ خطآكم
وَأَثَابَكُمْ جنَآت فِرْدَوْسَ
|
سوف أجيبك أيتها الطالبة. هذه الضبابية في استيعاب المفاهيم الفيزيائية أحسن استيعاب هي مشكلة وطنية يعاني منها كثير من التلاميذ . و ما زاد الطين بلّة هي التمارين البيزنطية المقترحة هنا و هناك في المنتديات و التي يفتقر بعضها إلى الدقة العلمية الضرورية ممّا يجعل التلميذ تائه و حائر أمام سؤال في غير محلّه أو سؤال خاطيء علميا . و من الأسباب التي تجعل التلميذ يتعثّر في الإجابة على سؤال بالرغم من بساطته هو الشرح المقدم في القسم كان منقوصا و يدعو للتأويل. الدقة العلمية الغائب الأكبر........!!! يوجد في بلادنا ماشاء الله من الأساتذة الأكفاء لكن عددهم في تآكل مستمر.
إجاباتي على تساؤلاتك تكون في منتدى المواد العلمية للأولى ثانوي . قريبا .