[ملكة الإحساس 94]

أنا شخصيا لا أظن أن المشكل في الأستاذ قط ، لأنه الأستاذ يشرح جيدا والمشكل في الطالب في حد ذاته لأنه وقت الشرح لا ينصت الى الأستاذ.ويكتفي بالحفظ فقط.وأنا احكي عن هذا الواقع من ثانويتنا.فأغلب من أسألهم يقولون سأحفظ المقالات وبالتالي ليس الأستاذ هو من يحث الطالب على الحفظ.بل بالعكس هو من يدعوه الى الاعتماد على الفهم بالدرجة الأولى.ففي حال ما ان وقع على اشكالية لم يتوافر فيها على اقوال فلسفية على الاقل يكتب ماتم فهمه من الدرس.وهذه الطريقة اعتمدها انا شخصيا فلم أحفظ مقالة قط بل اعتمد على حفظ اقوال الفلاسفة والفهم فقط وكانت علاماتي جيدة اثناء العام الدراسي.وصلت حتى 16/20 ،وللاشارة فإن الفلسفة مادة عادية ما ان احسن الطالب استغلالها
تقبلي تحياتي الخالصة أختي.وشكرا على الموضوع