منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب - عرض مشاركة واحدة - ندوات، مؤتمرات، ملتقيات، أيام دراسية في اللغات والعلوم الإنسانية والاجتماعية
عرض مشاركة واحدة
قديم 2013-02-10, 13:00   رقم المشاركة : 122
معلومات العضو
أمل800
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية أمل800
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يعتزم فرع الفلسفة بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية جامعة سطيف2

ندوة عنوانها:

الفلسفة و التربية و صناعة الإنسان

وذلك يوم: 18 مارس 2013

تحمــيــــــــــــــــل PDF

إن عودة التربية كموضوع لساحة المناقشات الفلسفية تقتضيه الوضعية الراهنة التي يعيشها إنسان العصر عصر ضاغط وكثيف حتى لا نكاد نميز فيه بين المفاهيم التي تحكم هذا الإنسان والغايات التي وجد من أجلها، إن إنسان هذا العصر أمام تحديات كبرى ورهانات صعبة لا يمكن تذليلها إلا بصنع إنسان قادر على الإبداع والتفكير والتغيير.

ولكي نصل بإنسان مجتمعاتنا إلى مستوى الإبداع فلابد من إعادة النظر في منظوماتنا التربوية ومساءلة أهدافها وغاياتها ووسائلها ومناهجها مساءلة نقدية وهذه إحدى مهمات الفلسفة.

إن برامجنا التربوية تفتقد للتأسيس الفلسفي أو العقل الفلسفي الذي طالما كان المنظر والمحرر والمنير للإنسان في كل المجتمعات التي أنجزت حضارتها. لذلك فالعملية التربوية في مجتمعاتنا العربية مطالبة بجعل الإنسان محور ومركز نشاطها، لان التربية هي المسئولة عن تشكيل وعي الفرد ومن ثم المجتمع، وعي الفرد بذاته وبقدراته وبإمكاناته و بوضعيته الحضارية والاجتماعية.

إن التربية يجب أن تهدف إلى صنع إنسان يملك الشعور بالانتماء إلى وطنه ومن ثم فهي مسئولة عن تلقين الإنسان قيم المواطنة والتسامح والبناء والتغيير والتجديد والاختلاف والانفتاح، وهذا مشروط ومرهون بان تبنى البرامج التربوية في كل مستوياتها على رؤية علمية فلسفية موظفة أدوات المعرفة المعاصرة ومراعية التكامل والتراكم المعرفي بين كل الأطوار والنشاطات الاجتماعية ومتطلبات الواقع.

في ظل الوضعية التي وصلنا إليها كمجتمع يجب أن نتساءل عن نوع الإنسان الذي تنجزه المنظومة التربوية وعن الإنسان المنشود؟. وهذا هو هدف الندوة التي عنوناها بالفلسفة والتربية نهدف من ورائها إلى:

أهداف النّدوة:

- التأكيد على أهمية التربية في صناعة الإنسان.

- إعادة النظر في الإنسان ومآلا ته من خلال إعادة النظر في البرامج التربوية.

- ضرورة وقيمة المساءلة الفلسفية للتربية.

- التنبيه إلى التداخل بين المنظومة التربوية والمنظومة الثقافية.

ولتحقيق هذه الهداف حددنا المحاور التالية:

محاور النّدوة :

- الرؤى الفلسفية والمنظومات التربوية.

- فلسفة الفعل و التربية.

- التّربية باعتبارها علم تنمية القيم.

- فلسفة التربية بين التكيّف الاجتماعي وتجاوز المجتمع.

- التربية بين الخصوصية والكونية..

- التربية وتكوين المجتمع المدني.

تواريخ مهمة للأساتذة الرّاغبين في المشاركة :

-آخر أجل لإرسال الملخصات: 18 فيفري 2013.

-آخر أجل لإرسال المداخلات كاملة :10 مارس 2012.

الندوة ستكون يوم : 18 مارس 2013. بالمدرّج11. كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية. الهضاب.

ترسل جميع رغبات المشاركة إلى البريد الإلكتروني الآتي :

Cherif- - البريد الإلكتروني حذف من قبل الإدارة (غير مسموح بكتابة البريد) -

- البريد الإلكتروني حذف من قبل الإدارة (غير مسموح بكتابة البريد) -










رد مع اقتباس